Балаларны урамнарда һәм юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.
Оценка 4.7

Балаларны урамнарда һәм юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.

Оценка 4.7
Документация
docx
ОБЖ
Детсад
09.04.2017
Балаларны урамнарда һәм  юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.
Балалар бакчасына йөрүче кечкенәләр төркемендәге балаларны урамнарда һәм юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив планлаштыру. Һәр айда балаларга билгеле бер тема буенча мәглүмәт бирәбез. Шулай ук урамда нинди хәрәкәтле уеннар уйнарга була,нинди шигырләр,дидактик уеннар кулланырга була.Шөгылләр вакытында башкарылачак эш төрләре бирелә.
Кечкенәләр төркемендә 2016.docx
Кечкенәләр төркемендә 2016­2017 уку елына “Туган телгә өйрәтү һәм сөйләм үстерү” буенча  баланың персональ картасы.  № Баланың исеме фамилиясе 1 Абдуллин Салават 2 Аглиев Әмир 3 Батаев Әмирхан 4 Баскова Арина 5 Гәрәева Нәргизә ы г я   к и т а м м а р г   ң е н м ә л й ө С ы с а п а з   к е л з ү с   ң ы н а л а Б 2 2 3 3 3 3 1 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 ы с а р у т ь л у к   з а в а   ң е н м ә л й ө С 2 2 3 3 3 3 1 2 3 3 м ә л й ө с   е л ш е н ә л й ә Б 1 2 2 3 2 3 1 2 2 3   е с ә җ ә р ә д ш е с ү и м у м о Г   Индивидуаль эш өчен тәкъдимнәр 7 8 Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; аваз ияртемнәрен ачык әйтергә;  әкият  сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; аваз ияртемнәрен ачык әйтергә;  әкият  сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. 11 Әкият сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. 12 11 Әкият сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. 12 5 Предметлар исемнәрен һәм гомумиләштерүче сүзләрне кабатларга; сорауларга  ышанычлы итеп җавап бирергә өйрәтергә;аваз ияртемнәрен кабатларга;  әкиятне тыңлый белергә һәм сөйләргә өйрәтергә. Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; аваз ияртемнәрен ачык әйтергә;  әкият  сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. 8 11 Әкият сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. 12 6 Гибадуллина Эмиля 7 Гузаирова Азалия 8 Давлетшина Самира 9 Мингазов Әмир 10 Каюмов Рамазан 11 Овчинников Никита 2 3 2 2 2 3 2 2 1 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2 3 1 2 2 2 1 2 1 2 2 2 9 12 7 8 9 Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; әкият сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга  өйрәтергә. Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; аваз ияртемнәрен ачык әйтергә;  әкият  сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; аваз ияртемнәрен ачык әйтергә;  әкият  сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; әкият сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга  өйрәтергә. 10 Грамматик яктан дөрес җөмләләр белән җавап бирергә; әкият сөйләгәндә  7 8 6 8 8 эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; аваз ияртемнәрен ачык әйтергә;  әкият  сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; аваз ияртемнәрен ачык әйтергә;  әкият  сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. Предметлар исемнәрен һәм гомумиләштерүче сүзләрне кабатларга; сорауларга  ышанычлы итеп җавап бирергә өйрәтергә;аваз ияртемнәрен кабатларга;  әкиятне тыңлый белергә һәм сөйләргә өйрәтергә. Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; аваз ияртемнәрен ачык әйтергә;  әкият  сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; аваз ияртемнәрен  кабатларга; әкият  сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. 11 Әкият сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. 12 Салахова Зилә 13 Сафиуллина Язилә 14 Садриева Арина 15 Нуриева Ильзана 16 Урсметов Ранис 17 Фаттахов Азамат 18 Хузягалиева Алия 19 Якупова Элиза Югары дәрәҗә (10­12 балл) Уртача дәрәҗә (6­9 балл) Түбән дәрәҗә 3 3 2 3 1 2 3 3 2 3 2 2 3 2 2 1 2 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 бала – 32% 13 бала ­ 68% 10 бал – 53% 9 бала ­  32% 3 бала ­ 15% 3 3 2 3 1 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 11 Грамматик яктан дөрес җөмләләр белән җавап бирергә өйрәтергә. 12 8 Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; аваз ияртемнәрен  кабатларга; әкият  сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. 11 Грамматик яктан дөрес җөмләләр белән җавап бирергә өйрәтергә. 5 Предметлар исемнәрен һәм гомумиләштерүче сүзләрне кабатларга; сорауларга  ышанычлы итеп җавап бирергә өйрәтергә;аваз ияртемнәрен кабатларга;  әкиятне тыңлый белергә һәм сөйләргә өйрәтергә. Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; аваз ияртемнәрен ачык әйтергә;  әкият  сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. 8 11 Грамматик яктан дөрес җөмләләр белән җавап бирергә өйрәтергә. 12 9 Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; әкият сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга  өйрәтергә. 11 Әкият сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. 9 Гомумиләштерүче сүзләрне кулланырга өйрәтергә; грамматик яктан дөрес  җөмләләр белән җавап бирергә; әкият сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга  өйрәтергә. 11 Әкият сөйләгәндә эзлеклелекне сакларга өйрәтергә. 12 12 12 12 (3­5 балл) Минзәлә муниципаль районы “11нче номерлы катнаш төрдәге Татарстан Республикасы  “Шатлык”балалар бакчасы  мәктәпкәчә белем бирү муниципаль бюджет учреждениясе Кече яшьтәгеләр төркемендә сөйләм телен үстерү дәрәҗәләренә диагностика (2016­2017 нче уку елы) Тәрбиячеләр: Сафьянникова В.А. Шайсуварова З.Р.

Балаларны урамнарда һәм юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.

Балаларны урамнарда һәм  юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.

Балаларны урамнарда һәм юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.

Балаларны урамнарда һәм  юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.

Балаларны урамнарда һәм юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.

Балаларны урамнарда һәм  юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.

Балаларны урамнарда һәм юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.

Балаларны урамнарда һәм  юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.

Балаларны урамнарда һәм юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.

Балаларны урамнарда һәм  юлларда үзләрен хәвефсез тотарга өйрәтү эшен перспектив.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
09.04.2017