Электронды пошта

Пәні

Информатика

Сыныбы

7 «Ә»

Күні

08.02.2017ж

Сабақтың тақырыбы

ІР телефония, Скайп

Сілтеме

Информатика Е.А.Вьюшкова 8- сынып «Арман ПВ» баспасы 2016 ж

Оқып – үйренудің негізгі мақсаттары:

1.ІР телефония туралы мағұлмат беру.

2. Скайп бағдарламасына қосылу қызметін түсіндіру.

3.Скайп бағдарламасы арқылы байлынысуды үйрету.

Оқып – үйренудің нәтижесі:

Барлық оқушылар:

1. ІР телефония туралы білетін болады.

Оқушылардың басым бөлігі:

2. Скайп бағдарламасына қосылу қызметін түсінеді.

Кейбір оқушылар:

3. Скайп бағдарламасы арқылы байлынысуды үйренеді.

Сабақ барысы:

Уақыты:

Мұғалімнің іс - әрекеті:

Оқушының іс - әрекеті:

3-мин

Сынып оқушыларын 2 топқа бөлу

1-топ қызыл

2-топ жасыл

Оқушылар стикерлерді таңдау арқылы 2 топқа топтасады.

1-топ қызыл

2-топ жасыл

15-мин

Жаңа сабақ

(тұсаукесер)

Жаңа сабақ

Паракшадағы сөздерді құрастыру арқылы тақырыпты ашады.

Скайп  - бұл дүниежүзі бойынша жора-жолдастарыңмен, бауырларыңмен және өз әрiптестерiңмен интернет желiсі арқылы қатынасуға мүмкiндiк беретiн бағдарлама. Бағдарлама Skype Limited серiктестiгiмен жасалған. Бұл бағдарлама Windows операциялық жүйесіне ғана емес, сонымен қатар  Mac OS X, Linux және Pocket PC операциялық жүйелеріне арналған. Бағдарламаның мәнін түсiну сіз үшін өте маңызды. Skype бағдарламасы интернет желісі қосылған адамдарға тегін қарым – қатынас жасауға мүмкiндiк бередi. Ол үшiн сiзде және сiзбен қарым – қатынас жасайтын адамда компьютер немесе интернетке шыға алатын қазiргi заманғы жылжымалы телефон болуы қажет. Оған скайп бағдарламасы орнатылуы тиіс. Сiз осы бағдарламаға қарым – қатынас жасайтын адамдарды қосуыңыз керек. Осыдан кейін  қалағаныңызша сөйлесе беруіңізге болады. Бұл бағдарлама қарапайым құрылған, оны  тәжірибесі жоқ адам да тез әрі оңай үйрене алады. Сонымен бірге, скайп бағдарламасының арқасында үй және жылжымалы телефон нөмiрлерiне интернет бойынша телефон шалуға болады. Расында оған ақы төлеуіңіз қажет. Бірақ әдеттегі телефон арқылы  қоңырау шалудан гөрі, бұл анағұрлым арзан және сіз үшін тиімді. Мысалы, сіздің басқа елде тұратын қарт туысыңыз бар делік, оның компьютері жоқ немесе пайдалана алмайды, сондықтан байланыстың жалғыз әдісі бар – телефон. Демек, сіз үй немесе жылжымалы телефон нөмiрiне оған телефон соға аласыз. Осылай сiз Skype бағдарламасының арқасында қалтаңызды едәуiр үнемдей аласыз. Скайптың жалпы сипаттамасы: Skypе-тың қоңыраулары –мұнда кәдiмгi телефонның барлық функциясы бар,сондықтан оның  көмегімен байланысу  өте оңай. Бейнеқоңырау - әңгiмелесушiні естіп қана қоймай, көруге де болады. Топ құру – дербес атауы бар бiрнеше адамды топтастыруға және жасалған тiзiмді басқа адамдармен айырбастауға болады. Чат және смайлшелер – сөйлесуге ыңғайсыз уақытта  лездік хабарлама жiберуге болады. Ортақ чат - барлық жора-жолдастарыңа қажетті  мәлiметтi бiрден хабарлау керек болған жағдайда қолданылады. Конференция – бiрнеше адамға бiр уақытта қоңырау шалу.  Скайптын негізгі артықшылықтары: - Skype тағы досыңызбен тегін сөйлесу;  - Ұялы байланыстарға немесе қалалық телефондарға арзан бағамен телефон шалу; - Чатта тегін сөйлесу; - Дауысты хабарлама; - Тегін бейнеқоңырау; - Егер сізде микрофон және құлаққап болса, онда сіз көрші қаладан досыңызға қоңырау шала аласыз; - Егер сізде микрофон, құлаққап және веб-камера болса, онда сiзге видеоконференция өткiзуге, әңгiмелесушiнi көруге болады, оны "бейнетелефон" деп айтуға болады, бірақ шын мәнінде мәліметтер интернет желісі арқылы жіберіледі; - Skype 100 адамға дейiн қатыса алатын онлайн конференцияны бiр уақытта өткiзуге мүмкiндiк бередi; - Skype сізге ешқандай да жарнама ұсынбайды, сондықтан сiздi қалқып шығатын терезелер және баннерлер мазаламайды; - Skype  барлық мәлiметтердi автоматты түрде шифрлайды(қоңыраулар, SMSтар, чаттар, файлдар).       Скайп бағдарламасын орнату Skype- ты орнату  бәсекелес  бағдарламалардың басым көпшiлiгіне қарағанда анағұрлым оңай iске асады. Скайп арқылы қарым-қатынас жасау үшiн бағдарламаның дистрибутивын жүктеп, оны орнату жеткілікті. Қоңыраулар үшін құлаққап немесе сыртқы микрофон керек. Бағдарламаның үйлесімдігіне байланысты ешқандай мәселе туындамауы тиіс. Skype үшiн ең басты талап - интернетке қосылу. Егер интернеттiң жылдамдығы жоғары болса, қалғанына уайымдаудың қажеті жоқ, барлығы да  ойдағыдай болады.

