Поделиться
Анализ состояния произношения и уровня восприятия речевого.doc
Анализ состояния произношения и уровня восприятия речевого материала на слух в отделении слабослышащих по результатам аудиторской проверки внятности произношения обучающихся и контрольных работ по РСВ
за 2004 – 2005 учебный год (по каждому ученику и по классам)
|
№№ п\п |
Ф.И.О. |
Степень нарушения слуха (тугоухость) |
Расстояние восприя тия речи |
Аппарат |
% внятности произношения |
Уровень восприятия речевого материала на слух (к\р по РСВ) |
Ф.И.О. учителя индивидуальной работы |
|||||||
|
2004-05 уч. год |
2003-04 уч. год |
различение |
опознавание |
распознавание |
||||||||||
|
2004-05 уч. год |
2003-04 уч. год |
2004-05 уч. год |
2003-04 уч. год |
2004-05 уч. год |
2003-04 уч. год |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фамилия, имя |
а |
о |
у |
и |
э |
ы |
п |
т |
к |
ф |
с |
ш |
х |
ц |
ч |
щ |
в |
л |
р |
м |
н |
б |
д |
г |
з |
ж |
я |
ё |
ю |
е |
ы |
голос |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
