Автоматизация звука. Занятие Звук "Ш"-2

Занимательные материалы
doc
22.04.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Детям с трехлетнего возраста в доступной форме даются понятия о разных частях артикуляционного аппарата, которые принимают участие в речи: рот, губы, зубы, язык, кончик языка. Чем старше становятся дети , тем шире даются знания; верхняя губа-нижняя губа, верхние зубы-нижние зубы, бугорки за верхними зубами и т.д. Каждое упражнение имеет свое название. Названия эти условные, но важно, чтобы они запомнили. Это вызывает интерес к артикуляционной гимнастики, дети быстрее запоминают упражнения.

Занятие Ш-2.doc

Занятие Звук «Ш»2 1. Упражнение «Шина лопнула». 2.Повтори медленно и четко. Шма — шмо — шму — шмэ; шка — шко — шку — шкэ; шта — што — шту — штэ; шпа — шпо — шпу — шпэ; шна — шно — шну — шнэ. 3.Подбери слово со звуком ш, подходящее по смыслу. Прицепившись к задней шине, Уронила белка шишку, Мишка едет на ... (машине). Шишка стукнула ... (зайчишку).

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также