Анализ воспитательной работы

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Тимшерская средняя общеобразовательная школа

Анализ воспитательной работы за 2018-2019 учебный год

1.Программа, план повоспитательной работе с учащимися: наименование программы/плана, дата и номер приказа, количество мероприятий (план/факт), количество учащихся, принявших участие в программе/плане, в т.ч. состоящих на различных профилактических учетах (указать одну программу или один план по воспитательной работе).

2.Количество учащихся в образовательной организации (всего): 102

Количество учащихся, поступающих и обучающихся в инновационных учебных заведениях РК (лицей-интернат для одаренных детей, гимназия искусств, физико-математический лицей-интернат и т.д.) __1/1__ чел.

Количество учащихся, вернувшихся из инновационных учебных заведений РК, 0 чел. по причине ___.

3.Охват учащихся внеклассной и внеурочной деятельностью всего, считая детей один раз (чел.) 102/в т.ч. состоящих на различных профилактических учетах__0__, в т.ч. охват в образовательной организации, считая один раз __102_/в т.ч. состоящих на различных профилактических учетах__0__, в организациях дополнительного образования, считая один раз_62_/в т.ч. состоящих на различных профилактических учетах __0_, в учреждениях спорта, считая один раз _25_/в т.ч. состоящих на различных профилактических учетах _0__, в учреждениях культуры, считая один раз _21_, в т.ч. состоящих на различных профилактических учетах _0___.

Охват учащихся внеклассной и внеурочной деятельностью в прошлом учебном году, считая детей один раз:

Всего _115_

В т.ч. состоящих на профилактическом учете __0___.

Вывод (1 предложение): (увеличение/снижение): внеклассной и внеурочной деятельностью в школе в течение текущего и прошлого учебного года охвачены 100% учащихся.

4.Уровень воспитанности

Количество учащихся _90_, в т.ч. низкий уровень __8__ чел., средний уровень _53__ чел., высокий уровень __29__ чел.

5.Профориентационная работа

Формы работы (перечислить):экскурсии: в лесничество; участковую больницу; в детский сад «Ёлочка»; в пожарную часть п. Тимшер; в библиотеку; в магазины; на завод по изготовлению брикетов из опилок в п. Тимшер. Выпуск газет по профессиям с 1 по 11 классы. Кл.часы: «Кем я хочу стать», «Есть такая профессия – учитель», «Великие люди России», «Кем работают наши мамы», «Путешествие в мир профессий», «Все работы хороши, выбирай на вкус», «Почётная профессия – пожарный», «Найти себя», «Учебные заведения РК», «Все профессии нужны, все профессии важны», «Склонности и интересы к выбору профессий», «Самые востребованные профессии».

Количество мероприятий: 15

Наиболее значимые мероприятия (перечислить 2 мероприятия): Защита профессий (экскурсии в организации и предприятия; выпуск газеты по профессиям). Курс по выбору 9 класс «Мир профессий».

Количество учащихся, принявших участие в профориентационной работе __102__

6.Работа по формированию установки на здоровый образ жизни

Образовательная организация работает по (плану, программе). В школе разработаны программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни «Здоровье» и «здоровьесберегающие аспекты в обучении и воспитании», целью которых является создание условий для сохранения, укрепления физического и психологического здоровья учащихся. Средство реализации программы: здоровьесберегающее обучение, физического развития, соблюдение САНПиН, пропаганда ЗОЖ.

Наиболее значимые мероприятия (перечислить 2 мероприятия):Игра мини-футбол с родителями, посвящённый Новому году; беседа «Вред табака» с участием фельдшера больницы; День спорта и здоровья: защита презентаций с 1 по 11 классы по темам: «Ориент-шоу», строили иглу, пели песни у костра. Беседы: «Минусы быстрого питания», «Международный День сердца», «Город гриппа», «Гигиена здоровья мальчиков – 7 кл», «Современные гаджеты и их влияние на здоровье», «Здоровье нельзя улучшить, его можно только сберечь (компьютер – друг или враг здоровью), «Наркомания – как социальное зло», «Как уберечь себя от СПИДа», «Консервы и пищевые добавки», «Воздух, вода, движение – уникальное средство закаливания», «Опасны ли клещи».

