Дифференциация ч — щ (Тренировочные упражнения)

Дифференциация ч — щ (Тренировочные упражнения)

Задание 1.  Прочитай слова, найдите звуки ч, щ, запишите соот­ветствующие буквы над словом:

 Щетка, четко, челнок, щи, щавель, чистота, щепка, чистый, чары, щелка, щеки, чтение;

 Хрящ, меч, борщ, мяч, плач, вскачь, хвощ, сыч, клещ;

 Свечка, трещина, морщины, качели, веревочка, вещевой, тачанка, тащить, защитник, начало, качка, стачка, пещера.

Задание 2. Прочитайте слова. Спишите. Найдите и выделите слоги с буквами ч, ш.

Чета, щенок, человек, щипать, щиты, чижик, чудо, щеки, чехол, щенки, чихнуть;

 Защита, початок, пощада, кричали, вещание, морщины, пе­чали, защищали, ищейка, починка, начинка, перчатки, мор­щинки;

 Вещи, ключи, встречи, плющи, ищу, кричу, стучу, тащу, кузнечик, стрекочет, пищит.

Задание 3. Закончите слова, дописав слоги.

а) ча или ща:

Ро ..., пи ..., све..., ветре..., ча ..., зада ..., ку ...;

б) чу или щу

Та..., то ..., пи ..., кри ..., уго ..., ветре ..., наве ... гта..., изве..., кру..., зачи ....

Задание 4. Вставьте в слова пропущенные буквы ч или щ.

Пи...а, све...а, ту...а, мо...ный, пло...адь, зада...а, по...ада, ...ит, ...естный, ...еткий, ...а...а, ...у...ка, ...ено...ек, ве...и...ка, ру...и...а, то...иль...ик, вол...и...е, уро...и...е, я...и...ек, ...ето...ка,кри...а...ий.

Задание 5. Спишите предложения, вставляя в слова пропущенные буквы.

Была ...удесная погода. Мы вышли из ...а...и леса. Под де­ревьями росла.. .ахлая трава. В ро.. .е поют.. .ижи, кри.. .ат гал...ата, пи...ат сквор...ата. Птицы хлопо...ут у своих гнезд. Мы наве...аем больных у...еников. Филин —но...ной хи...ник. Больному необходима вра...ебная помо...ь. То...иль...ик то...ит ножи.

Задание 6. Прослушайте ряды слов, запомните, запишите в той же последовательности.

пишу — кричу — гощу ящик — мячик — вещи молчу — тащу — верчу пища — куча — пуща

Задание 7. Ответьте на вопросы одним словом, запишите ответ.

Вопросы.

Где жили первобытные люди? Какой прибор показывает время? Чем чистят одежду? Чем покрыта кожа свиньи?

Как по-другому называются огурцы, капуста, свекла, лук? Как по-другому называют диких животных?

Слова для справок: пещера, часы, щетка, щети­на, овощи, хищники.

Задание 8.

Словарные диктанты:

а) с опорой на схему слова и выделенные буквы ч, щ;

б) с делением на слоги;

в) без опоры на схему слова и выделенные буквы.

Щель, чисто, щит, плащ, щепки, печка, мяч, речка, щетка, чай, мочалка, пища, щенок, дача, чаща, встреча» круча, чище, дощечка, товарищ, чугун, щебечут, кричащий, мальчики, ще­ночек, точильщик, щепочка, щепотка, чешуйка, речной, лета­ющий, щучка, ящичек, палящие, удочка, болельщик, хищник, чемоданчик, строчка, ищейка, поищи, лещи, платочки.

Дифференциация ч— щ в предложениях

Задание 1. Спишите словосочетания. Слова, обозначающие призна­ки, . пишите по слогам. Подчеркните буквы ч, щ:

Почтовый ящик; врачебная помощь; поющие чижи; ночной хищник; горячие щи; четкие шаги; очищенные овощи; жгу­чие лучи;

Задание 2. Со словосочетаниями из задания 1 составьте и запишите предложения. Подчеркните буквы ч и щ разными карандашами.

Задание 3. Спишите предложения, вставьте пропущенные слова.

Письма опускают в почтовый.... Для дождливой погоды мама купила красивый .... Надо отдать чужую .... Мы собирали на огороде сочные ....

Очень вкусен копченый ....

В лесу разда­вался птичий ....

Туристы вошли в чудесное ....

Слова для справок: ящик, плащ, вещь, овощи, лещ, щебет, ущелье.

Задание 5. Закончите предложения, отвечая на вопросы что делает?

 к т о?

Стекла ... ... . Вещи ... ... . Ножи ... ... . Ботинки

Крышу ... ....

Диктанты.

Зрительные диктанты

Учись защищать Родину. Нет большего счастья, чем служить народу. В беде выручай товарища. Жизнь правде посвящай.

Солнце освещает землю. Журчат ручейки. Зазеленела роща. Мы видели грача. Весну встречай. Ребятишки повесили скворечники. Грачи вьют гнезда. Повсюду щебечут птицы.