Аналитическая справка проведения мероприятия "Добро и Зло"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР СЕМЕЙНОГО УСТРОЙСТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ ­ СИРОТ, ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ,  И ДЕТЕЙ, ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ»    МО «АЛДАНСКИЙ РАЙОН» 678900, РС (Якутия), Алданский район, г. Алдан, ул. Калинина,2\5 Тел: (41145)   329­52. Факс:  (41145)329­52 E­mail: aldan_detdom@mail.ru _____________________________________________________________________________ Аналитическая справка о проведении мероприятия в рамках Месячника психологического здоровья Дата: 07.11.2017 Тема: «Добро и Зло. Причины наших поступков» Форма проведения: Презентационный проект Цель: Определить отношение современных подростков к понятию Добра и Зла Задачи:  дать представление о понятиях «Добро» и «Зло» в различные исторические периоды;   познакомить воспитанниц с понятиями «добро» и «зло», с закономерностями проявления их в личности человека и в окружающей жизни;  выделить главные характеристики Добра и Зла в жизни людей, общества;   показать   учащимся   необходимость   целенаправленного   воспитания   в   себе   доброты, побудить их к этому; Оборудование: Презентация «Добро и зло в представлении подростков»; приложение №1  (вопросы для тестирования), приложение №2 (притча «Как иногда за добро платят злом») Место проведения: группа «Дружная» Ответственный: Кислякова Наталья Александровна Количество воспитанниц: 14 человек от 11 до 17 лет Краткий анализ мероприятия (конспект прилагается): 07 ноября 2017 г. воспитанницам  «Дружная» была представлен презентационный проект «Добро и Зло. Причины наших поступков» в рамках Месячника психологического здоровья.  Занятие началось с упражнения «Улыбка от души», что  способствовало эмоциональному настроению воспитанниц, помогло зарядить всю группу энергией. Во время изучения нового материала оказалось, что девочки достаточно хорошо владеют информацией по данной теме. После прослушивания подготовленного материала воспитанницы приняли   активное   участие   в   обсуждении   предложенных   стихотворений   поэтов   Ю.Друниной «Стираются лица и даты…» и С.Куняева «Добро должно быть с кулаками…».  Особый интерес участницы проявили к чтению в лицах притчи «Как иногда за добро платят злом». Читали выразительно, эмоционально прошло обсуждение прочитанного. Все воспитанницы справились с выполнением практической части занятия, самостоятельно заполнили   опросные   листы   «Добро   и   зло»,   в   которые   входило   2   анкеты:   «Согласен   –   не согласен»  и «Добрый ли ты человек?»  В ходе проведения опроса, что же в их понимании означает Добро и Зло, выяснилось: Добро:  это   улыбка,   радость,   помощь,   терпимость,   понимание,   уважение,   искренность, поддержка,   дружба,   дружелюбие,   солнце,   доброжелательность,   словесное   добро,   хорошие поступки,   честность,   милосердие,   правда,   взаимопонимание,   смех,   чувство   собственного достоинства, сострадание, сердечность, защита, обнимашки.  Зло предполагает ложь, корысть, угрозы, грубость, хамство, ссоры, крики, скандалы, агрессию, несправедливость   к   окружающим,   злословие,   гнев,   жесткость,   манию   величия,   ненависть, унижение, драку, высокомерие, лицемерие, дерзость, оскорбления, самолюбие, предательство, хитрость, разговоры за спиной, ущемление интересов, насилие (педофилия),  Самыми активными на протяжении всего занятия были Люда А., Оля М., Ванесса Н. Также к данной теме проявили интерес и девочки из группы особого контроля: Инга А., Арина И., Наташа Л.  В   ходе   проведения   занятия     Люда   А.   показывала   презентацию  «Добро   и   зло   в представлении   подростков»,    Оля   М.   фотографировала   интересные   моменты.   Помощь   в подготовке материала для практической части оказали Таня А. и Оля Г. Занятие   прошло   интересно.   Хочется   отметить   эмоциональный   настрой   и заинтересованность всех воспитанниц группы. Надеюсь, что работа с воспитанницами в этом направлении будет продолжена. Многие девушки сделали вывод, что они в жизни видели больше зла, чем добра, а так быть не должно. Приняли решение: сделать картотеку игр по данной теме, которые можно будет использовать при   проведении   групповых   и   индивидуальных   занятий   для   развития   доброжелательности   и взаимопонимания.