Охват мероприятиями по ЗОЖ, в т.ч. состоящих на различных профилактических учетах (чел.) 102/_0_

Сравнить с прошлым годом. Охват мероприятиями по ЗОЖ в прошлом учебном году составил 115/0

Вывод: В прошлом и текущем учебном году охват составляет 100%.

Мероприятия антинаркотической направленности: количество мероприятий+охват+2 мероприятия: Общероссийская акция «Сообщи, где торгуют смесью», «Наркомания – как социальное зло», «Наркотик – орудие самоубийцы».

Количество учащихся, прошедших добровольное тестирование: _40__.

Участие в мероприятиях различного уровня по ЗОЖ:

Образовательная организация приняла участие в _0__ районных мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано __0_ призовых мест, в них _0__ победителей.

Образовательная организация приняла участие в _0__ республиканских мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них __0_ победителей.

Образовательная организация приняла участие в _0__ всероссийских мероприятиях, в них приняли участие __0_ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

Образовательная организация приняла участие в __0_ международных мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

7. Организация физкультурно-спортивной деятельности учащихся:

Количество мероприятий (всего): __10___

Наиболее значимые мероприятия (2 мероприятия): День здоровья: утренние зарядки, общая зарядка, «Ориент-шоу», строили иглу, походы. Товарищеские встречи между сборными школ. Мини-футбол с учащимися и родителями.

Охват: _102__чел.

Информация о секциях при школах:

Всего детей, охваченных секциями _35_ человек, в т.ч. ВШУ __0__.

Всего детей (считая один раз), охваченных секциями _25_ человек, в т.ч. ВШУ _0_.

Предоставляются ли спортивные залы, спортивные площадки для учащихся во внеучебное время (да/нет):__да_.

Участие в мероприятиях различного уровня:

Образовательная организация приняла участие в _6__ районных мероприятиях, в них приняли участие _30__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _2__ призовых мест, в них __0_ победителей.

Образовательная организация приняла участие в _3__ республиканских мероприятиях, в них приняли участие _14__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _1__ призовых мест, в них _0__ победителей.

Образовательная организация приняла участие в _1__ всероссийских мероприятиях, в них приняли участие _1__ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них __0_ победителей.

Образовательная организация приняла участие в _0__ международных мероприятиях, в них приняли участие __0_ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них __0_ победителей.

Наличие спортивного клуба в школе (да/нет)  нет

Название клуба _нет_

Руководитель клуба _нет__

Количество участников ___нет__

Направление клуба ___________________________________________

Участие клуба в мероприятиях различного уровня (наименование мероприятия/результат/количество участников):

8.Гражданско-патриотическое воспитание

Образовательная организация работает по (программе, плану): план воспитательной работы.

Количество мероприятий всего:_32___

Наиболее значимые мероприятия (перечислить 2 мероприятия):Акция 186 голубей (жертвы Беслана); районные соревнования в МОУ ТСОШ «Новогоднее яблочко»; районные соревнования по пулевой стрельбе в МОУ Тимшерской СОШ, «Бессмертный полк»; «Горячее сердце»; «Почётный караул»; «Полотно Победы»; Конкурс чтецов «Живое слово о войне», конкурс патриотической песни «Две звезды».

Охват детей мероприятиями по гражданско-патриотическому воспитанию, в т.ч. состоящих на различных профилактических учетах __102__/__0__ чел.

Участие в мероприятиях различного уровня:

Образовательная организация приняла участие в _3__ районных мероприятиях, в них приняли участие _7__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _2__ призовых мест, в них __1_ победителей.

Образовательная организация приняла участие в _0__ республиканских мероприятиях, в них приняли участие __0_ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

Образовательная организация приняла участие в _0__ всероссийских мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них ___ победителей.

Образовательная организация п0риняла участие в __0_ международных мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

Наличие кадетских классов в школе (количество классов, количество детей) __0__.

Профиль кадетского класса (например, правоохранительный, противопожарный и т.д.) ___0__.

Наличие программы/плана (наименование программы/плана) __0_____.

Направления деятельности кадетского класса: ___0_.

Участие в мероприятиях различного уровня (перечислить):

Организация работы школьных музеев/школьных уголков/школьных комнат (наименование музея/уголка/комнаты, количество участников, направление деятельности музея/комнаты/уголка, участие в мероприятиях различного уровня с результатами) __0__.

