Анализ урока биологии

Анализ урока биологии. Класс: 6 б Учитель: Мырзина И.С. Тема: размножение Урок   начат   вовремя.   Учитель   и   ученики   готовы   к   занятию.  Урок оснащен наглядными пособиями, компьютерной презентацией.  Санитарное состояние   класса,   температурный   режим,   проветривание,   освещение соответствуют   санитарным   нормам.   Учитель   формулирует   как содержательную,   так   и   деятельностную   цель   урока.   Изменяет   сценарий урока,   добиваясь   запланированного   результата.   На   уроке   был   изготовлен продукт  (схема), который проектировался  на уроке вместе с детьми. На занятии   присутствовал   элемент   здоровьесбережения   учащихся.   Урок спланирован   в   соответствии   с   индивидуальными   и   возрастными особенностями учащихся. Учитель умело организовывал класс на учебную деятельность. Педагогическое поведение учителя на уроке было на высоком уровне,   соблюдался   педагогический   такт   и   самообладание;   корректное взаимоотношение с учащимися. На уроке обеспечивалось активное участие каждого   ученика.   способствующая активному   творческому   труду.   Урок   вызывает   интерес,   воспитывает познавательную потребность. Учитель владел голосом, правильностью речи, дикцией.   Использовал   артистическое   умение,   педагогическую   технику исполнительского   мастерства.   Рационально   использовались   средства обучения.   Учитель   организовал   подведение   итогов   урока,   вовлекая учащихся   в   рефлексию   их   деятельности.   Темп   урока   оптимальный,   все действия на уроке завершены.   Атмосфера   доброжелательная,                                         Урок проанализировала: Боталова Екатерина Александровна                              Учитель начальных классов МБОУ «Чужьинская ООШ» Март, 2017 г.