Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласын пайдаланып тақырып бойынша есептер шығару және логикалық тапсырмалар орындау арқылы оқушылардың білімдерін арттыру Дамытушылығы: Оқушылардың ой-өрісін,ойлау қабілетін дамыту,теориялық білімін
практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру Тәрбиелілігі: Оқушыларды шапшаңдылыққа, ізденімпаздыққа, тиянатылыққа,
ұқыптылыққа тәрбиелеу.СТО стратегиялары, TIMSS тапсырмалары берілдіАрифметикалык прогрессия
27.11.14 ж. Сынып жұмысы
Арифметикалық прогрессия.
Арифметикалық
прогрессияның nші мүшесінің
формуласы.
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
Сабақтың мақсаты:
• Білімділігі Арифметикалық прогрессияның nші мүшесінің
формуласын пайдаланып тақырып бойынша есептер шығару
және логикалық тапсырмалар орындау арқылы
оқушылардың білімдерін арттыру
•
Дамытушылығы: Оқушылардың ойөрісін,ойлау қабілетін
дамыту,теориялық білімін
практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру
•
Тәрбиелілігі: Оқушыларды шапшаңдылыққа,
ізденімпаздыққа, тиянатылыққа,
ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың типі: білім мен дағдыны қалыптастыру
Сабақтың әдісі:СТО стратегиялары
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, оқулық,
TIMSS тапсырмалары.
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
Жоспары.
1.Ұйымдастыру кезеңі.
2.Үй тапсырмасы.
3.Ой қозғау.( сұрақ жауап)
4.Оқулықпен жұмыс.
5.TIMSS тапсырмалары.
6.Тест.
7.Үйге тапсырма.
8.Бағалау. Қорытындылау. /Кері байланыс/
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру №172,№174 /көршілер бір
бірімен дәптер алмасып, бір оқушы
жауабын оқып қалғандары тексеріп, дұрыстық белгісін
қояды. /
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
ІІІ. Ой қозғау
d
n +
1 = a
a
+
n
an=a1+(n1)d
Арифметикалық
прогрессия
d= an+1 an
a
n
a
n
1
a
n
1
2
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
ІV. Оқулықпен жұмыс.
Оқулықпен жұмыс: №176, 177,
№178 Арифметикалық прогрессияның бірінші
мүшесі мен айырмасын табыңдар:
a
1
a
1
9,1
1,6
d
9
15
d
Емтихан есептер жинағы:
№6А.07а, a15? егер а1=2, d=3;
№6А.10а d ? егер а1=7, a16=67;
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
V. TIMSS тапсырмалары..
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
3. Ағаш кесушілер әр 5 минут сайын ағаштан 1м бөлігін кесіп алады.
Ұзындығы 10м ағаш қанша уақытта кесіледі?
A) 45 минутта B) 40 минутта C) 35 минутта
D) 30 минутта E) 50 минутта
4. (3; 6) , (6; 15) , (8; 21)
Әр жұптағы бірінші саннан екінші санды қандай жолмен алуға
болады?
A) 3 ті қосу B) 3 – ті алу C) 2 көбейту
D) 2 – ге көбейтіп, одан кейін 3 – ті қосу
E) 3 – ге көбейтіп, одан кейін 3 – ті алу
5. Ұзындығы 4м бөренені ұзындықтары 25 смден кесіп, бөліктерге
бөлу керек. Бөрене неше рет кесіледі?
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
Е
С
Т
V I
.
Т
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
Жауабын тексер.
1.C)2
2.B)1;
3.A)136;
1
4.D)
44
5.A) а;б
6.D)25
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
VII. Үйге тапсырма
№179, 182
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
Бүгінгі сабақтан үйренгенім.....
Бүгінгі сабақтан ұнағаны...........
Бүгінгі сабақта
қайталадық.......
Қандай тапсырмалар
қиындық келтірді.....
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
Жарайсыңдар!
Сабақ үшін рахмет.
Сабақ аяқталды. Сау болыңыздар.
Математика пәні мұғалімдерінің сайты
арифметикалык прогрессия.ppt