Школа организовывала научно-практические конференции, готовила исследовательские работы (указать темы, количество участников, направление представленной работы, количество представленных работ, результат)__0__.

9.Правовая грамотность учащихся

Количество проведенных мероприятий (всего): __8__

Наиболее значимые мероприятия (перечислить 2 мероприятия): «День правовой помощи детям»; «Я будущий избиратель».

Охват __102__ чел.

Участие в мероприятиях различного уровня по правовой грамотности учащихся:

Образовательная организация приняла участие в _0__ районных мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано __0_ призовых мест, в них _0__ победителей.

Образовательная организация приняла участие в __0_ республиканских мероприятиях, в них приняли участие __0_ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

Образовательная организация приняла участие в _0__ всероссийских мероприятиях, в них приняли участие __0_ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них __0_ победителей.

Образовательная организация приняла участие в __0_ международных мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

10.Мероприятия по профилактике экстремизма и терроризма

Образовательная организация работает по (плану, программе) плану воспитательной работы.

Охват__102_ чел.

Количество мероприятий: __7___.

11.Экологическое воспитание

Количество мероприятий (всего): __18___

Наиболее значимые мероприятия (2 мероприятия): Акция «Батарейки собираем – природу спасаем»; Акция «Час земли 2019 года»; проведение всероссийского экологического урока «Вода России. Чистые реки»; Публикации на сайте всероссийского педагогического сообщества «Урок РФ» - творческие работы учащихся.

Охват: _102__чел.

Участие в мероприятиях различного уровня по экологическому воспитанию учащихся:

Образовательная организация приняла участие в _0__ районных мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

Образовательная организация приняла участие в _0__ республиканских мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них __0_ победителей.

Образовательная организация приняла участие в _7__ всероссийских мероприятиях, в них приняли участие _10__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _2 (диплома)__ призовых мест, в них __0_ победителей.

Образовательная организация приняла участие в _0__ международных мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано __0_ призовых мест, в них __0_ победителей.

12.Эстетическое воспитание учащихся:

Образовательная организация работает по (плану, программе) план по воспитательной работе.

Количество мероприятий (всего): __10___

Наиболее значимые мероприятия (2 мероприятия): Акция «Люби свой просёлок»; «Этикет и мы»; «Зеркало природы».

Охват: _102__чел.

Участие в мероприятиях различного уровня по эстетическому воспитанию учащихся:

Образовательная организация приняла участие в __1_ районных мероприятиях, в них приняли участие _2__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них __0_ победителей.

Образовательная организация приняла участие в __0_ республиканских мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано __0_ призовых мест, в них ___ победителей.

Образовательная организация 0приняла участие в _0__ всероссийских мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них __0_ победителей.

Образовательная организация приняла участие в __0_ международных мероприятиях, в них приняли участие ___ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

13.Духовно-нравственное воспитание учащихся:

Образовательная организация работает по (плану, программе) плану воспитательной работы и программе духовно-нравственного воспитания и развития школьников

Количество мероприятий (всего): __11___

Наиболее значимые мероприятия (2 мероприятия): Акция «Весенняя неделя добра»; Дай, Джим, на счастье лапу мне»

Охват: _102__чел.

Участие в мероприятиях различного уровня по нравственно-эстетическому воспитанию учащихся:

Образовательная организация приняла участие в _0__ районных мероприятиях, в них приняли участие __0_ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них __0_ победителей.

Образовательная организация приняла участие в __0_ республиканских мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.0

Образовательная организация приняла участие в _0__ всероссийских мероприятиях, в них приняли участие ___ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано __0_ призовых мест, в них ___ побе0дителей.

Образовательная организация приняла участие в __0_ международных мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

14. Интеллектуальное воспитание:

Количество проведенных мероприятий (всего): __4__

Формы работы (например, предметные недели, викторины, конкурсы, интеллектуальные игры и т.д.) (перечислить): викторины, интеллектуальные игры.

Наиболее значимые мероприятия (перечислить 2 мероприятия):Игра-викторина по здоровью; Игра «Впиши слово».

Охват __42__ чел.

Участие в мероприятиях различного уровня:

Образовательная организация приняла участие в __0_ районных мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них __0_ победителей.

