Доклад научно-практической конференции

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ЭЛЕКТРИФИЦИРОВАНЫЙ УЧЕБНЫЙ СТЕНД ПРОЕЗДА И ПЕРЕХОДА  РЕГУЛИРУЕМОГО ПЕРЕКРЕСТКА»  А.А. Маринцев Научный руководитель: Г.Б. Спиридонов  Областное государственное бюджетное  профессиональное образовательное учреждение Фурмановский технический колледж Е­mail: gen.spiridonov.2014@mail.ru На   современном   этапе   развития   общество   становится   более   сложным,   человек постоянно   спешит   по   своим   делам   и   забывает   про   свою   безопасность,   переходя   дорогу, забывая   оглядываться   по   сторонам.   При   этом   он   подвергает   свою   жизнь   опасности   и опасности другого человека – водителя автомобиля. Сейчас все чаще человек не соблюдает элементарные   правила   дорожного   движения.   Автомобильный   транспорт   прочно   вошел   в современную   жизнь,   обеспечивая   большой   объем   перевозок   во   всех   сферах   человеческой деятельности. Промышленность, строительная индустрия, сельское хозяйство, торговля не могут   нормально   функционировать   без   широкого   использования   автомобилей. Автомобильные перевозки стали неотъемлемым звеном транспортного процесса практически на   всех   видах   транспорта.   Как   показывает   отечественный   и   зарубежный   опыт, автомобилизация наряду с безусловно положительным влиянием на экономику и социальное развитие государств несет в себе и отрицательные последствия, связанные с большим числом дорожно­транспортных происшествий (ДТП), погибших и раненых, огромным материальным ущербом,   негативным   влиянием   на   экологическое   состояние   городской   среды, загромождением улиц стоящими автомобилями. В   нашем   колледже   по   профессии   «Автомеханик»   и   специальности   «Техническое обслуживании   и   ремонт   автомобильного   транспорта»   студенты   готовятся   к   виду деятельности «Транспортировка грузов и перевозка пассажиров». Чтобы помочь им лучше освоить этот вид деятельности я исследовал особенности перекрестков в городе  Фурманове, спроектировал     и   изготовил     «Электрифицированный   учебный   стенд   проезда   и   перехода регулируемого перекрестка». Цель   данного   проекта:   формирование   профессиональных   и   общий     компетенций   с учётом   новых   требований   среднего   профессионально   образования   по   профессии   13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям). Реализуя   данный   проект   мною   были   поставлены   задачи:   развитие   познавательных способностей,     повышение   мотивации   к   обучению,   совершенствование   способностей   к самообразованию   и   саморазвитию,     развитие   умения   ориентироваться   в   информационном пространстве и выделять главное, обучение умению публично выступать и отстаивать свою точку   зрения,   развитие   критического   мышления,   более   глубокое   знакомство   с   будущей профессией. Главная миссия проектов — введение человека  в профессиональную деятельность.  Алгоритм  проектирования:  1. Подготовка — определение темы и целей проекта. 2. Планирование действий по проектированию самого проекта. 3. Исследовательская работа — поиск информации. 4. Результатом работы над проектом является продукт, в данном случае ­  «Электрифицированный учебный стенд проезда и перехода регулируемого перекрестка»  макет. 5. Представление продукта — презентация технологического процесса и защита  проекта. Таким образом, проект — это «5П» — проблема — планирование (проектирование) — поиск — продукт — презентация. Откуда же взялась идея или проблема создания данного проекта? Рисунок 1 ­ Регулируемый Т – образный перекресток на пересечении улиц Демьяна Бедного и Тимирязева (район детской больницы) г. Фурманова Мои исследования показали, что дорожные происшествия в нашем городе чаще всего происходят   в   так   называемых   «конфликтных   точках»,   т.е.   в   местах,   где   имеет   место специфическое   воздействие   между   собой   участников   дорожного   движения.   Особенно типичными в этом отношении является данный перекресток (Рисунок 1), где встречаются и пересекаются потоки транспортных средств и пешеходов, а также регулируемые пешеходные переходы.   Поэтому   при   совершенствовании   организации   дорожного   движения   особое значение   необходимо   уделять   перекресткам   и   регулируемым   пешеходным   переходам. Перекрестки   являются   местами,   где,   как   правило,   наиболее   часто   возникают   дорожно­ транспортные происшествия и задержки движения.   Все это вызывает большую аварийность в этом районе  города.  Так  появилась  проблема,  которая  и  подсказала    мне  тему   и цель проекта. Второй этап реализации моего проекта –  планирование  происходило по следующим направлениям:  1. Составление электрической схемы макета Рисунок 2 – Электрическая схема подключения светодиодов 2.  Подготовка к электромонтажным работам и строительным работам На этом этапе приобретались  все материалы и установочные изделия  для выполнения  запланированных работ, подбиралось   электрооборудование и инструмент.   Исследовательская работа — поиск информации и электромонтажные работы  происходили по следующим этапам: 1. Разметка перекрестка, трассы для кабеля. мест установки строительного и  электрического оборудования  2. Ввод напряжения на стенд. 3. Разводка кабеля.  4. Установка строительных элементов макета. Подключение к переключателям  светофоров. 5. Диагностика электропроводки и проверка на работоспособность всего  электрооборудования стенда. Рисунок 3 ­ Электрифицированный стенд проезда и перехода регулируемого перекрестка, презентация школьникам района. Результатом     работы     явился    продукт  –   электрифицированный   стенд   проезда   и перехода регулируемого перекрестка (Рисунок 3). Последний   этап   проекта   –  презентация.  Презентация   этого   макета   прошла   на   4 областном творческом конкурсе по пропаганде безопасности дорожного движения «Дорога, безопасность, жизнь» среди студентов профессиональных образовательных организаций.   В номинации   «Техническое   творчество»   данный   стенд   удостоен   дипломом     за   1   место начальником департамента образования Ивановской области и грамотой начальника ГИБДД Ивановской   области   «За   креативное   исполнение   макета».   Далее   этот   стенд   широко используется на уроках по Правилам Дорожного Движения в нашем колледже.  Наступает век креативной экономики, которая потребует нового подхода к подбору кадров. Одним из самых востребованных качеств будет уникальность личности, т.е. то, что в человека наиболее развито от природы и что позволит ему максимально проявить себя на благо собственного благополучия, благополучия предприятия и общества в целом. Литература 1. Ф.Е. Евдокимов. Теоретические основы электротехники. 9 издание. СПО. – М.,2014,  издательский центр «Академия». 2. В.М. Прошин. Электротехника. – М.: Издательский центр «Академия», 2015.