Автоматизация звука. Занятие З-2

Занимательные материалы
doc
22.04.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Игровая деятельность хорошо знакома ребенку старшего дошкольного возраста, именно через игровые ситуации проходят индивидуальные занятия в вечернее время, она стимулирует появление мотивов учения в выполнении разнообразных заданий . Дети чувствуют себя увереннее и нередко полнее раскрывают свои когнитивные и творческие возможности. Автоматизация звука проводится по определенной схеме. Сначала проводится комплекс упражнений артикуляционной гимнастики. Затем предлагаются упражнения на автоматизацию звука изолированно на материале слогов, слов, предложений, стихотворных и прозаических текстов.

Занятие 3-2.doc

1.Артикуляционная гимнастика для звука з. Занятие 32 2.«Комар» (изолированное произнесение звука з). Язык за нижними зубами, губы в улыбке, голосовые складки работают. 3. Повтори по три раза медленно и четко звук. Зазаза, зазаза — вот в саду стоит коза. Зозозо, зозозо — вот у Зои светлый зонт. Зузузу, зузузу — Зою в саночках везут. Зызызы, зызызы — нет ни вазы, ни козы. 4. Нарисуй картинки или наклей готовые и назови их. Ваза, зонт, зубы, козы. Коза, бизон, везут, вазы. Замок, зов. Мозаика, Зоя.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также