Эссе "История - это..."

Эссе История  ­  это …        Что такое история? Часто люди задаются вопросами: «Что это за наука? Зачем мы изучаем историю? Насколько важно знать историю своей страны?»  Заглянем в толковый словарь Ушакова. История ­ память человечества о прошлом, о выдающихся  событиях  и  людях.  Жизнь,  действительность  в  процессе  развития, движения .  Рассказ, повествование.   Из   Современной   энциклопедии…  История  —   (от   греческого   historia   рассказ   о прошедшем, об узнанном). 1) процесс развития природы и общества; 2) Комплекс общественных,   гуманитарных   и   других   наук   (историческая   наука),   изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии…                 История – это дорога во времени…Она уходит в глубь веков, в прошлое человечества и выводит нас в современный мир.         Слово «история» означает рассказ о прошлом. Наша страна – Россия – имеет многовековую   историю.   За   это   время   сменилось   столько   поколений   людей, произошло великое множество событий! Именно благодаря этим событиям, Россия стала такой, какой мы видим её сейчас.            Наверное, нет такого человека, которому   безразлична история своей страны. Дети часто просят своих бабушек и дедушек рассказать об их жизни, о том, что было раньше.        А как люди узнают о событиях, которые произошли в далёком прошлом? Конечно, в этом могут помочь учёным исторические источники – остатки прошлого, что связаны с деятельностью человека. Исторические источники – это и памятники письменности, и множество древних предметов, и памятники архитектуры. Во время археологических   раскопок   находят   остатки   жилищ,   оружие,   одежду,   посуду, ремесленные изделия. Это всё и помогает воссоздать картину жизни наших предков.            Интерес к прошлому  – одно из проявлений патриотических чувств нашего общества, их стремления постигнуть непрерывную связь времён, истоки народных традиций. История, как наука, опирается на глубокий анализ и обобщение фактов действительности в её развитии, на осмысление данных разнообразных источников. Из летописей и других сказаний о борьбе с внешними врагами можно почерпнуть интересные сведения о вооружении и доспехах, о составе, организации и тактике войска и народного ополчения; из описаний сёл и городов – об архитектуре, жилых и других   зданий,   о   хозяйственных   постройках,   городских   улицах,   слободах, крепостных   сооружений;   участии   горожан   в   защите   от   врагов.   Изучать   прошлое страны   можно   по   историям   происхождения   отдельных   семейств   и   фамилий.  Это могут   сделать   не   только   учёные,   но   даже   мы   сами.   Именно   так,   по   крупицам, восстанавливается цельная картина прошлого, в том числе и прошлого нашей страны – России. А всё начиналось с первобытного общества.  Это был самый продолжительный период   в   истории   человечества,   длившейся   свыше   миллиона   лет.   История   этого периода   изучает   процессы,   общие   для   всего   человечества   на   ранних   стадиях развития, используя методы исследования. Сопоставляя данные о разных народах, она   устанавливает   в   ранней   их   истории   некоторые   общие   черты.   Первобытное общество   представляет   собой   начальный   этап   всемирной   истории, характеризующийся низким уровнем развития производительных сил. Примитивные орудия труда из камня, основные занятия людей. В борьбе с природой и в ходе развития   самого   процесса   производства   происходит   усовершенствование   орудий труда,   использование   металла,   присваивающая   форма   хозяйства   перешла   в производящее.   Медленный   рост   производительных   сил   вынуждал   людей   работать сообща. Никакой частной собственности, классов, эксплуатации человека человеком. В   силу   неравномерности   исторического   развития   на   Земле   имеются   реликтовые общества   и зависело  это    на  раннем  этапе  от  природных  условий:  одни  племена занимали земли с важными природными ресурсами, другие были лишены этого. Одни жили в долинах плодородных рек, другие – в лесах, в горах, на неплодородной земле. Реликтовые   племена   описаны   многими   учёными,   путешественниками.   Всё   же   на момент изучения они сохранили многие элементы первобытного состояния. О   понимании   закономерности   исторического   процесса,   особенностях   социально­ экономического развития, классовой борьбы, государственного устройства в разные периоды   истории   общества,   мы   узнаём   как   из   школьной   программы,   так   из дополнительной литературы, ТВ и СМИ.                Создание собственного государства – главное событие каждого народа. Это трудный   и   долгий   процесс.   Но   только   так   развиваются   политика,   экономика, культура и другие важные стороны жизни людей.