15-мин

2-мин

Пилот және навигатор әдісі

Жұптарда өзара бағалау

Берілген тапсырманы компьютерге орындайды.

1.Скайп бағдарламасын жүктеу

2.Бағдарламаға тіркелу

3.Скайппен видео, аудио қоңырау шалу.

Жұптар бір – біріне бағалау жүргізеді.

3-мин

Рефлексия

Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазады.

Рефлексия

2-мин

Кейінгі тапсырма

Оқулықтағы бақылау сұрақтарына жауап жазу.

Пәні

Информатика

Сыныбы

7 «Ә»

Күні

15.02.2017ж

Сабақтың тақырыбы

Қашықтықтан оқыту

Сілтеме

Интернет

Оқып – үйренудің негізгі мақсаттары:

1.Қашықтықтан оқыту туралы мағұлмат беру.

2. Қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру технологияларының қызметін түсіндіру.

3. Қашықтықтан оқытуды арқылы байлынысуды үйрету.

Оқып – үйренудің нәтижесі:

Барлық оқушылар:

1. Қашықтықтан оқыту туралы білетін болады.

Оқушылардың басым бөлігі:

2. Қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру технологияларының қызметін түсінеді.

Кейбір оқушылар:

3. Қашықтықтан оқытуды байлынысуды үйренеді.

Сабақ барысы:

Уақыты:

Мұғалімнің іс - әрекеті:

Оқушының іс - әрекеті:

3-мин

Сынып оқушыларын 2 топқа бөлу

1-топ қызыл

2-топ жасыл

Оқушылар стикерлерді таңдау арқылы 2 топқа топтасады.

1-топ қызыл

2-топ жасыл

15-мин

Жаңа сабақ

(тұсаукесер)

Жаңа сабақ

Паракшадағы сөздерді құрастыру арқылы тақырыпты ашады.

