Аттестационная работа по литературе за курс 7 класса

Аттестационная работа по литературе за курс 7 класса 1.  Определите жанр литературного произведения: Тест        1. Произведения устного творчества о русских богатырях и народных героях. 2.Жанр древнерусской литературы, жизнеописание святого. 3.Литературное произведение, имеющее форму повествования от лица рассказчика.      а) житие       б) рассказ        в) былина 2. Соотнесите термин и его определение: 1.Эпитет 2.Ода 3.Герой 4.Антитеза 5.Юмор  а) Художественный приём, основанный на изображении чего­ либо в смешном виде б) Основное действующее лицо литературного произведения в) Образное определение, отличающееся художественной  выразительностью г) Противопоставление понятий или образов д) Стихотворение восторженного характера в честь какого­  либо лица или события 3. Узнайте писателя по фактам биографии и творчества: 1) Родился в 1711 году в Архангельской губернии.  В декабре 1730 года без ведома отца  ушел в Москву, где поступил в Славяно­греко­латинскую академию. 2) Родился в Москве в 1799 году. Когда ему исполнилось 12 лет, в его жизни началась новая пора –      Царскосельский Лицей.  В Лицее он понял, что главное дело его жизни – поэзия. 3) Родился в 1860 году в Таганроге.     Свои произведения подписывал именем «Антоша Чехонте».   Его   рассказы   короткие   и   очень   смешные:   «Пересолил»,     “Хирургия», «Хамелеон». 4)  Родился  в 1814 году в семье отставного капитана, мелкого помещика. Детские годы   прошли в бабушкином имении Тарханы Пензенской губернии. В 1837 году было  опубликовано его первое стихотворение «Бородино».      а) А.С.Пушкин      б) М.В.Ломоносов      в) М.Ю.Лермонтов      г)А.П.Чехов 4. Соотнесите литературное произведение и его автора: 1.И.С. Тургенев 2.Н.В. Гоголь 3.Н.С.Лесков    4.А.С.Пушкин 5.Д.И.Фонвизин 6. А.И.Куприн  а) «Песнь о вещем Олеге» б) «Певцы» в) «Левша» г) «Шинель» д) «Чудесный доктор» е) «Недоросль» 5. По описанию определите героя, название произведения и автора: 1) «Стиранное много раз ситцевое платье едва прикрывало до колен худенькие, загорелые ноги девочки. Ее темные густые волосы, забранные в кружевную косынку, сбились, касаясь плеч. Каждая черта была выразительно легка и чиста, как полет ласточки…» 2) «Он обладал одной особенностью: с ним постоянно что­нибудь случалось. Он не хотел этого,   страдал,   но   то   и   дело   влипал   в   какие­нибудь   истории   –   мелкие,   впрочем,   но досадные.…» 3) «Жили да были два … , и так как оба были легкомысленны, то в скором времени, по  щучьему велению, по моему хотению, очутились на необитаемом острове.…» 6. В каком произведении, изученном вами в 7 классе, поднимается тема милосердия.  Обоснуйте свой ответ.