Анализ воспитательной работы за 2017-18 год

Анализ работы 6­Б класса за 2017­2018 учебный год В   2016­2017   учебном   году   в   классе   обучалось  20   человек  (8 мальчиков, 12 девочек). 12  детей воспитывается в полных семьях, 1 ребенок из многодетной семьи, 2 ребенка из малообеспеченных семей, 0 опекаемых, 0 детей­инвалидов. На конец года на учёте в классе состоит 0 учащихся, на учёте в школе 0 учащихся, на учёте в ОДН и КДН 0 учащихся. На   4   и   5   учебный   год   закончили   9   человек   (45%):  Мельникова Евгения (отличница), Березина Алина, Козлова Екатерина, Кожирнова Дарья, Семенова Карина, Чемоданов Данила. С 1 «3» учебный год закончили 3 человека: Иванова Фаина, Мальцев Дмитрий, Меньшенина Ангелина. С   двумя   «3»   учебный   год   закончили   2   человека:   Альберт, Чеснокова Полина.  Гарифулин Процент успеваемости за год составил 100%.  Процент качества за год составил 30%  Предметные   кружки   и   факультативы   по   технологии,   физкультуре посещало 50% учащихся. В предметных олимпиадах в течение года участвовало 60%  детей. Предмет, уровень Ф.И. ребёнка Результа т участник участник 3 место 2 место участник 1 место Березина А., Иванова Ф., Кожирнова Д., Козлова   Е., Меньшенина А., Мальцев Д., Чеснокова П. Березина А., Козлова Е., Мельникова Е.   Мельникова   Е., Литература, школа Математика, школа География, школа Технология, школа Литература, школа Математика, школа Мельникова Евгения Технология, школа Английский язык,  школа Информатика  (Инфоурок) Меньшенина Ангелина Чернеева Анастасия Кожирнова   Д.,   Мельникова   Е., Семенова К., Чеснокова П.. Козлова Е., Диагностика и мониторинг воспитательной работы В классе обучается 25%  детей основной группы здоровья.  В спортивных кружках и секциях в течение года занималось 20% детей.  В школьной столовой горячим питанием было охвачено 20%  учащихся, что на 10% больше по сравнению с прошлым учебным годом. Для   сохранения   и   улучшения   здоровья   в   классе   были   проведены следующие мероприятия: тематические классные часы, выезды в спортивно­ оздоровительные комплексы. Задачи, направленные на сохранение и улучшение здоровья в  2018­2019 учебном   году:   проводить   беседы   с   учащимися   и   родителями,   выездные мероприятия, командные игры. В   системе   Дополнительного   образования  было   занято   50%   районные)   кружки физкультурно­спортивной   30%   детей   посещало   (школьные, учащихся. художественной направленности.   направленности,20%   Несмотря  на  средний % занятости   детей в системе  дополнительного образования, актуальной проблемой остаётся детская неорганизованность в после   урочное   время.   Основными   причинами   нерегулярного   посещения кружков   и   секций   учащимися   является:   недостаток   свободного   времени, другие интересы. Задача: привлечение детей в систему дополнительного образования в 2018­2019 учебном году. Уровень воспитанности  в классе за год остался без изменений. На начало года он составил 100% на конец года 100%. По сравнению с прошлым учебным годом УВ остался без изменений. Динамика УВ учащихся за год Сентябрь (%) Высокий уровень Хороший уровень Средний уровень Низкий уровень 50 30 25 5 Апрель (%) 60 30 10 0 Диагностика удовлетворённости  учащихся  жизнедеятельностью   в классе показала, что  75% учащихся имеет высокую степень удовлетворённости,  20% учащихся имеет среднюю степень удовлетворённости, 5% учащихся имеет низкую степень удовлетворённости. Особенно   низкие   показатели   степени   удовлетворённости   учащихся   в классе в таких вопросах как:  Проблемы с успеваемостью,  Трудности в отношениях со сверстниками.  Конфликты с учителями Диагностика   удовлетворённости   родителей жизнедеятельностью в школе показала, что  10% родителей имеет высокую степень удовлетворённости,  60% родителей имеет среднюю степень удовлетворённости, 30% родителей имеет низкую степень удовлетворённости. Особенно низкие показатели степени удовлетворённости родителей в таких вопросах как:   Материальное обеспечение школы (оборудоване, мебель и т.п.)  Вопрос о школьной форме  6­дневный режим работы школы В   классе  проведено   4   классных   и   родительских   собрания, соответствующих запланированной тематике.   Организация   учебно­воспитательного   процесса   в   2017­2018 учебном году. Особенности обучения в 6 классе 12.09  Экстремизм и терроризм 08.12  Подростковый суицид. Безопасность ребенка во время ЧМ по футболу 02.03  Итоги 2017­18 учебного года. Безопасный Интернет 14.05 Совместно с родителями проведены следующие мероприятия:   Экскурсия   на   производство   сухих   завтраков   «ТД   Потехин» 09.10.17  Экскурсия на производство газированных напитков «Витан­НН» 30.10.17  Экскурсия в Литературный музей А.