Соңғы 10 – 15 жылдан астам уақыт ішінде Қазақстандағы білім беру жүйелерінің кұрылымдарында елеулі өзгерістер болып жатыр. Оқу мен білім технологиясы қаржы қорының байыбына жетіп түсінудің, нарықты өркендету жолында күресудің тиімді құралына айналып отыр. Осы ретте қазіргі замандағы технологиялық жетістіктерге негізделген қашықтықтан білім беру жетекші рөл атқарады. Дүние жүзі бойынша қашықтан білім беру жүйесін еркендетудің басты мақсаттарынын бірі - оқушылардың кез келген мектептер, колледждер мен университеттердегі оқу бағдарламалары бойынша оқып, білім алуларына жағдай туғызу болмақ. Коммуникациялық каналдарды ауқымды түрде тарату курысы маңызды міндеттерді ойдағыдай іс жүзінде асыруға септігін тигізбек.Ол ара қашықтықтықты қысқартумен қатар, оқытушы мен студентке анағұрлым көп еркіндік береді. Енді тыңдаушы немесе студент тапсырмалар және тестпен өзіне ыңғайлы уақытта айналыса алады. Оқытушы материал мазмұньн жедел түрде өзгерте алады. Қашықтықтан оқыту технологиясының дамуы - біздің білім беру жүйесінің болашағы болып табылады. Шетелде күндізгі немесе қашықтықтан білім берудің қайсысының дұрыстығы жөнінде сөз де болмайды. Өйткені, басты орынды қашан да сапалы білім алады.

Қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың әр түрлі технологиялары бар:

Кейс – технология – оқытушы дәстүрлі және қашықтықтан консультацияларды ұйымдастыру кезінде мәтіндік, аудиовизуальды және мультимедиалық оқу-әдістемелік материалдарды жинау және оларды пайдаланушылардың өз бетінше меңгеруі үшін жіберуге негізделген. Кейс технологиясы (ағылшынның сasе—портфель) оқытуда жасалынған әдістемелік материалдармен іске асырылады.Кейс – технология арналған материалдар түрлері мыналар:

1. Әдістемелік нұсқалар. Оқу құралдары менглоссарий. Оқушыларға оқужоспарындағы пәндер бойынша әлектрондық тасымалдауышта (CD-ROM) оқу-әдістемелік материалдардың кешені  (кейс) беріледі. Кешенді даярлауда ұжымдық  әдістер, жобалау әдістері пайдаланылады. Мұндай әдістер тыңдаушылардың белсенділігін арттыруға, шығармашылық қабілеттерін белсендіруге
2. Жұмыс дәптері.
3. Анықтама.
4. Оқу, аудио, бейне материалдары.
5. Бақылау және емтихан материалдары.

Қашықтықтан оқытуға арналған кейстердің сапалық қасиеттері:

• курстың терминдер  мен ұғымдарына арналған гипертекстік құрылымы;
• пайдаланушыға ыңғайлы құрылым – мұғалім материалды беру реті мен бейнелеудің  бірнеше түрін таңдай алады. Сол арқылы бір оқу материалын әр түрлі аудитория үшін әдістемелік қажеттілік болса әр түрлі түрде беру мүмкіндігі бар.
• кейстің құрамына белгілі бір нормативті талаптар жоқ.  Кең таралған документтер мен дыбыс, анимация, графикалық кірістірулер, слайд-шоу пайдаланылады.
• Оқушы оқулықтың кез келген бетін  қағазға шығара алады.
• Оқушы оқу материалдарына кез келген әдіспен қол жеткізе алады (Интернет, CD-ROM).
• Оқулыққа кіріктірілген білімді тексеру жүйесі бар.
• Оқулық бетінен Интернет ресурстарына қол жеткізуге болады.

 Желілік – технология - білім алушы, оқытушылар, әкімшілік арасындағы интерактивті өзара әсері мен оның оқу-әдістемелік қүралдармен жабдықталуын қамтамасыз етуде телекоммуникациялық желіні қолдануға негізделген.

Оқытудың желілік – технологиясына жатады:

• Интернет желісін пайдалану;
• Әлектрондық поштаны пайдалану;
• Телекоммуникациялық құрылғыларды пайдалану;
• Мультимедиамен жабдықталған, Интернетке шығу мүмкіндігі бар желелік компьютерлік класс.

Электронды почта тыңдаушыларға курстың негізгі мәселелері бойынша конфиденциалды хат жазысуға мүмкіндік береді. Электронды почта арқылы ақпаратты жоғары жылдамдықпен жіберу мүмкіндігінің арқасында тыңдаушыға көмек дер кезіңде, сұранысты алған соң бірден көрсетіледі. Интернет көмегімен тыңдаушылармен кері байланыс орнатып қана қоймай, олардың оқу қызметін бақылауға, бағалауға болады.

