Дала өсімдіктері мен жануарлары

Тақырыбы: Дала өсімдіктері мен жануарлары Мақсаты:Оқушыларға дала өсімдіктері мен жануарларының өміріндегі зор пайдасы , күнделікті тұрмыста қолданылуы  туралы жан­жақты мәлімет бере отырып білімдерін кеңейту. Ойлау қабілеттерін дамыту. Табиғат байлықтарын қорғауға  тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже:Оқушылар арасында өзара қарым­қатынас қалыптасады, өз ойларын еркін жеткізе біледі, өзін­өзі  бағалай алады.  Әдіс­тәсілдер: «Өрмекшінің торы», «Көршіңе әңгімелеп бер» , «Домино», «Ұшақ ұшыру»,  «Алтын балыққа арналған  аквариум», «Еркін микрафон» Уақыты Мазмұны Мұғалімнің іс­әрекеті Оқушылардың іс­әрекеті Ресурстар 2 мин Сабақтың басталуын  ұйымдастыру Оқушыларды пазлдармен  топқа бөлу. Сыныпта оқушылар арасында  еркіндік атмосферасын  орнату. Сынып топқа бөлінеді. Оқушылардың  көңіл күйі көтеріледі. I топ «Оқу» орталығы II топ «Ғылыми» орталық III топ «Математикалық» орталық Топтың  атаулары  жазылған  парақтар 6 мин Білу­төменгі деңгей Өткен тақырып  бойынша  қайталау «Өрмекшінің торы» әдісі  арқылы үй тапсырмасын сұрау Шалғын деген не? Шалғынды жерде қандай  жәндіктер тіршілік етеді? Шалғында көбінесе қандай  жануар кездеседі? Бөдене құсы неше жұмыртқа  басады?  Тапсырма барысында оқушылар бір­ бірімен диалог жасады «Өрмекшінің торы» 5 мин Түсіну –орта деңгей Жаңа сабақ 2 мин Сергіту сәті «Туған жер» 10 мин Қолдану­орта деңгей Оқулықпен жұмыс 5 мин Талдау  Таным мен ойлаудың  жоғарғы деңгей Сергіту сәті Домино әдісі арқылы жұмбақ  беру әр топқа Imektep ведио ролик арқылы  бүгінгі сабақты түсіну Оқушылар доминоны құрастырып  жұмбақтарды шешеді. «Домино»  әдісі Оқушылар тақтаға назар аударып  ведионы көреді. «Көршіңе әңгімелеп бер» әдісі  арқылы оқушылар өз ойларын  мәтін бойынша өздері білетін  барлық жағдайды көрші  топтарға әңгімелеп  береді.Яғни әр топ атына  байланысты қорғайды.  «Ұшақ ұшыру» әдісі  білімдерін жан­жақты  тексеруге жағдай  жасайды.Белгі бойынша  ұшақты ұшырады. Топтар  сұрақтарды алып ,талдап  жауап береді. Маңғыстаудың далалы  өсімдіктерін ата? I топ «Оқу» орталығы II топ «Ғылыми» орталық III топ «Математикалық» орталық «Көршіңе  әңгімелеп  бер» әдісі Сұрақтарға жауап беріп талқылайды Түрлі түсті  қағаз  ұшақтар 5 мин 5 мин Жинақтау­жоғары деңгей  Сабақты бекіту Бағалау­жоғары деңгей Маңғыстаудың далалы  жануарларын ата? Қазақстанда қанша қорық бар? «Алтын балыққа арналған  аквариум» әдісі. Бүгінгі  сабақтың негізгі мазмұнына  сай сұрақтар қойылып  қорытынды жасалады Мұғалім оқушылардың  сабаққа қатысуын назарға  алып, топ басшыларының  бағалау парақтарындағы  формативті бағалаудан  жиынтық баға шығарады.  Сабаққа қорытынды жасалады. Рефлексия­кері байланыс. «Еркін микрафон» әдісі.  Үй тапсырмасы: «Дала  өсімдіктері мен жануарлары»  тақырыбы бойынша тест   сұрақтарын жинау және эссе  Оқушылардың алған теориялық  білімдерін практикада қолдана білу  икемділіктері қалыптасады Сұрақтар Бағалау  парақтары Кері байланыс жасайды Оқушылар үй тапсырмасын  дәптерлертіне жазып алады жазу «Қашаған Күржіманұлы атындағы № 8 орта мектеп»  мемлекеттік мекемесі Дала өсімдіктері мен жануарлары (семинар сабақ)                                                                                                                                          Өткізген: Серикбаева Аққу Нургалиевна Жаңаөзен қаласы  2018 жыл