Поделиться
Делители и кратные числа. Простые и составные числа. Конспект урока.Математика Виленкин 5 класс.pdf
Тема. Делители и кратные числа. Простые и составные числа.
Разложение числа на множители
Цель: создать условия для формирования представления о классификации чисел в зависимости от количества и состава множителей, умения представлять числа в виде произведений.
Повторить понятия простого и составного чисел, понятия делителя и кратного, алгоритм разложения на множители.
Продолжить формировать умения составлять, упрощать и преобразовывать выражения в соответствии с поставленными условиями, производить вычисления. Планируемые результаты
|
Предметные |
Личностные |
Метапредметные |
|
Понимать и правильно |
Приобретать в совместной |
Выбирать, анализировать, |
|
употреблять термины, |
деятельности новые знания, |
систематизировать и |
|
связанные с натуральными |
навыки и компетенции |
интерпретировать |
|
числами. |
|
информацию различных |
|
Выполнять арифметические |
|
видов и форм представления. |
|
действия с натуральными |
|
Выявлять недостаточность и |
|
числами. |
|
избыточность информации, |
|
Выполнять проверку, |
|
данных, необходимых для |
|
прикидку результата |
|
решения задачи. |
|
вычислений
|
|
Владеть способами самопроверки, самоконтроля процесса и результата решения математической задачи |
Ключевые слова: делитель; кратное; простое число; составное число.
Ход урока
3.355 — работа по вариантам с фиксированием промежуточных результатов для взаимопроверки: а — 1-й вариант, б — 2-й вариант. Подготовить ответы на доске как
образец для выполнения быстрой проверки.
Повторить понятия делителя и кратного.
3.340 и/или рабочая тетрадь.
3.341
3.345.
;
устно: 3.344,
Повторить понятия простого и составного чисел.
Проверочная работа (с. 122) или математический диктант с заданиями, аналогичными предложенным.
3.347
3.349 — проверка утверждения (понятие совершенного числа);
3.350 — проверка утверждения
;
3.351.
3.362, а — текстовая задача.
С. 122 (историческая информация). № 3.365, в, г, 3.366, а, б, 3.367, в, 3.369, б, г.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