Образовательная организация приняла участие в _0__ республиканских мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

Образовательная организация приняла участие в __0_ всероссийских мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ ____, завоевано _0__ призовых мест, в них __0_ победителей.0

Образовательная организация приняла участие в _0__ международных мероприятиях, в них приняли участие __0_ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

15.Информация о кружках, объединениях при школах:

Всего детей, охваченных кружками _72___ человек, в т.ч. ВШУ _0.

Всего детей (считая один раз), охваченных кружками _62__ человек, в т.ч. ВШУ __0__.

16.Организация работы органов школьного ученического самоуправления, детских объединений, военно-патриотических клубов, организованных школами:

Информация об органах ученического самоуправления:

Количество заседаний ученического самоуправления:_4__

Перечислить 2-3 темы заседания ОУС: Обсуждение мероприятия «В нашем крае пора золотая»; Рассмотрение положения о школьной общественной организации в рамках Российского движения школьников; Рассмотрение положения о разработке и утверждению дополнительных образовательных программ.

Количество проведенных мероприятий ОУС: __8__

Наиболее значимые мероприятия (перечислить – 2-3): Проведение утренней зарядки; участие ведущими в мероприятиях: «И снова в нашем крае пора золотая»; «День матери»; День учителя.

Участие органа ученического самоуправления в районных, республиканских, всероссийских мероприятиях:

ОУС принял участие в __0_ районных мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано __0_ призовых мест, в них _0__ победителей.

ОУС принял участие в _0__ республиканских мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

ОУС принял участие в _0__ всероссийских мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано ___ призовых мест, в них _0__ победителей.

ОУС принял участие в ___ международных мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. 0ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них __0_ победителей.

Количество активных участников, награжденных благодарственным письмом__0____, почетной грамотой __0__.

17.Информация о детских объединениях (далее – ДО), организованных школами:

Участие детского объединения в районных, республиканских, всероссийских мероприятиях:

ДО приняло участие в __7_ районных мероприятиях, в них приняли участие _15__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _4__ призовых мест, в них _5__ победителей.

ДО приняло участие в _1__ республиканских мероприятиях, в них приняли участие _14__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

ДО приняло участие в __0_ всероссийских мероприятиях, в них приняли участие __0_ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано ___ призовых мест, в них _0__ победителей.

ДО приняло участие в _0__ международных мероприятиях, в них приняли участие __0_ учащихся, в т.ч. ВШУ _0___, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

Количество активных участников, награжденных благодарственным письмом___0___, почетной грамотой __0__.

18.Информация о военно-патриотических клубах, кружках патриотической направленности, организованных школами:

Участие военно-патриотического клуба, кружка в районных, республиканских, всероссийских мероприятиях:

ВПК, кружок принял участие в _0__ районных мероприятиях, в них приняли участие __0_ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них __0_ победителей.

ВПК, кружок принял участие в _0__ республиканских мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

ВПК, кружок принял участие в _0__ всероссийских мероприятиях, в них приняли участие _0__ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

ВПК, кружок принял участие в __0_ международных мероприятиях, в них приняли участие ___ учащихся, в т.ч. ВШУ __0__, завоевано _0__ призовых мест, в них _0__ победителей.

Количество активных участников, награжденных благодарственным письмом___0___, почетной грамотой _0___.

19. Развитие волонтерского движения в образовательной организации

Создано ли на базе школы волонтерское движение по пропаганде здорового образа жизни, оказанию помощи пожилым гражданам, неблагополучным семьям и т.д. (да/нет, если «да», то указать направление деятельности) ____оказание помощи пожилым людям.

Наименование движения «Тимуровцы»__.

Руководитель движения ___Тарабукина Анастасия Михайловна_.

Количество участников движения _14_.

Реализованные проекты движения, акции, флеш-мобы и т.д. (указать наименования мероприятий, проектов, цель, количество участников, результаты работы волонтерского движения): Акция «Весенняя неделя добра» - сбор вещей, помощь пожилым людям сложить дрова. Помощь одиноким и пожилым: чистка снега.

20.Работа с родителями

Количество совместных мероприятий с родителями: _16_, в т.ч. количество экскурсий и походов _9__, количество посещений уроков родителями _26_, количество посещений на дому семей _14__, другое (перечислить).

Наиболее значимые мероприятия с родителями (перечислить 2-3 мероприятия): «День матери», «Бессмертный полк», мини-футбол (мальчики и папы).

