Деятельность клуба "Зеркало" в рамках общешкольной программы воспитания молодёжи

Локтионова С.В., руководитель клуба «Зеркало», выступление на педагогическом совете СШГ№10  имени Чокана Валиханова от 13.04.17 Деятельность  клуба "Зеркало"  в рамках общешкольной программы воспитания молодёжи Цели: 1. Социальная адаптация учащейся молодежи. развитие интеллектуально­   развитие   коммуникативных   навыков, творческой   инициативы, лидерских качеств, критического мышления; 2. Активизация гражданской позиции учащихся 3. Воспитание   духовных   и   нравственных   качеств   учащихся,   воспитание патриотизма, гражданственности, культуры. 4. Формирование гражданской идентичности Задачи: 1. развитие   интеллектуально­творческой   инициативы,   развитие коммуникативных навыков, лидерских качеств, критического мышления 2. Информирование учащихся об актуальных событиях, происходящей в стране и в мире. 3. Формирование   теоретических   и   практических   знаний   учащихся   в области политики, культуры, социологии. 4. Развитие   навыков   жизни   в   современном   демократическом   обществе: толерантности к различным взглядам, способности ос отстаивать свою идею; 5. Формирование   гуманистического   мировоззрения,   правовой   и политической культуры учащихся   Актуальность проекта обусловлена особенностями политического развития Республики   Казахстан  как   демократического   государства,   проходящего период становления. С учетом произошедших изменений в обществе, в сфере образования   и   культуры,   развитие   институтов   гражданского   общества является   необходимым   условием   обеспечения   стабильности   и  процветания страны.   По   словам   Н.А.Назарбаева,   "Казахстан     нередко   сталкивается с серьезными   вызовами,   чтобы   достойно   на них   ответить,   укрепить   наше самосознание,   самостоятельность   и суверенитет,   нужно   в первую   очередь создавать   и доверия   в обществе".  В   условиях   роста   социального   разнообразия   в   стране   перед   системой образования   все   более   выступают   задачи   обеспечения   консолидации сотрудничества   атмосферу Локтионова С.В., руководитель клуба «Зеркало», выступление на педагогическом совете СШГ№10  имени Чокана Валиханова от 13.04.17 различных   слоев   гражданского   общества,   уменьшения   социальной напряженности   между   представителями   различных   конфессий   и национальных культур. Одной из основных задач стратегии социокультурной модернизации образования, без решения которых будут нарастать социальные риски   в   процессе   общественного   развития   страны,   является  целенаправленное формирование гражданской идентичности как предпосылки становления   гражданского   общества   и   солидарности   в   казахстанском обществе. Развитие   программы   «Мәнгіліқ   ел»–   это   включенность   человека   в общественную,   культурную   жизнь   страны,   осознание   себя   казахстанцем; ощущение   причастности   прошлому,   настоящему   и   будущему   нашего государства. Наличие казахстанской идентичности у человека предполагает, что для него не существует «этой страны», «этого народа», «этого города», но есть   «моя   (наша)   страна»,   «мой   (наш)   народ»,   «мой   (наш)   город». Гражданское   общество   ­   совокупность   независимых   общественных организаций   и   ассоциаций   –   является   основой   правового   государства, поддерживая   инициативы граждан, стабилизируя общественные процессы. В рамках   его   существования   каждый   человек   может   выразить   собственное мнение,   таким   образом   видеть   себя   частью   социума,   что   обеспечивает правовой и демократический статус государства. Основой   формирования   гражданского   общества   является   прежде   всего молодежь,   отсюда   и   вытекает   идея   создания   политического   клуба старшеклассников. Следовательно, молодое поколение нужно подготовить к такой ответственной социальной роли: развить необходимые навыки, укрепить теоретическую   базу   учащихся, гуманистическое мировоззрение,   воспитать   важные   качества   гражданина,   а   также   дать установку на активную гражданскую позицию. Зачастую   у   учащейся   молодежи   возникают   многие   трудности   на   пути   к осознанию   себя   как   полноценных   участников   общественных   процессов.   У ребят   часто   возникают   трудности   с   развитием   критического   мышления, лидерских   качеств,   активности,   формирования   правовой   и   политической культуры, воспитания духовных и нравственных качеств.         В   рамках   работы   политического   клуба   имеется   возможность   помочь   его участникам   справиться   с   описанными   трудностями   и   наиболее   полно реализовать себя как личность. Участвуя   в   заседаниях,   зачитывая   доклады,   готовя   информационные выступления и обсуждая наиболее острые проблемы страны и мира, учащиеся смогут полностью реализовать свою интеллектуально­творческую инициативу, развить   коммуникативные,   лидерские   качества,   способность   отстаивать собственную   идею,   воспитать   в   себе   патриотизм,   гражданственность   и культуру.   сформировать Локтионова С.В., руководитель клуба «Зеркало», выступление на педагогическом совете СШГ№10  имени Чокана Валиханова от 13.04.17 Безусловно,   работа   с   молодежью   является   важной   частью   социальной политики   государства.   Именно   эта   социальная   группа   является   наиболее «уязвимой» и больше других подвержена влиянию происходящих в стране глобальных  изменений   и  преобразований.  Яркий  тому  пример  –  трагичные события   Украины.   Именно   молодежь   являлась   активным   участником  Майдана и входит во многие экстремистские организации. Отсутствие четко сформированной  политики в данной сфере привело ко многим последствиям: начиная   от   незнания   истории   и   культуры,   заканчивая   уничтожением сограждан,   травлей   инакомыслящих,   разрушением   памятников   и   культом национализма.   Не   зря   утверждал   Аристотель:   «Все,   кто   размышлял   об искусстве   управления   людьми,   убеждены,   что   судьбы   империй   зависят   от воспитания молодежи». Создание   клуба   старшеклассников   как   формы   реализации   задач формирования гражданской идентичности и политической культуры является наиболее эффективной формой организации проекта, так как: 1. является проявлением инициативы самих учащихся, 2. позволяет   привлечь   к   работе   неограниченное   количество   желающих проявить свою позицию, 3. позволяет   использовать   разнообразные   формы   деятельности: организационная работа, встречи актива, расширенные собрания, работа с разновозрастными группами учащихся, организация информационного центра, анкетирование, и любые иные, 4. позволяет   рассматривать   разноплановые   аспекты   прошлого   и современности, 5. разноплановые   формы   деятельности   политического   клуба   позволяют реализовать   творческий   потенциал   старшеклассников   6)   является способом организации внеурочного досуга молодежи. Методы решения задач: 1. Собрания актива 2. Анкетирование, анализ результатов 3. Дебаты Локтионова С.В., руководитель клуба «Зеркало», выступление на педагогическом совете СШГ№10  имени Чокана Валиханова от 13.04.17 4. Дискуссии 5. Пресс­конференции, брифинги 6. Проведение политической информации 7. Сотрудничество со СМИ 8. Взаимодействие   клуба   с   государственными   органами,   органами местного   самоуправления,   политическими   партиями   и   иными общественными организациями.  9. Информирование: использование социальных сетей, информационного стенда для распространения информации 10.Набор участников проекта