Ағзаның жеке дамуы

10 сынып Сабақтың тақырыбы:   Ағзаның жеке дамуы Мақсаты :       Организмдердің жеке дамуының  маңызы оқушылардың  пікір таласын тудыра  отырып өздерінің көздерін жеткізу және өздігінен білім алуды қамтамасыз ету.Тақырыпты тереңдей ашып, шапшаң ойлануға, ұтымды жауап беруге баулу,  сыни тұрғыда ойлау қабілеттерін ұштау.  Міндеттері:                         1.Ағзалардың  жеке дамуының маңызына  жалпы сипаттама беру;                        2.Өзара пікір алмасуға ықпал ету;                        3.Оқушылардың  бірін бірі  бағалай білуіне ықпал ету; Қолданылған модуль:  «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету» «ОүБ және ОБ», «АКТ ны  қолдану» Сабақтың тақырыбы Мақсаты  Ағзаның жеке дамуы Организмдердің жеке дамуы туралы  оқушылардың  пікір таласын  тудыра отырып өздерінің көздерін жеткізу және өздігінен білім алуды  қамтамасыз ету.Тақырыпты тереңдей ашып, шапшаң ойлануға, ұтымды  жауап беруге баулу,  сыни тұрғыда ойлау қабілеттерін ұштау. Күтілетін нәтиже Сілтеме  1 Сөйлеу мәдениетін қалыптастырады;  2 Оқушылар тақырып бойынша  өз ойларын білдіруіне мүмкіндік алады; 3 Оқушылар өз идеяларын дәлелдеуіне  мүмкіндік  алады. 10 сыныптың «Биология» оқулығы, эл.оқулық, Диалог негізінде оқыту  Сын тұрғысынан ойлау  Ресурстар  Интербелсенді тақта, электронды оқулық ,оқулық, стикер, А­4,т.б. Өтілетін уақыты 45 минут Үйге тапсырма суреттерді салу , тест құрау                                                     Сабақтың барысы Кезеңдері Мұғалімнің іс­әрекеті Ұйымдастыру  (2 минут) Оқушылармен сәлемдесу, оқу құралдарының  әзірлігін тексеру,топқа бөліну:сандар  бойынша  бөлінеді. Оқушының іс­ әрекеті Сабақ алдында  психологиялық  тренингке  қатысады,екі топқа  бөлінеді Әр топтан бір­екіден  сұрақтарға жауап  береді Үй тапсырмасын сұрау мақсатында «Бәйге » Тест  Қызығушылықты ояту  (5 минут) Үй тапсырмасын сұрау  (10минут) Мағынаны тану       (20минут)  1.Электронды оқулықпен жұмыс.  Онтогенез – бұл жыныс жасушаларының қосылып,  зигота пайда бола бастағаннан, ағзалардың өліп,  Әр топ өзіне берілген  мәтінмен танысып,  оны тіршілігін жойғанға дейінгі жеке дамуы.  грекше «ontos”­ жеке и «genesis” – дамуы деген  мағынада.  ) Эмбриондық – жұмыртқа жасушасы мен  сперматазоидтың қосылып, туғанға дейінгі не  жұмыртқаны жарып шыққанға дейігі кезең 2) постэмбриондық – туылған сәттен өлгенге  дейінгі кезең.   (Презентация ­ плакат бойынша) (5 ­ минут) 4.Сергіту сәті. «.........»  5.Сәйкестендіру тесті талдап,түсіндіреді,  жаңа сөздермен  жұмыс жасайды. Оқушылар жеке  орындайды Бейнебаяннан көрген  дене қимылдарын  қайталайды. 2 минут Рефлексия   (5 минут) 6, Қорытындылау Бағалау. «Басбармақ » тәсілі арқылы арқылы оқушыларға  бүгінгі сабақтан алған әсерлерін айтқызу Күнделікке баға қою Әркім өз ойын ашық  айтып білдіреді.