Беседа с детьми ,,Лето это... ,,

Лето – славная пора. Любит лето детвора!

«Лето, лето, сказочное лето!

От чудес кружится голова…

Сколько солнца! Сколько света!

Как прерасна летняя пора!»

За весною приходит лето. Его ждали и люди, и растения, и животные. Летом солнце днем стоит высоко в небе, светит ярко и греет - становится жарко. День длится долго, ночи короткие, светлые. Все цветет, улыбается, радуется теплу. Теперь можно ходить в легкой одежде и обуви (а то и босиком) и подолгу гулять. Нагревается вода в пруду, реке, озере, поэтому летом все с удовольствием купаются и загорают.

Ах, лето! Весёлое, яркое, шумное, разноцветное! Как ждали его и малыши, и взрослые! Лето…Всего четыре буквы в этом слове, но какой огромный смысл спрятан в них.

Оздоровительная работа с детьми в летнее время является составной частью системы лечебно-профилактических и воспитательных мероприятий в учреждениях дошкольного образования.

Лето предоставляет огромные возможности для развития, оздоровления и закаливания детей. Это удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период  они много времени проводят на воздухе. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях ещё долго радовали детей. 

 Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной, она имеет свою специфику. Важно всемерно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных. Летом природа представляет большие возможности для развития познавательных способностей дошкольников.     

Особое внимание в нашем детском саду мы уделяем организации и проведению летних спортивных праздников и развлечений. Ответственных за проведение летних физкультурных развлечений назначаем в конце учебного года в мае. Перечень праздников и развлечений оформляется приложением к плану летней оздоровительной работы. Именно такие мероприятия несут в себе эмоциональный заряд и надолго запоминаются малышам интересными соревнованиями и конкурсами, а также весёлыми встречами со сказочными героями.

Оздоровительная работа летом в детском саду наиболее своеобразна. Для этого очень важно всецело использовать факторы летнего периода, благоприятно влияющие на детский организм яркое солнце, свежий воздух, теплую воду и максимально добиваться того, чтобы дети за лето выросли, закалились и окрепли, а также научились любить и воспринимать удивительный растительный и животный мир.

Жизнь детей в нашем детском саду в летний период наполнена разнообразными веселыми и шумными праздниками и спортивными развлечениями, в которых с большим удовольствием принимают участие как педагоги и родители, так и воспитанники всего детского сада. Целью таких праздников является укрепление здоровья детей.

Такие весёлые праздники позволяют закрепить умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях (развитие ловкости и выносливости, силы и координации в упражнениях, а также развивают навыки бега, разных видов прыжков и метания). Праздники вызывают у детей неподдельный интерес к физкультуре и спорту, а главное, к здоровому образу жизни!

Лето – самая любимая пора всех детей, ведь в теплую погоду можно практически целый день проводить на улице.

Одним из важнейших вопросов в работе дошкольного учреждения в летний период является организация досуга детей. С одной стороны, хорошая погода и возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе во многом снимают остроту этой проблемы. Однако привычные игры детям быстро надоедают, и если их активность не находит применения, они стремятся заполнить своё время самыми разными формами деятельности и при отсутствии руководства способны нанести ущерб как самим себе, так и окружающим.

Педагогу важно найти баланс между самостоятельной активностью детей и педагогически организованным досугом, чтобы мероприятия и праздники не становились самоцелью, а органично вплетались в жизнь дошкольного учреждения.

Оптимальной формой организации детского досуга в летнее время может быть такое мероприятие, которое не требует значительной подготовки со стороны детей, имеет развивающую и воспитательную функции проводится в эмоционально привлекательной форме. Кроме того, важно, чтобы это мероприятие не требовало также громоздкой подготовки со стороны педагогов. Таким видом деятельности является игра.

Жизнь детей в детском саду-это ,конечно, не только праздники, но и будни. Каждый день мы стараемся сделать для ребенка ярким, запоминающимся. Каждое утро  в детском саду для ребят-утро радостных встреч, новых открытий, увлечений.

