Экологический брейн-ринг "Наша планета-наш дом"

Бурлака Алиса Анатольевна, учитель географии 1ой категории МБОУ «Средняя школа № 32» г.о.г. Дзержинск, Нижегородской области

Форма: урок в формате экологический брейн – ринг

Тема: «Наша планета - наш дом»

Предметная область: география, биология, экология

Категория обучающихся: 6 класс (12-13 лет)

Цель: формировать оптимальные отношения со средой обитания, воспитывать экологическую культуру у обучающихся.

Задачи:

- способствовать углублению знаний обучающихся по экологии, показать важность экологических проблем в природе, влияние на экологическую ситуацию каждого человека, научить школьников правильно вести себя на природе, вызвать интерес к родному краю

- развивать у обучающихся умение самостоятельно добывать знания из различных источников информации

- развивать речь учеников, познавательную активность.

Оборудование: ПК, SMART-доска, презентация

Ход занятия

Здравствуйте, ребята!

Когда – то, собравшись с последними силами,

Создал Господь планету красивую

Дал ей форму шара большого

И посадил там деревья, цветы

Травы невиданной красоты.

Много животных там стало водиться

Змеи, слоны, черепахи и птицы

Вот вам подарок, люди владейте

Землю вспашите, хлебом засейте

Всем завещаю вам я отныне –

Вы берегите эту святыню.

Взгляни на глобус – шар земной

Ведь он вздыхает, как живой, и шепчут нам материки

Ты береги нас, береги!

В тревоге рощи и леса

Роса на травах, как слеза, и тихо просят родники:

Ты береги нас, береги!

Я приветствую вас на познавательно-развлекательной игре «Экологический Брейн-ринг» Мы собрались, чтобы поговорить о проблемах экологии, углубить знания об окружающем мире, его проблемах и законах.

Для начала, нам нужно придумать названия команд и выбрать капитанов. У вас есть ровно 1 минут.

Представление команд:

Команда № 1 ваше название и капитан. Команда № 2 представьте своего капитана и ваше название. Команда № 3 как вы называетесь? 

Капитаны есть, названия команд есть, можем приступать!

Наш 1 конкурс «Экологический плакат».

Ваша задача выбрать 1 человека, который нарисует плакат на тему «Наша планета - наш дом», а также через 20 минут представит нам его.

Конкурс № 2 Брейн-ринг

Условия конкурса: Каждая команда выбирает номинацию, в каждой номинации 10 вопросов. На обсуждение каждого вопроса у команд есть 30 секунд. Команды, знающие правильный ответ, поднимают сигнальную табличку. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если команда отвечает без сигнальной таблички, то все результаты команды аннулируются.

Номинации:

1.                 ГИННЕС ШОУ

2.                 ПЛАНЕТА

3.                 ФАУНА

4.                 ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

5.                 НЕ НАВРЕДИ!

номинация «ГИННЕС ШОУ»

1.Какое животное является самым круглым из всех существовавших когда-либо на Земле? (Синий кит. Масса его тела достигает 150 т.. Столько же весят 30 самых крупных африканских слонов).

2. Как называется самая большая лягушка? (Лягушка-голиаф. Обитает в Африке. Длина ее тела может достигать 40 см, а ширина - 24 см. Масса - 3,5 кг).

3. Какое животное дольше всех находится в состоянии спячки без еды? (Еж. 236 суток. Второе место занимает медведь. Он может голодать 180 дней).

4. Какое животное живет дольше всех? (Слоновая черепаха. Продолжительность ее жизни составляет 175 лет)

5. Как называются самые большие ящерицы на Земле? (Камодский варан. Они вырастают до 3 метров в длину, и имеют массу тела в 200 кг)

6. Какая змея является самой большой? (Анаконда, или южноамериканский водяной удав. Его длина достигает 11 м 43 см, а масса до 200 кг)

7. У какого животного самый длинный язык? (У муравьеда. Длина его языка достигает 60 см, поэтому он начинается не во рту, и не в горле, а прикреплен к грудной клетке)

8. Какое животное из млекопитающих, живущих сейчас на Земле, считается самым высоким? (Жираф. Высота его достигает 4,8-5,8 м. А во время кормежки он достает молодые побеги у деревьев на высоте 7 м. Да же новорожденный жирафенок имеет рост 2 м)

9. Какая обезьяна является самой крупной? (Горилла. Масса тела ее составляет 420 кг, а рост 2м 18 см.)

