Должностная инструкция счисления и методы вычисления

Положение о Совете образовательного учреждения по вопросам регламентации доступа к информации в сети Интернет 1.   Целью   создания   Совета  ОУ  по   вопросам   регламентации   доступа   к информации   в   сети   Интернет   (далее   —   Совет)   является   принятие   мер   по ограничению   доступа   обучающихся   к   ресурсам   сети   Интернет,   содержащим информацию, не имеющую отношения к образовательному процессу. 2.   Совет   осуществляет   непосредственное   определение   политики   доступа   в Интернет. 3.   Совет   создается   из   представителей   педагогического   коллектива, родительского комитета (попечительского совета) и ученического самоуправления в согласованном порядке.  4. Очередные собрания Совета проводятся с периодичностью, установленной Советом.  5. Совет:  принимает   решения   на   основе   рекомендаций   вышестоящего   Совета района   (города)   и   классификационных   списков   ресурсов   о разрешении/блокировании доступа к определенным ресурсам и (или) категориям   ресурсов   сети   Интернет,   содержащим   информацию,   не имеющую   отношения   к   образовательному   процессу,   с   учетом социокультурных   особенностей   конкретной   территории,   мнения членов Совета, а также иных заинтересованных  лиц, представивших свои предложения в Совет;  определяет характер и объем информации, публикуемой на интернет­ ресурсах образовательного учреждения;  направляет руководителю образовательного учреждения рекомендации о   назначении   и   освобождении   от   исполнения   своих   функций сотрудников,   ответственных   за   непосредственный   контроль безопасности работы обучающихся в сети Интернет и ее соответствия целям и задачам образовательного процесса. 6. Принятие решений о политике доступа к ресурсам/группам ресурсов сети Интернет   осуществляется   Советом   самостоятельно   с   привлечением   внешних экспертов:  преподавателей   образовательного   учреждения   и   других  образовательных учреждений; специалистов  в области  информационных  технологий  и обеспечения безопасного доступа;  представителей органов управления образованием. 7. При принятии решений Совет должен руководствоваться:   законодательством   Российской   Федерации   и   Ханты­Мансийского автономного округа ­ Югры; специальными   познаниями,   в   том   числе   полученными   в   результате профессиональной деятельности по рассматриваемой тематике;  интересами обучающихся, целями образовательного процесса;  рекомендациями   вышестоящего   Совета  по   вопросам   регламентации доступа образовательных учреждений к информации в сети Интернет, профильных органов и организаций в сфере классификации ресурсов сети Интернет. 8.   Отнесение   определенных   категорий   и/или   ресурсов   к   соответствующим группам, доступ к которым регулируется техническим средствами и программным обеспечением ограничения доступа к информации, осуществляется на основании решений   Совета   лицом,   уполномоченным   руководителем   образовательного учреждения по представлению Совета. 9.   Категории   ресурсов,   в   соответствии   с   которыми   определяется   политика использования  сети  Интернет в образовательном учреждении, доступ к которым регулируется техническими средствами и программным обеспечением технического ограничения доступа к информации, определяются в установленном порядке.