Дидактический материал (карточки) для уроков русского языка

  • Карточки-задания
  • Раздаточные материалы
  • docx
  • 04.03.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Карточки рассчитаны для работы на каждом уроке русского языка, содержат сведения по повторению урочного и внеурочного материала, позволяют помочь учителю выявлять пробелы в знаниях обучающихся и вовремя ликвидировать их. Материал может быть использован в любой части урока, или как домашнее задание.
Иконка файла материала Карточки для каждого.docx
П Р Д Т П П Р Д Т П П Р Д Т П П Р Д Т П П Р Д Т П П Р Д Т П П Р Д Т П П Р Д 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е Склонение -ом(-ем) Склонение -ом(-ем) Склонение -ом(-ем) Склонение -ом(-ем) Склонение -ом(-ем) Склонение -ом(-ем) Склонение -ом(-ем) Склонение 2-е - - -е 2-е - - -е 2-е - - -е 2-е - - -е 2-е - - -е 2-е - - -е 2-е - - -е 2-е - - Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и Т П П Р Д Т П П Р Д Т П П Р Д Т П П Р Д Т П П Р Д Т П П Р Д Т П П Р Д -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ом(-ем) -е Склонение 2-е - - -е -ом(-ем) Склонение -ом(-ем) Склонение -ом(-ем) Склонение -ом(-ем) Склонение -ом(-ем) Склонение -ом(-ем) Склонение 2-е - - -е 2-е - - -е 2-е - - -е 2-е - - -е 2-е - - -е 2-е - - -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -иТ П П Р Д Т П П Р Д Т П П Р Д Т П -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е 1-е -и(-ы) -е -ой -е -ом(-ем) -е Склонение -ом(-ем) Склонение 2-е - - -е 2-е - - -е -ом(-ем) Склонение 2-е - - -е -ом(-ем) -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и 3-е -и -и -ю -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Разноскл няемые о- -и -и -ем -и Подчеркни нужный ответ:   восклицательные, 1.По   цели   высказывания   предложения   бывают: повествовательные,   побудительные,   восклицательные, вопросительные, невосклицательные. 2.По интонации предложения бывают: повествовательные, побудительные,   вопросительные, невосклицательные 3.Какой   знак   препинания   ставится   в   конце повествовательного предложения? А)? Б) ! В) . 4.Какой   знак   препинания   ставится   в   конце восклицательного предложения? А) ? Б) ! В) . 5.Какая мысль выражена в вопросительном предложении? А) сообщение Б)вопрос В) побуждение 6. Определи тип предложения по цели высказывания: На улице падает снег. А)повествовательное б)побудительное В) вопросительное 7. Определи тип предложения по интонации: Ура! Скоро Новый год! А)восклицательное Б)невосклицательное  Подчеркни нужный ответ:   восклицательные, 1.По   цели   высказывания   предложения   бывают: повествовательные,   восклицательные,   побудительные, вопросительные, невосклицательные. 2.По интонации предложения бывают: повествовательные, побудительные,   вопросительные, невосклицательные 3.Какой   знак   препинания   ставится   в   конце повествовательного предложения? А)? Б) ! В) . 4.Какой   знак   препинания   ставится   в   конце восклицательного предложения? А) ? Б) ! В) . 5.Какая мысль выражена в вопросительном предложении? А) сообщение Б)вопрос В) побуждение 6. Определи тип предложения по цели высказывания: На улице падает снег. А)повествовательное б)побудительное В) вопросительное 7. Определи тип предложения по интонации: Ура! Скоро Новый год! А)восклицательное Б)невосклицательное  Подчеркни нужный ответ:   восклицательные, 1.По   цели   высказывания   предложения   бывают: повествовательные,   восклицательные,   побудительные, вопросительные, невосклицательные. 2.По интонации предложения бывают: повествовательные, побудительные,   вопросительные, невосклицательные 3.Какой   знак   препинания   ставится   в   конце повествовательного предложения? А)? Б) ! В) . 4.Какой   знак   препинания   ставится   в   конце восклицательного предложения? А) ? Б) ! В) . 5.Какая мысль выражена в вопросительном предложении? А) сообщение Б)вопрос В) побуждение 6. Определи тип предложения по цели высказывания: На улице падает снег. А)повествовательное б)побудительное В) вопросительное 7. Определи тип предложения по интонации: Ура! Скоро Новый год! А)восклицательное Б)невосклицательное  Подчеркни нужный ответ:восклицательные, 1.По   цели   высказывания   предложения   бывают: повествовательные,   восклицательные,   побудительные, вопросительные, невосклицательные. 2.По интонации предложения бывают: повествовательные, побудительные,   вопросительные, невосклицательные 3.Какой   знак   препинания   ставится   в   конце повествовательного предложения? А)? Б) ! В) . 4.Какой   знак   препинания   ставится   в   конце восклицательного предложения? А) ? Б) ! В) . 5.Какая мысль выражена в вопросительном предложении? А) сообщение Б)вопрос В) побуждение 6. Определи тип предложения по цели высказывания: На улице падает снег. А)повествовательное б)побудительное В) вопросительное 7. Определи тип предложения по интонации: Ура! Скоро Новый год! А)восклицательное Б)невосклицательное