Сотрудники детского сада № 4 провели большую работу по подготовке учреждения к летнему периоду. Специально созданная комиссия провела обследование здания и территории детского сада и сделала вывод, что уличные сооружения и спортивное оборудование на территории устойчивые, без повреждений, закреплены и соответствуют требованиям техники безопасности; отремонтированы игровое оборудование, деревянные домики, лавочки. Силами педагогов и родителей покрашено оборудование на игровых площадках, веранды, и теперь наши участки красивые и очень яркие! На клумбах и газонах высажены цветы, которые уже радуют разноцветными красками и детей, и взрослых. Для строительства из песка в песочницы завезён свежий песок.

Правильно организованная летняя работа с детьми даёт возможность не только хорошо отдохнуть, но и окунуться в мир интересного, занимательного, познавательного. Впечатления, полученные в детстве, наши ребята пронесут через всю свою жизнь.  И задача педагогов сделать каждый день в детском саду ярким, насыщенным и активным.

Все поля, луга в цветах,

Словно в пестреньких платках.

Очень любим мы за это

Наше солнечное лето.

Массу новых и ярких впечатлений получают ребята во время весёлых игр- забав. Если конкурс рисунков на асфальте, то готовим мелки; если день белого кораблика, то бумагу для конструирования; если праздник мыльных пузырей, то наборы с раствором; если игры с песком и с водой, то ёмкость с водой, песочные наборы и т.д.

  Дошколята активно вовлекаются в увлекательный педагогический процесс. И задача воспитателя – сделать пребывание в группе ярким, интересным, красочным, сказочно красивым, весёлым и незабываемым.

Лето – это пора, когда дети могут в свое удовольствие играть, бегать, загорать.Удивительный мир лета встречает ребёнка морем звуков, запахов, сотней загадок и тайн. И столько вокруг удивительного и неизведанного. Все хочется рассмотреть поближе, а ещё лучше потрогать руками!

Педагоги с воспитанниками очень много времени проводят на свежем воздухе, на своем участке. Одним из самых любимых занятий детей является игры с песком. Играя в песочнице, дети чувствуют себя настоящими волшебниками. Ребята активно включаются в процесс творчества,  и каждая работа становится удивительной и неповторимой. Данный род занятий позволяют развивать фантазию, способствуют развитию мелкой моторики, улучшают психологическое состояние и повышают настроение.

Теплые летние дни в детском саду продолжились конкурсом построек из песка «Песочные фантазии»

В детском саду педагоги, воспитанники и родители летний период стараются провести весело и с пользой. Воспитательно-образовательный процесс в дошкольном отделении в летние месяцы построен таким образом, чтобы дети не только отдохнули, укрепили здоровье, но и получили опыт организации проектно-исследовательской деятельности для нахождения ответов на волнующие вопросы.

Творческие темы, над  которыми работают педагоги детского сада в летний период очень интересны и разнообразны.

В июне «Праздник добра» в связи с окончанием проекта «Семейное добровольчество»  был приурочен  ко Дню защиты детей и закреплял представления детей о доброте и  формировал добрые чувства взаимопомощи к окружающим людям.

В рамках проекта «Семейное добровольчество» были проведены акции «Сделай поделку  своими руками», «Подари цветок детскому саду»

Планируя досуг детей на лето, педагоги стремятся не забывать о главном  – проявлять как можно больше любви к ребёнку, заботы о его развитии  – физическом, умственном, эмоциональном, нравственном.

 К началу летнего сезона мы привели свой участок и прилегающую к нему территорию в порядок. При помощи родителей была произведена покраска построек и выносного оборудования, оформлены цветочные клумбы, был заменён песок в песочнице, засеян травкой газон на участке для проведения закаливающих процедур, а так же участок был пополнен различными постройками и оригинально оформлен. Подготовили спортивное оборудование и выносной материал для занятий, игровой деятельности (мешочки с песком для метания, султанчики, обручи, скакалки, мячи). Разнообразили предметно - развивающую среду (мини-гольф, автомобильные рули). Совместно с родителями приобрели песочные наборы, водные пистолеты, машины и многое другое.