М. Горького 27.11.17  Посещение батутного парка «Вверх» 05.01.18 и 27.03.18  Участие   в   благотворительной   акции   «Уроки   сострадания» (приют «Сострадание») 16.01.18 Задачи,   направленные   на   повышение   уровня   удовлетворённости родителей   жизнедеятельностью   в   классе   в     2018­2019   учебном   году: проведение   собраний   для   решения   проблемных   ситуаций,   приглашение   на собрания   представителей   администрации   школы,   учителей­предметников, индивидуальные встречи.   Результаты изучения сформированности классного коллектива показали следующее:  Уровень развития самоуправления в классе средний.  Включённость   учащихся   в   самоуправленческую   деятельность средняя.  Организованность классного коллектива высокая.  Ответственность членов первичного коллектива за его дела высокая.  Уровень развития самоуправления в школьном коллективе средний.  Включённость класса в дела общешкольного коллектива средняя.  Отношения класса с другими ученическими общностями средняя.  Ответственность   учащихся   класса   за   дела   общешкольного коллектива высокая.  В   классе   имеется   классный   уголок,   стенд   с   достижениями, портфолио учеников (в бумажном и электронном виде).   Работу классного самоуправления можно признать хорошей.   Положительными   моментами   в   работе   классного   самоуправления являются: наличие старосты, заместителя старосты, ответственного за график дежурств, планирование различных мероприятий, контроль за соблюдением чистоты в кабинете. Существенными   недостатками   в   работе   классного   самоуправления являются:   недостаточная   самостоятельность   в   принятии   решений   (в   силу возраста). Мониторинг интересных дел В   2017­2018   учебном   году   учащиеся   активно,   принимали   участие   в классных, школьных, районных мероприятиях. Наиболее интересными были следующие мероприятия (соревнования): Классные: № 1 Название (содержание)  мероприятия Праздник   «Здравствуй,   школа!» (чаепитие  в  честь начала учебного года) 3 2 Участие в концерте ко Дню учителя Экскурсия   на   производство   сухих завтраков «ТД Потехин» Экскурсия   на   производство газированных   напитков   «Витан­ НН» 4 Игра   «Путешествие   в   страну Дата  Уровень Результа т 01.09.17 Класс 29.09.17 Школа 09.10.17 Класс 30.10.17 Класс 01.11.17 Школа Информатика» для 2 классов НОУ (видео) «Вверх» 5 Участие в предметных олимпиадах, 6 Проект   «Интересный   Нижний» 7 Проект «Креативная елка» 8 Посещение   батутного   парка 9 Экскурсия   в   Литературный   музей 10 Новогодняя дискотека (подготовка 11 Новогоднее украшение кабинета 12 Мероприятие к 8 марта (спортивное соревнование, подготовка номера) чаепитие, Классное беспроигрышная   лотерея   к   23 февраля и 8 марта А.М. Горького номера) 13   1 место в течение года декабрь декабрь 05.01.18 и 27.03.18 Школа Город Город Класс 27.11.17 Класс 22.12.17 Школа декабрь Школа 2 место 07.03.18 Школа 05.03.18 Класс эпоха» (презентация) 14 Конкурс   «Максим   Горький   –   это 15 Конкурс чтецов 16 Субботник (уборка территории) 17 Дискотека в честь окончания года Город Школа Город Класс апрель апрель 28.05.18 3 место участие Поездки в театр (количество) 0 Походы в кино (количество) 0 Экскурсии (количество) 3 Поездки в планетарий (количество) 0 Походы на природу (количество) 1 Поездки в цирк (количество) 0  Просмотры спектаклей выездных театров (количество) 0 Другое 13 Проведено   34   классных   часа.   Особенно   интересными   ребятам показались классные часы на тему: «Интернет­безопасность» В   классе   имеется   портфолио   на   каждого   учащегося   (в   бумажном   и электронном виде). Личностные успехи и достижения учащихся за год № п/п Фамилия Имя Номинации Березина Алина  Бруст Татьяна  Гарифулин Альберт  Громов Андрей  Зуев Руслан  Иванова Фаина  Кожирнова Дарья  Козлова Екатерина  Мальцев Дмитрий  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Мельникова Евгения  11 Меньшенина Ангелина  12 13 14 15 16 17 18 19 20 Плетнев Вячеслав  Семенова Карина  Строгалева Валерия  Утлин Иван  Хорев Андрей  Хорькова Карина  Чемоданов Данила  Чернеева Анастасия  Чеснокова Полина  учёба, труд, творчество труд учёба, труд спорт, труд спорт, труд учёба, труд, творчество учёба, труд, творчество учёба, спорт, НОУ, ДО, труд, творчество учёба, труд, творчество, ДО учёба, спорт, НОУ, труд, творчество учёба, НОУ, ДО, творчество труд учёба, труд, творчество труд, творчество спорт, труд спорт, труд ДО, труд учёба, труд учёба, труд, творчество учёба, труд, творчество Самыми   активными   родителями   класса   в   2017­2018   учебном году признаны: 1) Березина Надежда Валерьевна 2) Иванова Светлана Анатольевна 3) Ладошкина Наталья Васильевна 4) Лоптева Марина Игоревна 5) Иванова Наталья Михайловна 6) Меньшенина Елена Владимировна 7) Плетнева Лия Михайловна 8) Родионова Екатерина Германовна 9) Седова Валентина Валерьевна 10) 11) Семенова Екатерина Вячеславовна Чеснокова Светлана Сергеевна