Части речи и члены предложения(контрольная работа)в 6 классе

А2 Какое из слов – наречие? А3 Какое из слов – местоимение? 1) Распутица 2) Распустится 3) Распущенный 1) Весёлый 2) Весело 3) Веселить 1) По-моему 2) Моему 3) Помой 1) Мыло 2) Или 3) Мы 1) Мимо дач 2) Нож 3) Ночь 1) Плясать 2) Брить 3) Смотреть А4 Какое из слов – служебная часть речи? А5 Укажите существительное 3-го склонения. 1)Переносица 2)Переносится 3)Перенесённый А2 Какое из слов – наречие 1)Грустный 2)грустно 3)Грустить А3 Какое из слов – местоимение? 1)По-вашему 2)Вашему 3)Вышка А4 Какое из слов – служебная часть речи? 1)Вино 2)Но 3)Они А5 Укажите существительное 1-го склонения. 1)Мимо дач 2)Нож 3)Ночь 1)Плакать 2)Стелить 3)Слышать Фамилия, имя учащегося: класс Контрольная работа по теме: «Части речи и члены предложения» . 1 вариант А1-А6 Тестовые задания А1 Какое из слов – глагол? Фамилия, имя учащегося: класс Контрольная работа по теме: «Части речи и члены предложения». 2 вариант А1-А6 Тестовые задания А1 Какое из слов – глагол? А6 Укажите глагол 2-го спряжения А6 Укажите глагол 2-го спряжения В1- В4 Запишите ответ одним словом или словосочетанием В1 Как называется самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета? ________________________________________________________ В2 Изменение глагола по лицам и числам называется…._________________ В3 Какая часть речи не имеет окончания? ________________________ В4Для чего служит предлог? В1- В4 Запишите ответ одним словом или словосочетанием В1 Как называется самостоятельная часть речи, обозначающая действие предмета? ________________________________________________________ В2 Изменение существительного по числам и падежам называется…_________ В3 Какая часть речи не называет, а указывает на имя, признак и количество? ____________________________________________ ___________________________________________ ________________________________________________________________ В4 Для чего служит союз? _____________________________________________ _____________________________________________________________________ С1 Комплексный анализ текста. На склон… (не)б…льш…го пр…горка, у самой д…р…ги ст…яла …дна м…лоденькая б…рё…ка..у неё была очень нежная и светлая атласная кожица. Вет…р (же), вес…ло играя, пересчитывал звонкое черво(н, нн)ое зол…то л… ствы. 1. Вставьте пропущенные орфограммы. 2. Озаглавьте текст._______________________________________ 3. Какова тема текста?____________________________________ 4. Какова основная мысль? ________________________________________ 5. Выпишите слова различных частей речи.  Существительное________________________________  Прилагательное_________________________________  Глагол ______________________________________  Наречие ______________________________________  Местоимение ___________________________________  Числительное _____________________________________  Предлог__________________________________________  Союз ____________________________________________  Частица__________________________________________ _ С1 Комплексный анализ текста. Б…рё…ка– первое листве(н, нн)ое дер…во с белым ств… лом, тонкими в…твями и пышной кроной. У б…рёзы маленькие р…зные листоч?ки, а в…сной ра…пускаются на ней с…рё…ки. Б…рё…ки р…стут в л…су, в поле(же) б… рёза р…стёт часто в од…ночестве. 1. Вставьте пропущенные орфограммы. 2. Озаглавьте 3. Какова тема текста? 4. Какова основная мысль? текст._______________________________________ ____________________________________ ________________________________________ 5.Выпишите слова различных частей речи. _  Существительное_______________________________  Прилагательное_________________________________  Глагол _____________________________________  Наречие _____________________________________  Местоимение __________________________________  Числительное___________________________________  Предлог_______________________________________  Союз__________________________________________  Частица________________________________________ С2 Ответьте на следующие вопросы: 1. Ч то называется междометием? ___________________________________ ______________________________________________________________ (примеры)___________________ _____________________________________________________________ 2. На какие группы делятся междометия? С2 Ответьте на следующие вопросы: 1. Ч то называется междометием? ___________________________________ ______________________________________________________________ (примеры)___________________ _____________________________________________________________ 2. На какие группы делятся междометия? _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ С3 Придумайте и запишите 3 предложения(по каждой группе) с междометием. __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ С3 Придумайте и запишите 3 предложения(по каждой группе) с междометием. __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________