15-мин

2-мин

Пилот және навигатор әдісі

Жұптарда өзара бағалау

Қашықтықтан оқытуды интернет желісі арқылы калай қосылуды үйрену.

Жұптар бір – біріне бағалау жүргізеді.

3-мин

Рефлексия

Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазады.

Рефлексия

Пәні

Информатика

Сыныбы

5 «В»

Күні

04.04.2017ж

Сабақтың тақырыбы

Хаттарды әзірлеу. Жөнелту және қабылдап алу

Сілтеме

Интернет

Оқып – үйренудің негізгі мақсаттары:

1.Электронды пошта туралы мағұлмат беру.

2. Интернет арқылы электрондық хабарлармен жұмыс істеуді түсіндіру.

3.Интернет  арқылы байлынысуды үйрету.

Оқып – үйренудің нәтижесі:

Барлық оқушылар:

1. Электронды пошта туралы білетін болады.

Оқушылардың басым бөлігі:

2. Интернет арқылы электрондық хабарлармен жұмыс істеуді тқызметін түсінеді.

Кейбір оқушылар:

3. Интернет  арқылы байлынысуды үйренеді.

Сабақ барысы:

Уақыты:

Мұғалімнің іс - әрекеті:

Оқушының іс - әрекеті:

3-мин

Сынып оқушыларын 2 топқа бөлу

1-топ қызыл

2-топ жасыл

Оқушылар стикерлерді таңдау арқылы 2 топқа топтасады.

1-топ қызыл

2-топ жасыл

15-мин

Жаңа сабақ

(тұсаукесер)

Жаңа сабақ

Паракшадағы сөздерді құрастыру арқылы тақырыпты ашады.

21 ғасыр - телекоммуникация ғасыры болатыны сөзсіз. Әртүрлі байланыстың ішінде электрондық поштаның орны ерекше, күн сайын оны пайдаланушылардың саны өсуде. Электрондық пошта арқылы хатты, тіркелген пошта жәшігі бар кез - келген адамға жіберуге болады. Хат жіберілгеннен кейін бірнеше секунд ішінде серверге түседі, хатты алушы мейлі басқа елде жүрсе де хатты ала алады, бастысы Интернет жүйесіне кіру мүмкіндігі болса болғаны. Соңғы кезде ұялы телефондар, смартфондар, пейджингті байланыс арқылы электронды хатты жіберуге, қабылдауға болады.
Интернет жағынан электрондық пошта жұмысы екі сервер көмегімен атқарылады: шығатын хабарлар сервері мен келіп түсетін хабарлар сервері. Келіп түсетін хабарлар серверін «пошта жәшігі» деп атайды. Шығарылатын хабар қызметі SMTP хаттамасына негізделген (SMTP - Simple Mail Transfer Protocol - простейший протокол передачи почты). Келіп түсетін хабар қызметі POP3 хаттамасымен жүргізіледі. (POP3 – Post Office Protocol 3 - протокол почтового отделения, версия 3).
Электрондық поштадағы хабар екі бөліктен тұрады: хабар тақырыбы, негізгі бөлім. Тақырып келесідей өрістерден тұрады: Кімге - адресаттың аты; Көшірмесі - мұнда осы хаттардың көшірмесі жіберілген адресаттардың аттары; Тақырып - хабардың қысқаша мазмұны келтіріледі..

15-мин

2-мин

Пилот және навигатор әдісі

Жұптарда өзара бағалау

Берілген тапсырманы компьютерге орындайды.

Компьютерлік жабдықтарды қолдана отырып ауқымды интернет желісімен жұмыс жасау барысын меңгерту; Интернет желісін қолдана отырып электрондық поштамен жұмыс жасау тәсілдерімен таныстыру.

Жұптар бір – біріне бағалау жүргізеді.

3-мин

Рефлексия

Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазады.

Рефлексия

2-мин

Кейінгі тапсырма

Оқулықтағы бақылау сұрақтарына жауап жазу.