Классный час в 6 классе

«Для всех без исключения есть правила движения»

Юсова Елена Анатольевна

Цель:

1. Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.

2. Формировать представления о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Оборудование: плакаты, возд.шары, модель дороги, презентация, игр.машинка, знаки

Содержание

1. Девиз, с которым мы с вами отправимся в занимательное путешествие: «Дисциплина на улице –залог безопасности» (слайд 1)

Наша задача ответить на вопросы:

ü Для чего нужно знать правила?

ü Почему транспорт может быть опасным?

ü Как избежать опасности?(слайд 2)

2. Ключевые слова нашего урока Автомобиль. Дорога. Пешеход.

Как неразрывны эти три слова. О их взаимосвязи мы сегодня и поговорим.

Стихотворение «Внимание! Дорога!»

Мы живём в селе немалом,

И  дороги у нас есть.

Мы по ним шагаем в школу,

В клуб идём иль в  магазин.

Мы на роликах промчимся,

Ведь законы её строги!

Едешь справа, идёшь слева,

Посмотри по сторонам…

Очень нужно, очень важно

Быть внимательным и нам!

Светофора у нас нет,

Пункт ГАИ отсутствует,

Но САМ знай Правила движения

Как таблицу умножения!!!

 3 История автомобиля

-Что вы знаете о истории создания 1 автомобиля?

Ученик: Свыше 500 лeт тому назад один китайский богдыхан обратил внимание на цветок венчика ветреницы, который под воздействием ветра перекатывался по полю. Так появилось колесо.

Первые деревянные, грубые повозки появились во 2-ом тысячелетии до н.э. Мусколоход, паровая тележки, одноместный экипаж, велосипед, самодвижущийся экипаж, телега ветер, трехколесный экипаж, самодвигающаяся коляска, карета, паровая машина, самокатка, педальний велосипед, электроцикл, бензиновый автомобиль, автомобили с дизельным топливом вот какой непростой и долгий процесс создания того автомобиля, который мы видим в настоящее время.

-Как вы думаете, что объединяет эти изображения? (слайд 3)

Ученики: Это разные транспортные средства, служащие для перевозки людей и грузов

4. Виды транспортных средств

В зависимости от места передвижения весь транспорт делится на 5 групп: воздушный, наземный, подземный, водный, гужевой.(слайд 4)

Наземный транспорт в спою очередь делится: на грузовые, легковые, специальные, общественный транспорт.
5. Инструктаж по правилам дорожного движения(слайд 3-23)

Огромное количество дорог, как паутина висит над городами. Дорога всегда манит, по дорогам движется транспорт. А по тротуарам идут люди. И для каждого из них есть свои правила. Это правила дорожного движения. Их составили для того, чтобы не было аварий. И вы их должны знать.

Сочинения

6. Причины ДТП

Слайд26

Мы должны уважать дорогу, чтобы дорога уважала вас. Зачем нам это?

Стихотворение А. Домоховского «Ученик и грузовик»

 Давайте посчитаем, сколько детей погибает на дорогах.

Ежедневно на дорогах России погибает около 1,5 тысяч детей чьих-то самых лучших, самых любимых, чьих—то самых, самых...

24 тысячи получают ранения. И,- это не просто цифры. Это чьи-то невосполнимые потери, чьи-то страдания, боль, крушение чьих-то надежд. Если смотреть на эти цифры в сравнении с вселенной, то они ничтожно малы. Если рассматривать по количеству выплаканных слез матерей, родственников, то это огромные цифры.

Кто виноват в их смерти?

 Дорога не терпит не послушания и забирает жизни. Причины ДТП.(27 слайд)

7.Ученики: Басня «Лихачество не героизм»(Бетховен: симфония №9)

Вороне где-то Бог послал автомобиль.

За руль Ворона взгромоздясь,

Водителем крутым себя уж возомнила,

Да только вот о Правилах дорожных позабыла.

Вещуньина от радости вскружилась голова.

В мозгах вороньих, как известно, мало весу.

Машину новую кокетка завела

И покатила прямо к лесу.

Ворона жмёт на газ, Ворону газ пленил.

Да так, что весь последний птичий разум ей затмил.

«Пустоголовая! – ей ворон вслед кричит.-

Куда несёшься так? Гнездо что ль у тебя горит?»

Она хохочет, лапками от радости болтает,

Внимание на умные слова не обращает.

Летит, не разбирая кочек, ям, сучков,

И вдруг навстречу ей семейство барсуков.

От неожиданности хлопая глазами,

В испуге справиться не может с тормозами,

Лихачка в панике туда-сюда виляет

И в результате барсука-отца сбивает.

Зверёк погиб, машина-всмятку!

Давненько не было в лесу такого беспорядку.

Мораль сей басни такова:

Шофёрам-лихачам, подобным той Вороне,

Не надо б выдавать права,

Чтоб на дорогах было поспокойней!

8. Участники дорожного движения

Пешеход, шофер, пассажир — люди, от поведения которых зависит порядок на дорогах. Каждый из них имеет свои правила. Любой человек может быть и пешеходом, и водителем, и пассажиром, поэтому правила дорожного движения должны изучать и знать как взрослые люди, так и дети.

9. Дорожные знаки

Знание дорожных знаков так же важно, как и знание правильного поведения на дороге. Одно без другого существовать не может. Дорожные знаки регулируют движение транспорта и пешеходов, в сложной дорожной обстановке.

-Виды дорожных знаков(слайд 28)

Число знаков росло с каждым годом, начиная с 1909 года.

Назначение дорожных знаков легко запомнить. Запрещающие - круглые с красной каймой (Ассоциация с огнем) с белым, а некоторые с голубым фоном. Предупреждающие — треугольной формы, с красной каймой. Предписывающие, т.е. указывающие направление движения, минимальную скорость и т.д. — голубые круглые. Информационно — указательные знаки - они имеют различный фон: синий, зеленый, белый, желтый. Прямоугольные, квадратные, 6-угольные.

Задание: Собери знак и назовите его

10. История создания светофора

Так же как автомобиль, светофор прошел немалый путь, пока не стал таким, как мы его знаем.

Первый светофор появился в 1924г на улицах Москвы и был установлен на углу улицы Петровки и Кузнецкого моста, в самом оживлённом месте движения городского транспорта в тогдашней Москве. В этом же году появился жезл.

Игра «Светофор»

Зелёный- топать ногами

Жёлтый- хлопать в ладоши

Красный- тишина

11. Викторина(слайд 29-39)

12.Модель дороги

13. Финал

Во всех странах мира дети стараются никогда не нарушать Правила дорожного движения, потому что правильное поведение на дорогах -  показатель культуры человека. Желаю всем безопасных дорог. Будьте воспитаны. До новых встреч!