Диагностическая работа за 1 полугодие в 5 классе по математике по ФГОС ООО

Диагностическая работа за 1 полугодие в 5 классе по математике I вариант II вариант 1.Владение практическими навыками и умениями при выполнении арифметических действий и вычислении степени a) 5185:17 b) (36+4)2 a) 5526:18 b) 5*302 2.Умение правильно расставлять порядок выполнения действий и выполнять алгебраические действия 27*160-(256+347) 1706-(468*13- 5308) 3.Умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации в окружающей жизни Фермер сдал в магазин 3270 кг картофеля. Выразите массу картофеля в тоннах приближённо Гоша с помощью шагомера подсчитал, что за 1 час прошёл 4730 м. Выразите это расстояние в километрах приближённо. 4.Умение пользоваться математическими формулами пути, нахождении скорости сближения, нахождении скорости по течению реки. Умение выполнять чертежи по условию задачи, умение создавать алгоритм для решения учебной математической проблемы указанной в задаче. Из двух городов навстречу друг другу выехали два автомобиля, скорости которых 70 км/ч и 90 км/ч. Через 4 часа они встретились. Чему равно расстояние между городами? 5.Умение планировать и осуществлять Собственная скорость теплохода 25 км/ч. Скорость течения реки – 3 км/ч. Какое расстояние проплывет теплоход за 4 часа против течения реки? деятельность, направленную на решение задач исследовательского характера. С помощью транспортира начертите угол АОВ, величина которого равна 700, проведите биссектрису угла С помощью транспортира начертите угол СОВ, величина которого равна 1300, проведите биссектрису угла