Алгоритм "Проектирование" (3 класс)

АЛГОРИТМ СОСТАВЛЕНИЯ ПРОЕКТА Обоснование  Условия реализации Анализ исторических и теоретических  источников, имеющегося опыта,  статистической и аналитической  информации, нормативно­правовой базы  федеральных и региональных уровней,  публикаций материалов конференций.  Обоснование актуальности. Значимость  заявленной проблемы для  представляемого региона. Насколько реально достижение  поставленной цели в условиях данного  региона (позиция администрации, наличие  законодательной базы, доступность  дополнительных ресурсов, наличие  специалистов по социальной работе,  социальных педагогов, конфликтологов и  т.п.) Конкретные методы измерения  результатов, позволяющие судить о  степени выполнения работ по проекту. События, условия или решения,  необходимые для реализации проекта на  каждом этапе. Набор методов, позволяющих судить об  эффективности разработанных  мероприятий. Источники формирования финансовых и  социальных ресурсов, необходимых для  реализации проекта. Постановка  проблемы 1 Почему проблемы образования  являются объектом исследования  различных направлений  современного научного знания? 2 Приоритетные направления в сфере  образования? Цель Задачи 1 Какова цель деятельности в рамках  проекта? Насколько ее достижение  решит или снизит остроту  поставленной проблемы? 2 Кто выиграет в результате  достижения цели проекта? 1 Определение этапов достижения  цели проекта. 2 Качественные и количественные  показатели результативности  реализации этапов проекта. Мероприятия 1 Целесообразность проведения  данных мероприятий. 2 Критерии эффективности реализации мероприятий. Ресурсы 1 Какие ресурсы (кадры,  оборудование, услуги и др.) должны  быть использованы для проведения  мероприятий, намеченных в проекте? 2 Из   каких   источников   поступят   эти ресурсы (исполнитель, сотрудничающие и поддерживающие организации,   правительство,   фонды, и т.д.)?   1 Какой конкретный эффект может  быть достигнут во время выполнения Результат проекта? 2 Какие   возможные   непредвиденные негативные эффекты   могут возникнуть   в   ходе   реализации проекта?   Каковы   пути   их преодоления?   Основные учебные результаты Защита проекта  проблемы;  Критерии оценки оценка — значимость   и   актуальность   выдвинутой — содержательность проекта; — соответствие проекта, заданной структуре;  — реалистичность проекта;  — культура оформления проекта; — умение   раскрыть   сущность   реализованного — умение отвечать на вопросы: лаконичность и проекта и его основные результаты; аргументированность. 2 2 1 1 1 1 2 Итого: 10 баллов