10. Какая рыба считается самой большой в мире? (Китовая акула и гигантская акула. Они являются самыми большими существами после синего кита, но они - рыбы. Длина их тела может достигать от 15 м до 18 м.)

номинация «ПЛАНЕТА»

1.Что такое биосфера? (Область жизни организмов, оболочка Земли, состав, структура и энергетика, которой в настоящем или прошлом обусловлены деятельностью живых организмов)

2. Что такое озон? (Это форма кислорода, которая состоит из трех атомов. Озон образует в верхних слоях атмосферы целый озоновый слой: толщина его от 19 до 35 км. Этот слой защищает жизнь на Земле от проникновения сильной солнечной радиации)

3. Что такое орнитология? (Наука, изучающая жизнь птиц)

4. Что это такое смог? (Густые туманы, содержащие пыль и вредные газы)

5. Что такое экология? (Наука, изучающая закономерности существования, формирования и функционирования биологических систем (от организма до биосферы) и их взаимодействия с внешними условиями, буквально - "наука об организмах у себя дома")

6. Что такое энтомология? (Наука о насекомых)

7. Что такое экосистема? (Совокупность живых организмов и условий их существования и взаимосвязь между ними)

8. Все вы знаете слова А.С. Пушкина “Почернело сине море...” О какой экологической проблеме может говорить этот цвет? (Загрязнение морей нефтепродуктами).

9. Живое существо, активно воздействующее на живую и неживую природу и изменяющее ее. (Человек).

10. В чем различия и что общего у заповедника  и заказника? заповедник (Это место в различных зонах, где проводятся исследования в течение многих лет. Цель их: сохранить богатство различных видов растений и животных) заказник (Это территория. Образуется на время. Здесь запрещаются определенные виды деятельности человека: охота, рыбная ловля, заготовка леса, сбор грибов и ягод).

номинация «ФАУНА»

1.Почему гремучая змея носит такое название? (У гремучей змеи на кончике хвоста имеется погремок, который состоит из сухих ороговевших колечек кожи, чешуек. Погремок позволяет определить присутствие теплокровного организма, поскольку он чувствителен к изменениям температуры. Когда змея чувствует жертву, она трясет хвостом, чешуйки погремка трутся друг о друга

2. Спят ли рыбы? (Да, но глаза у них остаются открытыми. Рыбы ложатся спать с наступлением темноты, при этом многие из них укладываются набок)

3. Почему мухи могут ходить по потолку вверх ногами? (На ступнях ног, а их всего три пары, имеются подушечки, которые вырабатывают липкую жидкость. С каждым шагом мухи подушечки выделяют новую порцию жидкости, что и по-зволяет мухе удержаться в любом положении)

4. Назовите животное, которое единственное на Земле не умеет поворачивать головы? (Крокодил)

5. Адмирал, Аполлон, махаон, бражник, "Мертвая голова" - кто они? Что их объединяет? (Это бабочки, которые занесены в Красную книгу, как исчезающие виды)

6. Какими удивительными свойствами обладает хамелеон? (Он способен менять окраску. Глаза хамелеона движутся независимо друг от друга, но обнаружив добычу, фиксируются на ней одновременно)

7. Обладают ли кузнечики слухом? (Да. Они слушают ушами, расположенными на брюшке у основания задних лапок)

8. Что означает слово "амфибия"? (Это слово греческого происхождения. Оно означает "живущий двойной жизнью". Так называют земноводных)

