Элементы статистики_Анализ информации_Приложение 2 к уроку №5

№1. В таблице показаны данные о количестве осадков (в мм) в двух странах.

а) Найдите среднее значение количества осадков в Гамбии за один месяц.                                      

b) Найдите размах количества осадков в месяц для каждой из рассматриваемой страны.              

c) В какой стране можно наблюдать недостаток осадков, т.е. засуху?                                               

d) В таблице показаны данные о количестве осадков (в мм) в городе Женева.

Данные за декабрь отсутствуют.

Ниже приведена диаграмма, показывающая данные за все 12 месяцев. Используя эту диаграмму, определите количество осадков за декабрь.                                                                               

Количество

 месяцев

         Кол-во осадков за месяц (мм)

Критерии оценивания:

Учащийся

-     верно вычисляет среднее арифметическое данных, представленных в виде таблицы;

-     верно вычисляет размах данных;

-     анализирует данные, представленные в виде таблицы;

-     заполняет таблицу частот по данным, представленным в виде диаграммы.

№2. Фермер выращивает пшеницу на двух полях. С каждого поля фермер собрал по 50 зерен пшеницы и взвесил их. Результат представлен в виде следующей таблицы:

а) Для данных по каждому полю постройте график накопленных частот.

b) Найдите медиану данных для каждого поля.

с) Сделайте вывод, используя результаты, соответствующие каждому полю. 

Критерии оценивания:

Учащийся

-     верно строит график накопленных частот;

-     верно вычисляет медиану числового ряда;

-     используя полученные результаты, делает выводы.

№3. В ходе эксперимента были испытаны два типа батареек. Данные о их продолжительности работы указаны в следующей таблице:

a)      постройте график накопленных частот и найдите медиану для каждого типа батареек.

b)      какой тип батареек вы бы посоветовали использовать?

Критерии оценивания:

Учащийся

-     верно строит график накопленных частот;

-     верно вычисляет медиану числового ряда;

-     анализируя данные, делает выводы.

№4. Задан полигон, показывающий данные о недельной заработной плате (в $) всех работников фирмы.

а) Сколько работников получают заработную плату от 300 до 350 $ в неделю?

b) Сколько работников получают заработную плату от 100 до 300 $ в неделю?

с) Сколько всего человек работает на фирме?

d) Какова минимальная и максимальная заработная плата на фирме?

Критерии оценивания:

Учащийся

-     верно читает данные по полигону частот;

-     анализирует данные, представленные в виде полигона частот;

-     верно отвечает на поставленные вопросы.