Анкета для родителей.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Анкета для родителей.

Уважаемые родители! Просим Вас заполнить эту анкету.

Цель: проектирование дальнейшей работы для более качественной образовательной работы.

1)Ваше ФИО

2)Контактные номера телефонов (мама, папа)

3)Следите ли вы за статьями в журналах, программами радио и телевидения по вопросам воспитания и развития детей? (укажите название)

4)Определите уровень своего доверия дошкольному образовательному учреждению в вопросах воспитания и развития ребенка (нужное подчеркнуть):

- доверяю;

-трудно сказать;

- не доверяю___________________________________________________________

 5)Испытываете ли вы трудности в воспитании ребенка?
-Да
-Нет
6) Есть что-то, что мешает вам в осуществлении воспитания ребенка (нужное подчеркнуть):

 -ничего не мешает;

-несогласованность действий взрослых в семье;

-отстраненность кого-либо из взрослых от воспитания;

-нехватка педагогического опыта;

-трудности в выборе методов воздействия на ребенка;

-собственная неуравновешенность;

-другое_______________________________________________________

 7) Каких воспитательных навыков, на ваш взгляд, вам не хватает (нужное подчеркнуть)

-умение строить бесконфликтные взаимоотношения с ребенком;

-создавать условия для содержательной совместной деятельности с ребенком;

-общаться, понимать мотивы детского поведения;

- педагога-психолога;

- дефектолога, учителя-логопеда;

- музыкального руководителя;

-инструктора по физической культуре;

- другого специалиста (указать)
9)В чём, на Ваш взгляд, заключается готовность ребёнка к школе

(нужное подчеркнуть):

-умение читать и писать

-умение считать

-умение логически мыслить

-психологическая готовность

-ответственность и самостоятельность

-умение общаться в коллективе сверстников и со взрослыми

10)Как Вы думаете, является ли для ребёнка трудом следующее (нужное подчеркните)

-мыть посуду

-мастерить поделку из бумаги

-поливать растения

-стирать носки

-убирать игрушки

-строить из кубиков дом

-вышивание

-сервировка стола

11)Ваши вопросы и предложения к воспитателям и администрации детского сада_______________________________________________________
12)В какой работе вместе со взрослыми участвует Ваш ребёнок

Систематически _____________________________________

От случая к случаю __________________________________

13)Есть у ребёнка какие-либо постоянные небольшие обязанности:

 если да, то какие________________________________________________

14)В чём Вы видите наибольшие затруднения:

-ребёнок не хочет выполнять трудовые поручения;

-задания взрослого забывает;

-не доводит начатое до конца;

-не проявляет себя при выполнении работы;

-готов бросить дело при затруднении;

-сомневается (подчеркните, допишите недостающее)

______________________________________________________________

15)Изменился ли в положительную сторону ребенок за время пребывания в ДОУ

- в общении:

-со взрослыми дома

-со взрослыми вне дома

- с детьми

-в эмоциональном развитии,

-в физическом развитии,

16)Снизилось ли количество ссор и конфликтов у ребенка ?

-Да
-Нет

17)Использует ли ребенок физическую силу, сквернословие при общении?

-Да

-Нет

18)Умеет ли ребенок самостоятельно знакомиться с новыми детьми или взрослыми?

-Да
-Нет

19)Как реагирует ребенок на просьбы, замечания:

- агрессивно

-игнорирует, не слышит

-действует в соответствии с просьбой

20)Умеет ли ребенок сочувствовать, сопереживать?

-Да

-Нет

21)Под влиянием каких средств воздействия ребенок изменяет свое поведение?

- Крик,

- Физические угрозы,

-Физические наказания,

- Просьбы,

- Внушения,

-Другое.

Спасибо за сотрудничество!