Қазақ тілінен сабақ жоспары "Уа, еркіндік! Сенсің менің ең ғажайып өлеңім" 5 сынып

Қысқа мерзімді жоспар Ұзақ мерзімді жоспардың  тарауы:  Менің тәуелсіз Қазақстаным    Мектеп:  Күні: Сынып:5 Сабақтыңтақырыбы Осы сабақта қол  жеткізілетін оқу  мақсаттары (оқу  бағдарламасына  сілтеме) Сабақтың мақсаты Бағалаукритерийі Тілдік мақсаттар Құндылықтарға баулу Мұғалімнің аты­жөні: Қатысқандар:  Қатыспағандар: Уа, еркіндік! Сенсің менің ең ғажайып  өлеңім 5 Т.2. Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын  түсіну және негізгі ақпаратты анықтау 5 О.5. Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа  байланысты мәліметтерді ала білу Оқушылардың барлығы Мәтінді тыңдау, мазмұнын түсіну Оқушылардың көпшілігі Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру Оқушылардың кейбірі Қосымша   ақпарат   көздерінен   байланысты мәліметтерді қолдану   тақырыпқа  Мәтінге сай негізгі ақпаратты анықтайды   Ақпараттарды мәтін мазмұнына қатысты  ажыратады (білу, түсіну)   «қасиет», Сөздердің мағынасына  мәтінге сүйене отырып,  түсінік беру. «Шер   –   мұң»,   «бодан»,   «бұғаулану»,   «өгей», «еркіндік»,   «еңсе», «құрсау», «боздақ» сөздеріне түсінік беру. «Мәңгілік ел»   жалпыұлттықидеясыныңқұндылықтарыныңеңбастыс ы – Қазақстанның тәуелсіздігі туралы ой қозғап,  оқушыларды елжандылыққа, отансүйгіштікке баулу   «қастерлі», Пәнаралықбайланыс Қазақстан тарихы АКТ қолдану  дағдылары Тақырып бойынша  алдыңғы білім Слайдтар, интерактивті тақта,  www.zharar.com.kzсайты, https://www.youtube.com/watch? v=f_gCsgK1nyQ бейнематериалындағы Қ. Сариннің  «Тәуелсіздік» өлеңі Ақын Қалқаман Сариннің өмірі мен  шығармашылығын біледі Сабақ   барысы Сабақтыңжоспа рланғанкезеңдер і Сабақтағыжоспарланғанжаттығутүрлері Ресурстар Сабақтың басы Ұйымдастыру кезеңі 4  минут Сабақтыңортасы  «Жақсы сөз – жарым ырыс» әдісі Мақсаты:Оқушылардыңбір­бірімен қарым­қатынаста болуына әсер етеді.   жақсы Нұсқаулық:Оқушылар   шеңберде   тұрып,   бір оқушы   екінші   оқушыға   тілек   білдіреді. Мысалы: ­ Мен Сізге табыс тілеймін! ­ Мен Сізге бақыт тілеймін! Білу және түсіну 1­қадам. Мына суреттерден не көріп  тұрсыздар. Оқулық,қазақша ­орысша сөздік,  бейне таспа,  фотоколлаж,  топтық  тапсырмалар,  «Жүректен  жүрекке»  флипчарты,  жүрекшелер Суреттер шабуыл әдісі. 2­қадам. Миға  3 минут  Еркіндік деген не?  Еркін өмір сүру дегенді қалай түсінесің?  Қазір біз еркіндікте өмір сүріп  жатырмыз ба?  Еркіндік деген сөздің қандай   синонимдері бар? «Тәуелсіздік» деген сөзді қалай  түсінесіңдер?  Қазақстан Республикасы өз тәуелсіздігін қашан алды? Cуреттегі   құстар  мен  «тәуелсіздік»  деген   сөз арасында байланыс бар ма?  СӨЗДІКПЕН ЖҰМЫС Жұптық жұмыс 1­тапсырма.  Оқушылар   мұғалім   берген сөздермен   жұмыс   жасайды.Оқушыларға сөздіктер таратылады Тәуелсіздік Сөздіктің көмегімен сөздік қорды байыту Сөз Сіздің  ойыңызша,  Сөздікте гі Сөзді пайдалана Қазақша­орысша сөздік