Джек Лондон. «Сказание о Кише». Нравственное взросление героя рассказа.

Цели:

- раскрыть значение слов: нравственность, нравственное взросление доброта, зло, мораль, любовь, совесть, сострадание и милосердие;
- нахождение в произведениях примеров, относящихся к нравственным качествам;
- прививать интерес к рассказу Дж. Лондона «Сказание о Кише» и к пройденной литературе;
учить сопоставлять произведения.

Словарная работа

доброта, мораль, любовь, совесть, сострадание и милосердие;
1.Каким словом можно заменить и объединить все данные слова?(Какие это качества)
2.Как вы понимаете значения этих слов?

Ответ:

Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим, это человеческое качество, ценнейшее из всех.
Любовь – чувство глубокого расположения, самоотверженной и искренней привязанности. Без любви добра не бывает… возлюби ближнего своего, как самого себя.
Милосердие – готовность помочь кому–нибудь  или простить кого–нибудь  из сострадания, человеколюбия.
Сострадание – жалость, сочувствие, вызываемые чьим–нибудь несчастьем, горем.
Совесть – чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми, обществом.
1.Какими нравственными качествами обладал Киш?


О человеке совершающим какие поступки мы можем сказать высоконравственный, а о ком безнравственный?

Этимология

«Нравственность» —русское слово, происходящее от корня «нрав».Оно впервые попало в словарь русского языка в XVIII столетии и стало употребляться наряду со словами «этика» и «мораль» как их синоним.

Это ступень развития человека. Взросление наступает тогда, когда человек становится ответственным за что-либо. Чем больше ответственности он несёт, тем взрослее он становится.

Надо жить так, чтоб самому себя
можно было уважать.
М. Горький

Ответ:

В мудрых словах предков отмечалось, мы всегда «преклоняемся перед прошлым, стремимся к будущему». Сегодняшние дети – это будущий мир. Поднималась ли эта проблема в произведении Джека Лондона «Сказание о Кише»?  Как вы думаете, какие люди нужны современному обществу?

Ответ:

Современному обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди.

Ответ:

Имя автора произведения «Сказание о Кише»?

Родная страна Джека Лондона?

Предметы, которые помогали Кишу на охоте?

Не колдовство, а …………… что помогало Кишу на охоте?

Как называется хижина канадских эскимосов, сложенная из снежных плит?

ДОБРЫЙ
ЖАДНЫЙ
_________________________________________________________________________
ЭГОИСТИЧНЫЙ
_________________________________________________________________________
ЗАБОТЛИВЫЙ
__________________________________________________________________________
ПЫТЛИВЫЙ
_________________________________________________________________
ВЫНОСЛИВЫЙ
__________________________________________________________________________
ТЕРПЕЛИВЫЙ
РАССУДИТЕЛЬНЫЙ
____________________________________________________________
СМЫШЛЁНЫЙ
НЕВНИМАТЕЛЬНЫЙ

ДОБРЫЙ
_________________________________________________________________________
ЗАБОТЛИВЫЙ
__________________________________________________________________________
ПЫТЛИВЫЙ
_________________________________________________________________
ВЫНОСЛИВЫЙ
__________________________________________________________________________
ТЕРПЕЛИВЫЙ
РАССУДИТЕЛЬНЫЙ
____________________________________________________________
СМЫШЛЁНЫЙ

Джек Лондон. «Сказание о Кише». Пересказ события

Отношение соплеменников
1. Киш на совете старейшин
«Буря протеста и возмущения», «гнев их кипел ключом», «осыпаемый бранью», «грозили совсем лишить мяса, обещали задать ему жестокую порку»
2. Киш отправляется на первую охоту
«Много было толков и много смеха по этому поводу», «мужчины только покачивали головой, с сожалением смотрели на Айкигу»
3. «Пропажа» Киша
«Женщины горькими словами корили мужчин за то, что они плохо обошлись с мальчиком», «мужчины же молчали, готовясь идти на поиски тела»

4. Возвращение мальчика«Сначала было много сомнений и споров», «не могли поверить», «увидели то, чему не хотели верить», «стали поговаривать о колдовстве»

5. Киш – отважный охотник«На него стали смотреть с уважением и побаиваться его и начали говорить, что он должен стать вождем после смерти Клош-Квана»

Групповая работа

1) Почему охотники сочли его слова дерзостью? Чего требовал Киш? Как осуществил свои намерения Киш, что он сделал?
2) Из маленького мальчика Киш стал вождем племени. Это ему удалось благодаря качествам характера. Каким?
3) Главный герой – мальчик 13 лет – символ для подражания многим, своими поступками и действиями Киш заслужил называться «взрослым». А как, по-вашему, что значит быть взрослым?

Что

Что общего между героями этих рассказов?(Киш, Васютка , т.е. какие похожие качества присутствуют в их характерах?)

«Синквейн»

Киш
Справедливый и смышлёный
Охотился, сражался и добыл
Самым находчивым и смелым был
Вождь

Итог:

Продолжите фразу:
Читая произведение Джека Лондона «Сказание о Кише» мы учимся…

Ответ:

Читая произведение Джека Лондона «Сказание о Кише» мы учимся: ответственности за свои поступки, мужественности, противостоять несправедливости и доказывать свою правоту, уважать людей которые о нас заботятся.

Домашняя работа

Обязательное Д/З.: написать памятку о том, какие правила надо соблюдать, когда попадаешь в экстремальную ситуацию.
Творческое задание на оценку: Написать небольшое сочинение на тему: «Сходства и различие героев «Васюткино озеро» Виктора Астафьева и Сказки-были «Кладовая солнца» Михаила Михайловича Пришвина».