Баскетбол. Совершенствование технических действий в форме игры.

Конспект открытого урока по физической культуре

в 11а классе МБОУ СОШ № 36

Репета Натальи Анатольевны

Тема урока: технические действия в игре баскетбол.

Цель урока: Совершенствовать технику ведения, передач и бросков мяча в кольцо.

Задачи урока:

Образовательные:

ü Способствовать формированию основ взаимодействия в команде.

ü Совершенствование комплекса ОРУ с баскетбольными мячами.

ü Закрепление техники ведения мяч, передач и бросков по кольцу.

Воспитательные:

ü Способствовать воспитанию внимания, трудолюбия, умения работать самостоятельно и в команде.

ü Привитие интереса к здоровому образу жизни и самостоятельным занятиям физическими упражнениями.

Развивающие:

ü Способствовать развитию мышления: умению анализировать, обобщать и систематизировать знания по теме «технические действия».

ü Развитие взаимопомощи, коллективизма, уровня активности.

ü Развивать двигательные качества – ловкость, быстроту реакции, координацию движений;

Тип учебного занятия: урок закрепления двигательных умений и навыков.

Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная, поточная.

Инвентарь и оборудование: баскетбольные мячи, фишки, секундомер, свисток.

Место проведения: спортивный зал МБОУ СОШ № 36

Время проведения:45 минут

Дата проведения: 15 октября 2015 года.

Планируемые результаты:

Личностные (ЛУУД)

1. Закрепление техники ведения мяча, техники передачи мяча, техники бросков в кольцо.

2. Уметь управлять своими эмоциями, проявлять культуру общения и взаимодействия в процессе занятия в группах.

3. Уметь проявлять физические способности.

Метапредметные:

1. Проявлять осознанную дисциплину (регулятивные - РУУД)

2. Владение культурой речи, ведение диалога в доброжелательной и открытой форме, уметь логически грамотно излагать, аргументировать собственную точку зрения (коммуникативные - КУУД)

Предметные:

1. Проявлять инициативу и лидерские качества при выполнении учебных заданий.

2. Уметь обеспечивать безопасность мест занятий.

Части

урока

Содержание урока

Дозировка

ОМУ

15 мин

1. Построение. Приветствие,

сообщение темы и задач урока

2. Ходьба:

- обычная;

- на носках, руки на поясе;

- на пятках, руки за голову;

- на внешней части стопы;

- на внутренней части стопы;

- перекатом с пятки

на носок

3. Бег:

- обычный;

- «змейкой»;

- спиной вперед;

- приставные шаги правым боком;

- приставные шаги левым боком;

- бег с высоким подниманием бедра;

- с захлестыванием голени;

- скрестный шаг правым боком;

4. Упражнение на восстановление дыхания (проходя взять мяч)

5. Комплекс ОРУ с баскетбольными мячами:

Ведение мяча на месте:

- ведение мяча в разных стойках правой и левой руками (высокая, средняя, низкая),

- ведение мяча «восьмеркой»,

- ведение мяча с опорой на правую и левую руку,

- ведение мяча стоя, сидя, затем лежа,

- ведение мяча с переводом за спиной,

- ведение мяча с переводом под ногой.

1 мин

15 сек

30 сек

15 сек

1 мин

Приветствие класса, обратить внимание на внешний вид. «Направо», в обход налево шагом марш!

Темп медленный. В ходьбе разминаем кисти рук. Спина прямая, лопатки соединить, подбородок выше, дистанция 2 шага

Направляющий чаще шаг, бегом марш.

Бег в среднем темпе, дистанция 2 беговых шага

Руки вверх - глубокий вдох, руки вниз - выдох.

Обратить внимание на работу ног (ноги согнуты, одна нога чуть впереди), на работу рук (кисть напряжена). Следить за высотой отскока (отскок не выше пояса).

27 мин

6. Совершенствование технических действий.

1. Ведение мяча в движении:

- правой, левой рукой по прямой;

- правой, левой рукой приставными шагами;

- правой, левой рукой спиной вперед;

- правой и левой рукой с захлестыванием голени,

- правой и левой рукой с высоким подниманием бедра.

2. Совершенствование техники передач и бросков:

- ведение мяча «змейкой» с броском по кольцу;

- броски мяча по кольцу с «крестика»

- штрафной бросок,

- передачи мяча в парах в движении,

- передачи мяча в парах в движении с броском по кольцу;

3. Игра «Баскетбол» по основным правилам.

7. Подведение итогов урока.

Построение в одну шеренгу,

Выставление оценок лучшим ученикам.

Тест – «60 секунд». Описание: задача обучающихся мысленно отсчитывать секунды в течении одной минуты в режиме реального времени. По достижении 60 секунд учащийся выполняет шаг вперед. Идеальный результат – совпадение окончания отсчета секунд с секундной стрелкой на часах учителя.

Домашнее задание:

- Придумать эстафеты с баскетбольным мячом,

- поднимание туловища 2*30 раз,

- отжимания 2*20 раза

2-3 раза

8-10 минут

3 мин

Ведение выполняется толчкообразными движениями кисти за счет сгибания и разгибания руки в локтевом суставе и мягкого, направляющего толчка пальцами.

Мяч ведется сбоку - спереди правой, левой рукой

При обводке стоек: ведение дальней от стойки рукой. Не брать мяч в руки.

При выполнении передачи игрок без мяча должен опередить игрока с мячом.

Класс делится на 4 команды, играют по 5 минут 1и2 номера, затем 3и4.

Сообщение результатов урока.

Конспект открытого урока по физической культуре в 11а классе

Уметь управлять своими эмоциями, проявлять культуру общения и взаимодействия в процессе занятия в группах

Приветствие класса, обратить внимание на внешний вид

Ведение выполняется толчкообразными движениями кисти за счет сгибания и разгибания руки в локтевом суставе и мягкого, направляющего толчка пальцами

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

24.04.2020