Анализ содержания УМК на соответствие содержанию ПРП

УМК (предмет, класс)

Содержание учебного материала

Наличие элементов содержания согласно ПРП

Отсутствующие элементы содержания согласно ПРП

УМК «Музыка»,

1 класс; авторы:  Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.

Содержание предмета «Музыка»  в Примерной Рабочей Программе НОО представлено 8 модулями:

1.«Музыкальная грамота»

2.«Народная музыка России»

3.«Музыка народов мира»

4.«Духовная музыка»

5.«Классическая музыка»

6.«Современная музыкальная культура»

7.«Музыка театра и кино»

8.«Музыка в жизни человека»

В Примерной Рабочей Программе НОО в модуле «Музыкальная грамота» есть темы: «Весь мир звучит», «Звукоряд», «Интонация, «Ритм», «Ритмический рисунок», «Размер», «Музыкальный язык» «Высота звуков», «Лад», «Пентатоника», «Ноты в разных октавах», «Дополнительные обозначения в нотах», «Размер 6/8», «Тональность», «Гамма», «Интервалы», «Гармония», «Музыкальная форма», «Вариации», «Искусство времени».

Содержание программы первого года УМК «Музыка» авторов Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.  делитсяна   два  раздела:  «Музыка  вокруг  нас»  (посвящены  музыке  и  ее  роли  в  повседневной  жизни  человека) и  второго полугодия  «Музыка  и  ты» (знакомство  с  музыкой  в  широком  культурологическом  контексте).

В содержании ПРП и авторской программе УМК представленных авторов отмечено различие и в содержании предмета и в наличии тем.

Содержательные линии Авторской программы не соответствуют ПРП НОО,  найдены отсутствующие элементы содержания согласно ПРП.

В УМК «Музыка» 1 класс отсутствуют темы:   «Весь мир звучит», «Звукоряд», «Интонация, «Ритм», «Ритмический рисунок», «Размер», «Музыкальный язык» «Высота звуков», «Лад», «Пентатоника», «Ноты в разных октавах», «Дополнительные обозначения в нотах», «Размер 6/8», «Тональность», «Гамма», «Интервалы», «Гармония», «Музыкальная форма», «Вариации», «Искусство времени». В ПРП есть тема «Электронные музыкальные инструменты», в курсе предмета «Музыка» НОО такой темы нет.

Таким образом, для использования в своей работе Авторской программы, учитель должен самостоятельно привести разделы Предметной линии УМК Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской, Шмагиной Т.С. в соответствие с тематическими линиями ПРП.