Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Алданская детская школа искусств им А.Т. Никитина»
Дипломная работа
«Портреты героев из экранизаций литературных произведений»

Выполнила: Щелканова Ольга Кирилловна,
Ученица 5 класса художественного отделения
Куратор: Бабинский Сергей Григорьевич
г. Алдан, 2025 г.
Содержание
Введение…………………………………………………………………..3
1. История живописи………………………………………………………..4
2. Реализм в изобразительном искусстве…………………………………..6
3. Портреты в живописи………………………………………………….....7
4. Карл Павлович Брюллов…………………………………………………8
5. Ход выполнения работы…………………………………………………9
Заключение……………………………………………………………….13
Список используемых источников……………………………………...14
![]()
Введение
Важную роль как в литературе, так и в изобразительном искусстве играют образы, строящиеся на изображении человека - портреты. Поэтому я решила выявить сходства и различия в изображении героев самими авторами и экранизациями.
Цель: Изучение появления живописи и портретов в изобразительном искусстве и применение знаний на практике.
Задачи:
1. Узнать, что такое реализм, живопись и портреты в изобразительном искусстве;
2. Углубить знания по данной теме;
3. Повысить навыки в работе с живописью;
4. Выполнить работу – серию портретов в живописи.
1. История живописи
Живопись - это искусство создания изображений с помощью нанесения красок на какую-либо поверхность. Например: холст, бумага, камень, дерево и даже стекло.
Первобытный строй
Искусство живописи зародилось практически одновременно с появлением человека, когда он впервые нарисовал что-то на поверхности. До сих пор сохранились наскальные рисунки на территории некоторых стран.
В качестве красок древние люди использовали разные материалы. Например, древесный уголь или черную сажу. Кисточками служили волосы животных, иногда рисовали руками. Тематика изображений была связана в основном с животными или охотничьими сценами. Считалось, что тот или иной рисунок мог повлиять на погоду или исход охоты.

Первые наскальные рисунки
Древний Египет
Далее можно выделись живопись Древнего Египта. Искусство египтян было необычным и ярким — мы не видим ничего подобного у других народов. Живопись Древнего Египта была подчинена религиозному культу. В представлении египтян вся жизнь была лишь подготовкой к смерти и последующему вечному существованию в загробном мире. Росписи в гробницах должны были рассказать богу смерти Анубису о том, кто здесь похоронен, и обеспечить умершего всеми благами в мире мертвых.

Живопись Древнего Египта
Античная Греция
4 век до н. э. является ярким расцветом живописи. Художники создают станковые картины разных жанров: натюрморты, баталии, портреты, исторические картины. В период античности наскальная живопись стала еще качественнее. Люди стали изображать сцены из повседневной жизни. В изображениях стал появляться более глубокий смысл, они стали точнее и соответствовали базовым канонам живописи того времени. Некоторые рисунки использовали для украшения помещений, в том числе и религиозных.

Античная фреска
2. Реализм в изобразительном искусстве
Реализм – это направление, возникшее в XIX веке, которое стремится к точному и объективному изображению действительности. Кроме того, одним из его важнейших отличий является правдивость.
Начав свой путь во Франции в 1840-х годов, реализм произвел революцию в живописи, расширив представления о том, что представляет собой искусство. Работая в эпоху, отмеченную многочисленными социальными изменениями, художники-реалисты заменили идеалистические образы и литературные представления о традиционном искусстве реальными событиями, придав им такую же значимость, как и историческим картинам и аллегориям. Стремление привнести повседневность в свои полотна стало проявлением желания художников объединить искусство и жизнь.
Наиболее известными представителями реализма можно выделить художников из Франции: Г. Курбе и Ж. Милле, а также из России: И. Репин и В. Перов.

И. Репин «Вид Святогорского женского А. Саврасов «Грачи прилетели» 1871 г.
монастыря на реке Северский Донец» 1880 г.
3. Портреты в живописи
Самые ранние примеры, которые можно рассматривать как портреты, найдены в египетских гробницах. Они показывают не только внешний вид, но и социальных статус изображенных. Египтяне верили в жизнь после смерти, поэтому они стремились передать наиболее точно облик умершего.
То же самое можно заметить и в Греции и в Риме. Портреты часто создавались для демонстрации власти, статуса или достижений личности. Однако в живописи до наших дней сохранилось крайне мало примеров.
Средневековье принесло значительные изменения в жанр портрета. Религиозная иконопись и мозаики часто изображали святых и божественные фигуры, но иногда в них вводились черты реальных людей, часто дарителей или царствующих особ.
А уже во времена классицизма и романтизма в портретную живопись добавились более сильное выражение и эмоциональная глубина к образам, продолжая развивать этот жанр.

Леонардо да Винчи «Мона Лиза» Точная дата написания неизвестна
4. Карл Павлович Брюллов
Русский живописец и последователь романтизма, наиболее значимый и влиятельный петербургский художник николаевской эпохи, педагог, автор многочисленных портретов, в том числе ряда композиционных портретов-картин. Родился 12 декабря 1799 года в Санкт-Петербурге
Творчество Брюллова стало вершиной позднего русского романтизма, он был выдающимся мастером как парадного, так и камерного портрета. Брюллов оказал огромное влияние на русских художников, среди которых у него было множество последователей и подражателей.

Одной из известных работ художника можно выделить картину 1832 года «Наездница», на которой изображена юная наездница Джованнина, вернувшаяся с прогулки, остановилась возле виллы и круто осадила вороного коня. На террасе её ждёт маленькая девочка Амалиция, которая с нескрываемым восторгом приветствует старшую подругу.
5. Ход выполнения работы
Для практической части своей дипломной работы я выбрала следующих героев:
1. Андрей Болконский («Война и мир») – 1967 г. В. Тихонов;
2. Илья Обломов («Обломов») – 1979 г. О. Табаков;
3. Родион Раскольников («Преступление и наказание») – 2007 г. В. Кошевой;
4. Воланд («Мастер и Маргарита») – 2024 г. А. Диль;
5. Любовь Раневская («Вишневый сад») – 2008 г. А. Вартаньян;
6. Катерина («Гроза») – 1977 г. Л. Щербинина;
7. Григорий Мелехов («Тихий Дон») – 2015 г. Е. Ткачук;
8. Вера Шеина («Гранатовый браслет») – 1964 г. А. Шенгелая;
9. Григорий Печорин («Герой нашего времени») – 2006 г. И. Петренко.
Определившись с персонажами и экранизациями, надо было выбрать материал:

На примере Ильи Обломова рассмотрим основные этапы написания портрета:
1. Выбор изображения;

2. Набросок;

3. Уточнение деталей;

4. Написание фона;

5. Написание лица;

6. Уточнение деталей, написание одежды.

Заключение
Таким образом, в ходе работы над дипломным проектом мне удалось не только расширить свои знания в области живописи и написании портретов, но и применить их на практике, создав серию работ, посвященных героям из экранизаций литературных произведений.
Помимо этого, в процессе поиска книг у различных писателей, я смогла выявить как сходства, так и различия в изображении героев самими авторами и экранизациями.
Список используемых источников:
1. Лактионов А., Виннер А. Заметки о технике живописи. // Художник. — 1961. — № 3. — С. 38—42.
2. https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya
3. https://artchive.ru/encyclopedia/4293~Realism
4. https://art24.info/articles/1026/
5. https://dzen.ru/a/XjxrasG00387PK0_?ysclid=m9p61bw8sa378388141
6. https://monmilan.ru/blog/portret-v-zhivopisi/
7. Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.