9. Какие животные относятся к категории "птицезвери"?(Ехидна и утконос. У них, как и у птиц, есть одно выходное отверстие. Оно служит и для испражнения и для откладки яиц. Но несмотря на то что они откладывают яйца, утконос и ехидна считаются млекопитающим поскольку детенышей выкармливают молоком)

10. Откуда божья коровка получила свое название? (По аналогии "божьим человеком" называют доверчивых и безобидных людей. За это и божья коровка получила свое на-звание. А коровкой она называется потому, что в минуту опас-ности на сгибах ее ножек выделяется оранжевая жидкость - молочко)

номинация «ЭКОЛОГИЯ  ЧЕЛОВЕКА»

1. Какие строительные материалы могут быть опасны для здоровья? (Асбестовые наполнители, железобетонные блоки, свинцовые красители, ДСП и др.)

2. Какое самое загрязнённое место в отечественной квартире? (Кухня с газовой плитой. Продукты неполного сгорания превышают ПДК в 7-10 раз.)

3. Можно ли считать воду из водопроводного крана чистой? (Нет, в водопроводной воде содержится множество химических веществ).

4. Чем опасно «пассивное курение»? (Человек получает до 80 % веществ выделяемых при курении).

5. Как предохранять себя от отравления ядами бактерий? (Мыть руки перед едой, накрывать пищу, хранить продукты в холодильнике и т.д.).

6. Как можно сохранить жизнь взрослого 50-80 летнего дерева? (Собрать 60 кг макулатуры ).

7. Почему нельзя мыть автомобили на берегу водоёма?  (5 г бензина затягивает плёнкой 50 м2 водной поверхности).

8. Почему необходимо соблюдать определённый уровень громкости, почему вредно слушать громкую музыку? (Вызывает поражение нервной системы, снижает слух, вызывает язвенную и гипертоническую болезнь, уменьшает продолжительность жизни.)

9.Почему ставится вопрос о нехватке пресной воды, хотя наша планета на 71% поверхности залита водой? (Пресной воды на планете около 2% )

10.Какова основная причина самого страшного бедствия для природы — пожара? (97% пожаров возникают по вине человека из-за несоблюдения правил поведения в лесу!).

номинация  «НЕ НАВРЕДИ »

1 . Какие растения можно использовать при простуде? (Липовый цвет, душицу, шиповник, мать - и - мачеху, малину)

2. Из каких ядовитых растений готовят лекарства? (Белена, дурман, белладонна, вороний глаз)

3. Какое растение используют для лечения небольших ран? (Подорожник)

4. Какой вред наносят браконьеры с топором? (Делают самовольные вырубки леса)

5. От чего защищают поля лесные насаждения? (От оврагов и суховеев)

6 . Почему нельзя брать яйца из гнезда птиц? (Птица может оставить гнездо)

7. Почему нельзя рвать первоцветы - подснежники, ландыши и др.? (Многие из них стали редкими и занесены в Красную книгу)

8. Почему нельзя собирать лекарственные травы на одном месте несколько лет подряд? (Чтобы они не исчезали , а успевали восстанавливаться)

9 . Почему нельзя ловить рыбу весной? (Она нерестится)

10 . Где нельзя охотиться? (В заповедниках и других особо охраняемых местах)

Конкурс № 3  «Соревнования капитанов»

раунд       «Да» или «Нет»

1.                 …крокодилы могут взбираться на деревья? (Да)

2.                 …змеи могут совершать прыжки до метра в высоту? (Да)

3.                 …стрижи даже спят на лету? (Да)

4.                 …зеленый картофель настолько ядовит, что может убить ребенка? (Да)

5.                 …на зебрах водятся полосатые блохи? (Нет)

6.                 …медведь может зимой потолстеть? (Нет)

7.                 …нормальный пульс человека 80-90 ударов в минуту? (нет)

8.                 … пищевые добавки вредны для здоровья? (да)

9.                 … спать на голодный желудок так же вредно, как и переедать? (да)