Анализ проведенной работы по проектам

Анализ проведенной работы по проектам: 

«Правильная осанка – залог здоровья»,

 "Здоровый образ жизни"

Цель: организация проектной деятельности учащихся

Задачи:

Развивать навыки учебно-исследовательской деятельности, таких как целеполагание, определение методов исследования, поиска и выделения необходимой информации; навыки анализа, синтеза, обобщения, систематизации, оценки и коррекции полученных результатов.  Способствовать развитию   познавательного интереса, интеллектуальных способностей. Развивать и совершенствовать навыки выступления перед аудиторией с защитой своего проекта. Способствовать развитию ИКТ- компетенции, совершенствовать навыки создания компьютерной презентации.

Б. Марина и К. Алия проявили  заинтересованность и готовность к саморазвитию. Свои проектные работы учащиеся готовили впервые. В ходе работы девочки научились вести самостоятельный поиск, извлекать информацию из различных источников, включая средства массовой информации, ресурсы Интернета. Работа над проектами велась как на занятиях, так и в свободное время от занятий в виде консультаций и бесед. Поначалу учащиеся испытывали затруднения в формулировке темы, в постановке цели и задач. С моей помощью учащиеся составили план работы, поставили временные рамки для проекта. На занятиях учащиеся представили свои продукты в виде тщательно подобранных комплексов упражнений по выбранной теме проекта, объяснили правила выполнения, предложили выполнять их дома самостоятельно. В итоге проанализировали сложности, возникшие при работе над проектом. Наиболее сложным было оформление текста работы, составление списка литературы. Учащиеся отметили, что работа была интересной, появился навык создания презентаций, публичного выступления.

Таким образом, проектная деятельность была проведена на высоком уровне, учащиеся в течение всего времени проявляли активность и стойкий познавательный интерес к своей работе. В результате всем учащимся очень понравились представленные работы Б. Марины и К. Алии.

Педагог дополнительного образования         Паникар К.В.