Анализ эффективного планирования
Критерии |
+ / - |
Комментарии |
1. Соответствие языковых целей целям обучения |
|
|
2. Упражнения и задания, включающие активное обучение |
|
|
3. Соответствие содержания заданий развитию навыков,основанных на целях обучения |
|
|
4. Определены этапы урока (указание временных рамок) |
|
|
5. Методы и подходы к видам дифференциации (то есть, не только поддержка и результат) |
|
|
6. Определение и планирование структурированной групповой работы |
|
|
7. Указаны соответствующие ресурсы |
|
|
8. Методы и подходы четкого оценивания при всех видах работ |
|
|
9. Межпредметная связь |
|
|
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.