Не
торопите неуспешного ребёнка. Если он не успевает делать задания вместе со
всеми, попробуйте давать индивидуальные задания на карточке.
Постарайтесь
сделать так, чтобы при детях он не демонстрировал свою несостоятельность —
например, не читал вслух, если у него с этим плохо; остерегайтесь резких
высказываний в его адрес.
Воздержитесь
от эмоциональных пометок в школьных тетрадях или дневнике красными ручками
с толстым нажимом.
Постарайтесь
избегать отрицательных оценок при неудачах, лучше лишний раз похвалите за
то, что хорошо получается.
Введите
поощрительную систему за хорошо написанную работу, например, в виде
веселых наклеек на тетрадях: положительные эмоции — важный стимул для
«питания» функций
Попробуйте
оценивать ребенка не только с точки зрения успеваемости: такой подход
положительно отразится на его самооценке.
Сравнивайте ребенка с ним самим
вчерашним, а не с другими детьми в классе. Успех всегда заметен, даже если
в прошлом диктанте было 15 ошибок, а в нынешнем их только 10. Пусть
ребенок «растет» от удачи к удаче, двигаясь вперед и вверх маленькими, но
верными шажками.
Рубрика: Рекомендации
специалиста
Письмо без ошибок советы родителям
Знайте,
все задания ребенка и тщательно следите за их исполнением, но помните: это
все же его задания, а не ваши.
Проверяя
домашние задания, избегайте отрицательных оценок. За малейшие успехи премируйте
ребенка полезными вещами: книгой, поездкой с походом в театр, цирк, парк, развивающей
игрой — или наградите поцелуем на ночь, теплым словом. Радуйтесь вместе с
ним его маленьким победам.
Каждое
утро растирайте ребенку шейную и затылочную зоны жестким полотенцем,
следите за тем, чтобы ребенок по утрам принимал контрастный душ, правильно
питался (полезная для ума пища — бананы, орехи, мед, лимоны).
Выделите
ребенку комнату или ее часть, которая станет его собственной территорией.
Повесьте над столом интересные и смешные цитаты из произведений. Научите
ребенка искать их в книгах. Назовите это занятие «собиранием умных
мыслей».
Играйте в рифмы, в речевые
игры, сочиняйте и записывайте веселые, абсурдные стихи, заведите для них
специальную тетрадь. Обсуждайте с ребенком ваши совместные произведения.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.