«Дошколята - помощники Природы» квест -игра подготовительная группа

Тема: «Дошколята - помощники Природы».

Цель: Формировать экологические знания у детей посредством игровой деятельности и создания условий, способствующих формированию положительной мотивации, направленной на достижение поставленной цели.

Задачи: Развивать познавательно-исследовательский интерес, воображение, смекалку, умение самостоятельно находить решения в созданных проблемных ситуациях; развивать доброжелательное и ответственное отношение к природе, желание оказывать помощь природным объектам; способствовать развитию внимания, координационных способностей, умению ориентироваться на местности; доставлять детям радость от участия в общей игре; воспитывать у детей желание беречь природу, способствовать осмыслению своего места в ней, ответственность за сохранение красоты и богатства родной природы.

Материал: Заранее приготовленные конверты с заданиями- подсказками мест куда идти; аудиозапись письма от Эколят; картинки мухомора, дождевого червяка, дятла, лягушки, скворца; плакат живая и не живая природа с карточками; различный мусор и 2 ведра; коробка с медали, клятва юных Эколят; музыкальное сопровождение.

Ход

На доске слово «ПРИРОДА» с заштрихованными буквами.

Воспитатель читает письмо от Эколят: «Здравствуйте ребята. Вам пишут Эколята – мы защищаем природу, нам нужна ваша помощь. Природа в беде. Злой волшебник «УРАГАН» заколдовал слово «ПРИРОДА». И теперь, мы с вами должны её спасти. А для этого вам нужно отправится в уникальное, очень интересное и познавательное путешествие в мир природы. Вам на пути встретятся разные препятствия и трудные задания, справившись с которыми, вы получите буквы.

Собрав буквы, вы вернёте их в наше заколдованное слово и расколдуете «ПРИРОДУ».

Если вы согласны, тогда первое задание для вас спрятано в вашем уголке природы, а остальные - будете получать после выполненных заданий и так вы дойдете до конца, где вас будет ждать сюрприз. Удачи вам ребята».

Воспитатель: Ну, что ребята, поможем? (Да)  Ребята вам нужно отгадать загадку и мы сможем узнать куда нам с вами нужно идти.

Что за стол среди деревьев
Под открытым небом?
Угощает он в мороз
Птиц зерном и хлебом. ( птичья столовая)

Отправляемся к питчей столовой.

1 задание:

- Отгадайте  кокой птице принадлежит голос?

(кукушка, ворона, дятел, воробей, соловей)

Воспитатель- молодцы, вот вы получаете первую букву П

а теперь следующая загадка

Чудо клумба есть у нас

На ней растет лечебный сад

Сколько здесь растений важных!

Сколько нужных нам цветов:

Шелковистых и душистых.

Тонких, гибких стебельков. ( фито клумба)

 Воспитатель- ребята следующие наше задание это загадки о лекарственных травах

 Тонкий стебель у дорожки.
На конце его – сережки.
Лечит ранки и ожоги
Этот лекарь у дороги.
(Подорожник)

Растет зеленый кустик,
Дотронешься – укусит.
(Крапива)

Беленькие горошки
На зеленой ножке.
(Ландыш)

У меня сердечко золотое -
Про любовь гадаю Любам и Наташкам,
А название у меня простое,
Называюсь я аптечною (ромашкой).

На опушке у пеньков
Много красных огоньков.
Ах, ты только погляди-ка:
Да ведь это …
(Земляника)

Воспитатель- ребята вы очень здорово справляетесь с заданиями и вы получаете две буквы РР

 И следующая наша станция

Осенью вскапывают,

Весною засаживают,

Летом поливают,

С грядок овощи снимают! Ответ: Огород.

Следующие наше задание нам нужно разложить правильно по ящикам овощи и корнеплоды.

Овощи- помидор , перец, огурец, баклажан, кабачек

Корнеплоды- морковь, картофель, редис, свекла, лук. чеснок

Молодцы ребята вот вам еще одна буква И

Ну что следующая у нас станция -

Есть в саду  такое место,

Где растут трава, цветы,

Домик, мостик есть,

И филин строгий,

Охраняет тишину.

Ответ: Поляна

Воспитатель- ребята следующие задание будет сложное вам предстоит определить по  картинкам живую и не живую природу

Вы справились с заданием и получаете букву О

И следующая загадка

Можем мы на ней шагать,

Бегать, прыгать, мяч пинать. 

(спорт площадка)

Воспитатель- Ребята вы все знаете что природу надо беречь скажите какие правила нужно соблюдать? ответы одно из правил это разделять мусор.

 и сейчас у вас задание  нам нужно разделить мусор по правилам в один обруч красного цвета мы складываем пластик и полиэтилен, а в зеленый обруч мы складываем бумагу и картон.

Молодцы вы справились с заданием и получаете букву Д

И следующая станция

Там не хочется стоять,
Дети любят там играть.
Очень любят там беситься
И с друзьями веселиться. (игровая площадка)

На веранде на столе разложены животные и места их обитания нужно распределить  животных по местам. Получают последнюю букву А

Воспитатель- Ребята вы справились со всеми заданиями и собрали все буквы. Составляем слово ПРИРОДА.

Воспитатель читает письмо: «Ребята вот вы и добрались до самого конца, мы очень рады, что вы стали настоящими помощниками Природы, а что бы все было по - настоящему предлагаем вам вступить в ряды Эколят ».

Итак, настал самый торжественный момент! Сейчас от лица Эколят вручу вам памятные медали!

Воспитатель: Вот теперь вы настоящие Эколята – молодые защитники Природы, поздравляю вас.