Экологическое развлечение во второй младшей группе «Путешествие в летний лес»

Экологическое досуг во второй младшей группе  «Путешествие в летний лес»                                           Автор: Ковылина Светлана Валентиновна,                                                                             воспитатель МБДОУ Детский сад                                                                              №4 «Ручеек», г. Мариинска,                                                                                   Кемеровская область   Задачи: Создать радостное и весёлое настроение. Через эмоциональное  отношение формировать интерес к природе; воспитывать бережное отношение к природе, чувство доброты, сопричастности и сопереживания ко всему  живому, что нас окружает. Ход развлечения:  Ведущая: Ребята, какое сейчас время года? Летом тепло, ярко светит солнце. Давайте порадуемся солнышку, похлопаем в ладоши. А хотите отправиться  на прогулку в лес? Я вам предлагаю отправиться на прогулку в лес на поезде.  Я буду паровоз, а вы вагончики. Занимайте свои места. Отправляемся в путь. Под музыку «Паровозик Букашка» дети «едут» на поезде. ­Вот и лес. Сделайте глубокий вдох и почувствуйте свежесть и аромат  воздуха, наполненного запахом цветов и зелёной листвы. Давайте закроем  глазки и послушаем, как весело поют птицы. (Запись птичьих голосов) Появляется Лесная Фея.  Здравствуйте, ребята! Я лесная фея! Я очень рада видеть вас в своем лесу Воспитатель: А как ты узнала, что мы приедем на прогулку в лес. Лесная Фея: Моя подружка, Сорока­ белобока, поспешила сообщить. Она ж  все про всех знает. Пойдемте, мои дорогие, погуляем. Покажу я вам лесную  красоту, но прежде, я хочу вас спросить, а знаете ли вы, как вести себя в  лесу?  ­ Не шуметь!      ­Не рвать цветы!  ­Не трогать руками насекомых и птиц!  ­Не ломать веточки! Правила повторили. Теперь можно отправляться в путь. Посмотрите, сколько  в лесу деревьев. А что же это за красавица шелестит своими листочками? Вы  узнали дерево? Как узнали? Вся в белое платье одета, В серёжках, в листве кружевной. Встречает горячее лето Она на опушке лесной. Скучно берёзке и она тихонечко шепчет: «Девочки­подружки, молодцы  красные, где вы? Потанцуйте со мной, повеселите меня» Хоровод «Ай да берёза» Лесная Фея: Весело закачала веточками, зашелестела благодарно листочками берёзка. В лесу, ребята, у меня много друзей. Ой, ребята, послушайте, кто­то  прыгает по лесной полянке! (появляется зайчик с корзинкой). Ведущая: Ребята, давайте поздороваемся с зайчиком! (дети здороваются).   Ой, зайчишка, а чего ты такой грустный? Заяц: ­Как мне не грустить! Я нёс зайчатам морковку и по дороге всю растерял! Ведущая: ­Не плачь, зайка, наши дети обязательно помогут тебе! Ребята, давайте  поищем, где же зайка морковку растерял! Посмотрите внимательно вокруг! (дети находят морковку, расклеенную по всему участку зайцу в корзинку). Заяц: Ребята, я предлагаю вам поиграть со мной. Вы согласны? Игра на развитие координации речи и движения «Зайка шел, шел,  шел…» Заяц: Ой, как вы мне помогли, спасибо! Побегу своих зайчат кормить. До  свидания! Лесная Фея. А мы по лесной дорожке дальше пойдём. Посмотрите, какая красивая цветочная поляна. А сколько на ней цветов! Отгадайте, о каком цветке загадка. Стоит в поле цветок­ жёлтый глазок, белые реснички. На что похожа ромашка? Что вы о ней знаете? А ещё ромашка лечит людей от болезней, поэтому нельзя сорвать ромашку и бросить её погибать на землю.  Тогда пользы от неё не будет, она погибнет. А эта загадка о каком цветке? Эй, цветочек, синий цвет, с языком, а звона нет. Колокольчик голубой Поиграй­ка ты со мной. Позвони мне в свой звоночек. Скромный луговой цветочек. Радуются лету бабочки и стрекозы, жучки и разные букашки. Весело порхают  над цветочками. Давайте и мы с вами поиграем в весёлую игру. Игра «Ваня, ты сейчас в лесу» Ведущая:­Кто это к нам пожаловал? Дети:Мишка! Медведь: ­Здравствуйте, ребята! Услышал, что у нас в лесу детки умные да  умелые, решил сам посмотреть! А зарядку вы делать умеете? Дети:­Да! Медведь:Тогда повторяйте за мной: Мы топаем ногами, Мы хлопаем руками, Качаем головой. Качаем головой.  Мы ручки поднимаем, Мы ручки опускаем, Мы ручки подаём И бегаем кругом! (Дети повторяют слова с движениями по показу мишки). Медведь: ­Ну, молодцы! Я пойду рыбку медвежатам ловить, хотите мне  помочь? (Дети подходят с мишкой к столику с водой и ловят рыбу сачками, складывая мишке в ведёрко. Игра проводится 2 раза по 4 человека). Медведь: Вот спасибо! Пойду медвежат угощу, и скажу, что это детки мне  помогли! До свидания! Ведущая: Ну, что ребята, понравилось вам в лесу гостить? Но нам пора, а то  нас в садике потеряют. Лесная Фея: Ребята, а какие звери вам в лесу встретились? (ответы).  Понравилось вам с ними играть? И мне с вами было очень интересно! Я  приготовила для вас сюрприз! (раздаёт детям мыльные пузыри). Ну а мне  пора отправляться в своё лесное царство! До свидания, ребята! Ведущая: Мы хорошо погуляли в лесу, много интересного увидели и узнали,  а теперь пора в детский сад возвращаться. Занимайте места в поезде,  отправляемся в обратный путь.