Экономика

Министерство образования и науки

		УТВЕРЖДАЮ
		Директор
		_________________
		«_____» _______________ 201__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОУД.12 ЭКОНОМИКА

по программе подготовки специалистов среднего звена

на базе основного общего образования

по профессии: 43.02.14 Гостиничное дело

2019

Программа учебной дисциплины ОУД.12 Экономика разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности специалистов среднего звена 43.02.14 Гостиничное дело

Организация-разработчик:

Разработчики:

Лазарева Е.А., преподаватель высшей квалификационной категории

^{Ф.И.О.,
ученая степень, звание, должность}

Обсуждено на заседании методической комиссии

Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г.

Председатель МК ________________________ ______________

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 11

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям СПО, 43.02.14 Гостиничное дело.

Рабочая учебная программа общепрофессиональной дисциплины используется в дополнительном углубленном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 43.02.14 Гостиничное дело.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения общепрофессиональной дисциплины обучающийся должен

уметь:

-воспринимать изменения в условиях производства, рыночной экономики и предпринимательства;

-находить и использовать необходимую экономическую информацию;

знать:

-основы экономики, подходы к анализу экономической ситуации в стране и за рубежом, денежно-кредитную и налоговую политику;

-механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

-законодательство по охране авторских прав.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 70 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 65 часов;

самостоятельной работы обучающегося 5 часов.

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1Тематический план общепрофессиональной дисциплины

Коды профессиональных компетенций	Наименование общепрофессиональной дисциплины	Всего часов	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
			Обязательная аудиторная нагрузка обучающегося				Самостоятельная работа обучающегося
			Всего часов	вт.ч. лекций, уроков, семинаров, час	вт.ч лабораторно-практические занятия, час	в т.ч. курсовая работа (проект), час	Всего часов	в т.ч. курсовая работа (проект), час
ОК 1-10 ПК 1.1-1.4 ПК 2.1-2.3 ПК 3.1-3.3	ОУД.12 Экономика.	70	65	33	22	0	5	0

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОУД 12. Экономика

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
ОП.07:Экономика.		65
Тема 1.1. Роль и сущность экономики.	Содержание	16	3
Тема 1.1. Роль и сущность экономики.	Задачи предмета экономика. Эволюция развития экономической науки. Главные вопросы экономики. Факторы современного производства. Экономические отношения в обществе. Основные показатели и динамика роста национального хозяйства. Значение предмета для овладения профессией.
Тема 1.2. Рынок. Валовый и внутренний продукт. Издержки производства.	Содержание	16	3
	Производственная структура организации и факторы формирования. Структура и управление организацией. Общая структура организаций. Сущность и функции процесса управления. Методы управления деятельностью организаций. Основные типы организационных структур управления: линейно-функциональные, дивизиональные, матричные. Понятие, состав и структура инвестиций. Виды износа. Сущность амортизации.
Тема 1.3. Безработица. Модели рынка. Рынок труда.	Содержание	16	3
Тема 1.3. Безработица. Модели рынка. Рынок труда.	Безработица. Модели рынка. Рынок труда. Производительность работы как экономическая категория. Разнообразие подходов к определению и возможные методы расчета производительности работы на предприятиях производственной сферы. Оплата труда: сущность, функции, государственная политика и общая организация. Основы организации оплаты работы на в организациях. Применяемые формы и системы оплаты работы рабочих.
Тема1.4. Закон спроса и предложения. Производство и прибыль.	Содержание	17	3
	Закон спроса и предложения. Производства – основа экономики. Мировая экономика. Общая характеристика финансовой деятельности организации. Складывание финансового плана организации. Прибыль и доход как основные показатели финансовых результатов деятельности организации. Валовая, чистая и реинвестированная прибыль. Рентабельность как относительный показатель эффективности работы организации. Методические подходы к оценке общего финансово-экономического состояния организации. Лабораторно-практические занятия.
	Характеристика ключевых элементов производства. Составление классификации производственных возможностей общества. Составить таблицу типы экономических систем. Составить характеристику записать в таблицу распределение экономических ресурсов. Составить таблицу современных факторов производства и дать им характеристику. Составить классификацию производственных возможностей общества. Составить таблицу видов собственности, указав все ее формы. Дать характеристику конкуренции. Составить характеристику монополии, назвав ее отличительные особенности. Составить характеристику и занести в таблицу черты натурального хозяйства, его особенности. Дать характеристику понятие экономическая свобода. Уровень жизни: понятие и факторы, характеристика. Анализ эластичности спроса и предложения. Расчет и анализ валового продукта. Товарно-денежные отношения в обществе. Составить схему моделей современного рынка. Анализ причин безработицы. Анализ государственного регулирования экономики.	22
	Самостоятельная работа при изучении раздела: - Систематическая проработка учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). - Тестирование. - Подготовка сообщений. - Решение производственных (профессиональных) задач. -Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение заданий практической работы, оформление практических работ.	5
	Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Общая характеристика финансовой деятельности организации. Складывание финансового плана организации. Прибыль и доход как основные показатели финансовых результатов деятельности организации. Валовая, чистая и реинвестированная прибыль. Рентабельность как относительный показатель эффективности работы организации. Методические подходы к оценке общего финансово-экономического состояния организации.

	Итого	70

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета предпринимательство в сфере сервиса.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по наличию, обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Основы экономики»;

- дидактические материалы к каждому уроку;

- контрольно-измерительные материалы;

- комплект учебно-методической документации.

Технические средства обучения

- компьютер с лицензионным программным обеспечением,

-принтер.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий:

Основные источники:

1.«Экономика отрасли и предприятия» (примерная программа курса для учреждений начального профессионального образования). М., ИРПО, 2017.

2.В.Б.Борохов. Основы рыночной экономики и предпринимательства. (Дидактический материал для преподавателей системы начального профессионального образования). М., изд. ИРПО, 2016.

3.Грузинов В.П., Грибов В.Д. Экономика предприятия: учебное пособие – М.: Финансы и статистика, 2016.

4.Борохов В.Б. Основы рыночной экономики и предпринимательства. Учебно-методическое пособие в 2-х частях. – М.: ИРПО, 2017.

Дополнительные источники:

1.Экономика труда и социально-трудовые отношения. – М., 2016 г.

2.Финансы: Учебное пособие / Под ред.проф. А.М.Ковалевой. – М.: 2017 г.

3.Скляренко В.К., Прудников В.М. Экономика предприятия: конспект лекций. – М.: 2015 г.

Методическая литература:

1.Веригин В.П. Преступления в сфере экономики: Учебно-практическое пособие. 2015 г.

2.Уроки организации бизнеса. Под. Ред. А.А. Демина, В.С. Катькало. -
С-Пб.: 2016 г.

Интернет-ресурсы

1. www.garant.ru – сайт СПС Гарант

2. www.consultant.ru – сайт СПС КонсультантПлюс

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения:
-воспринимать изменения в условиях производства	тестовые задания, практические задания
-воспринимать изменения в условиях рыночной экономики	тестовые задания, практические задания
- воспринимать изменения в условиях предпринимательства	тестовые задания, практические задания
- находить и использовать необходимую экономическую информацию	тестовые задания, практические задания
Знания:
- основы экономики, подходы к анализу экономической ситуации в стране и за рубежом, денежно-кредитную и налоговую политику	тестирование практические задания
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях	тестирование практические задания
- законодательство по охране авторских прав	тестирование практические задания

Скачано с www.znanio.ru

Министерство образования и науки

Программа учебной дисциплины ОУД

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

Тематический план и содержание учебной дисциплины

Закон спроса и предложения. Производства – основа экономики

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

28.02.2024