Дидактическая игра "Что сначала? Что потом?"

ЧТО СНАЧАЛА? ЧТО ПОТОМ?

Возраст: старшая группа (5-6 лет)

Раздел математики: ориентировка во времени

Цель игры: закреплять умение у ребёнка устанавливать последовательность

различных событий: что было раньше (сначала), что позже (потом)

Игровая задача (для ребёнка): помоги Иванушке-дурачку спасти свою

голову, разгадав королевскую загадку: что сначала? Что потом?

Игровые действия: Перед ребёнком размещены парные карточки

начального и заключительного действия или продукта, изображение

Иванушки-дурачка в темнице. Педагог рассказывает, что король страны

объявил что тот, кто разгадает загадку получит смартфон, а если вызовется и

не разгадает – казнят, голова с плеч долой. Вызвался Иван-дурак да на

погибель своей головы. Дали ему карточки а он и не знает отгадку

королевской загадки что сначала? Что потом? Как же ему помочь и спасти от

позорной смерти?

Ребёнок предлагает разложить карточки попарно в соответствии с

требованием короля: что сначала, что потом. Раскладывает карточки в

столбик.

Педагог задаёт в завершение вопросы:

·        Как тебе удалось спасти Иванушку-дурачка?

·        Как ты определял, что сначала, а что потом?

·        А потому – это когда?

·        Что оказалось лёгким?

·        Что вызвало затруднения?

·        Как ты думаешь – ты помог Иванушке–дурачку спасти свою голову