Автоматизация звука. Занятие Звук "Ц"-1

Занимательные материалы
doc
22.04.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Через игровые ситуации проходят индивидуальные занятия в вечернее время, она стимулирует появление мотивов учения в выполнении разнообразных заданий . Дети чувствуют себя увереннее и нередко полнее раскрывают свои когнитивные и творческие возможности. Автоматизация звука проводится по определенной схеме. Сначала проводится комплекс упражнений артикуляционной гимнастики. Затем предлагаются упражнения на автоматизацию звука изолированно на материале слогов, слов, предложений, стихотворных и прозаических текстов.

Занятие Ц-1.doc

Занятие Звук «Ц»1 1.Артикуляционная гимнастика. «Пулемет» (ттт), «Качели», «Киска», «Сдуй ватку» (язык внизу, произнеси звук т). 2. Быстро и четко произнеси сочетание: тс, тс, тс (ц). 3. Повтори слова, найди лишнее. Цыпленок, мельница, яйцо, цыплята. 4.Ответь на вопросы. Чем мы вытираем лицо и руки? (Полотенцем.) Чем мы разрезаем бумагу? (Ножницами.) Что мы ставим в воду? (Цветы.) Кто выводится из яйца? (Цыпленок.) 5. Повтори чистоговорки. Цыцыцыцы — есть хотят птенцы. Цацаца — не велика птица синица, да умница. Цацаца — из колодца вода льется.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также