Количество заседаний родительской общественности:__3___, в т.ч. по противодействию алкоголизму: _1_, табакокурении и наркомании _1_.

Созданы ли на базе школ семейные клубы, объединение «Родительская академия», «Родительский всеобуч» (да/нет) _______________нет______________________________.

Руководитель клуба, объединения _____нет.

Количество участников клуба, объединения ______0__________________.

Количество проведенных родительских лекториев (цель проведения родительского лектория - научить родителей быть родителями-воспитателями, друзьями своим детям): ___0__.

Перечислить темы, рассмотренные на родительском лектории: _0__.

Специалисты, приглашенные на родительский лекторий, __0____.

Мероприятия, проводимые в клубе, объединении (перечислить, например, коррекционно-педагогическая и психологическая поддержка семей, формирование взаимного доверия между школой и семьей, повышение правовой компетентности родителей, совместная деятельность родителей и школы по укреплению здоровья детей и т.д.) __0__.

      21.Работа методического объединения классных руководителей

Количество классных руководителей, состоящих в МО__11__

В течение учебного года было проведено __5___ заседаний МО классных руководителей.

На заседании рассматривались следующие вопросы (перечислить):План работы МО на 2018-2019 учебный год. Согласование планов воспитательной работы классных руководителей. Традиционные подходы в духовно-нравственном воспитании учащихся. Малые формы работы с детьми, как средство развития индивидуальных способностей учащихся. О внедрении понятий «Внеурочная деятельность и дополнительное образование». О внедрении персонифицированного дополнительного образования в Усть-Куломском районе. Современные воспитательные технологии и формирование активной гражданской позиции. Итоги работы классных коллективов за 2018-2019 учебный год. Анализ деятельности МО классных руководителей за 2018-2019 учебный год.

Формы работы МО (перечислить, например, дискуссия, семинары-практикумы, совещания) совещания, дискуссии.

Количество семинаров, проведенных МО _0___, темы семинаров (перечислить) __0__.

Количество учителей, принявших участие в профессиональных методических конкурсах, фестивалях, семинарах различного уровня:__0___, количество призовых мест/победителей___0__/__0___.

22.Работа службы школьной медиации (только для средних общеобразовательных учреждений и для тех, кто прошел обучение)

Количество обращений (родители/учащиеся/другие структуры):_0__/_0__/_0__

По вопросам: _________________________________________________.

Количество разрешенных ситуаций положительно/количество примирительных договоров, в т.ч. исполненных__0_/_0__/_0___

Количество неразрешенных ситуаций__0__

Взаимодействуют ли школьные службы медиации с правоохранительными органами (да/нет) _нет___ по вопросам, судами (да/нет) _нет__ по вопросам __0__.

Кем была направлена заявка 0.

23.Проектно-исследовательская деятельность:

Количество разработанных социальных проектов, исследовательских работ: _0___.

Наименование проектов, работ (перечислить): нет

Направления проектов, работ (перечислить): нет

Количество реализованных социальных проектов, исследовательских работ: ___0_

Наименование проектов, работ (перечислить): нет

Направления проектов, работ (перечислить): нет

Результаты после реализации проектов, работ (качественные и количественные) (перечислить): нет

24.Внутришкольный контроль воспитательной деятельности

Количество справок по воспитательной работе___46__

Количество приказов по внутришкольному контролю (о проведении+об итогах)_13/13___

Количество вопросов по воспитательной работе, рассмотренных на педагогических советах:__9___.

Количество посещений классных часов:_22___

Количество посещений классных и общешкольных мероприятий:_11__/_16__.

Количество проверок школьных кружков, секций_8___.

Количество проверок журналов ДО__4_

Положительные стороны (коротко)__________________________.

Выявленные недостатки (коротко) ___________________________.

Другое

25. Общие выводы по воспитательной работе в ОО (достигнуты ли задачи, поставленные в начале учебного года, ожидаемые результаты, проблемы, предложения, задачи на 2019-2020 учебный год). Исходя из данного анализа видно, что цель и задачи ВР реализуются. В следующем учебном году можно продолжить работу по данным задачам и направлениям.

Директор    _______________________ /  Н.А.Паршукова

Исполнитель    ____________________/ Ермолина Н.В.