Материалы для практической работы по теме "Дворцовые перевороты"

  • Работа в классе
  • docx
  • 04.06.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Задания разделены на 2 блока: тестовые задания, заполнение таблицы по направлениям внешней политики, личность в истории, исправить ошибки в тексте, дать развернутый ответ, работа с источником.
Иконка файла материала дворцовые перевороты от Петра 2 до Елизаветы Петровны.docx

Эпоха дворцовых переворотов

Блок 1

1.                   Период дворцовых переворотов охватывает время после смерти Петра Великого до:


а) Петра III

б) Екатерины II

в) Павла I


2.                   Главная особенность внутренней политики эпохи дворцовых переворотов заключалась в

а) расширении привилегий дворянства;

б) борьбе за освобождение крестьян от крепостного права;

в) формирование основ ограниченной монархии.

3.                   Какой орган создается при Екатерине I для примирения дворцовой знати?


а) Верховный орган тайных помощников императрицы;

б) Верховный тайный совет

в) Тайный совет


4.                   Кем приходилась Екатерина I Петру Великому?

а) сестра; б) дочь; в) жена; г) мать.

5.                   Какое заведение было открыто при Екатерине I?


а) Академия наук;

б) Адмиралтейство;

в) Кунсткамера.


6.                   Даты правления Петра II.


а) 1725-1727

б)1725-1730;

в) 1727-1730.


7.                   Кто оказывал большое влияние на Петра II?


а) А.Меньшиков;

б) И. Долгорукий;

в) Д.Голицын.


8.                   К мероприятиям внутренней политики Петра III относится.


А) восстановление магистратов

б) Издание Манифеста о вольности дворянства

в) отказ от прусских образцов организации вооруженных сил

г) восстановление прокурорского надзора


9.                   Кондиции – это…

а) условия вступления на престол;     б) коммерческий договор;      в) договор о заключении мира.

10.               С какой целью «верховники» вынудили Анну подписать кондиции?

а) С целью ограничить абсолютную монархию;

б) С целью обязать Анну не распускать Верховный Тайный совет

в) С целью ограничить претензии на престол Елизаветы Петровны.

11. Установите соответствие между органом государственной власти и именем монарха, во времена правления которого появился данный орган

А) Канцелярия тайных розыскных дел                                  1) Екатерина 1

Б) Верховный тайный совет                                      2) Елизавета Петровна

В) Кабинет трех министров                                       3) Анна Иоанновна

Г) Конференция при высочайшем дворе.

12. Автором картины «Меньшиков в Березове» является художник:

А) В. Суриков;                        б) И. Репин     в) К.Брюллов

13.Какая придворная семья оказывала значительное влияние на Петра II

А) Нарышкины                      б) Долгоруковы                      в) Разумовские                       г) Голицыны

14. с понятием «бироновщина» историки обычно связывают:


А) улучшение положения крепостных крестьян

Б) усиление позиции родовой аристократии

В) борьбу с коррупцией

Г) засилье иностранцев в органах государственного управления


15. Какие два из перечисленных событий связаны с правлением Петра III?

А) издание Указа о начале секуляризации церковных земель

Б) ликвидация Тайной канцелярии

В) учреждение Академии наук

Г) отмена Указа о единонаследии

Д) издание Указа о разрешении помещикам ссылать крепостных крестьян в Сибирь.

16. Внешняя политика России

Событие

Дата события

Страна

Итог

Белградский мир

 

 

 

Кяхтинский договор

 

 

 

Жалованная грамота Младшему жузу

 

 

 

Вторая Камчатская экспедиция

 

 

 

 

Блок 2. Личность в истории

1.Запишите даты правления российских монархов эпохи дворцовых переворотов в хронологическом порядке

Имя монарха

Даты правления

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. О ком идет речь?

А) наставник Петра II, дипломат, во времена Анны Иоанновны был министром иностранных дел, сослан в Березов

Б) фаворит Анны Иоанновны, ведал личной канцелярией императрицы, принимал политические решения

В) крупный государственный деятель, канцлер во времена Елизаветы Петровны, увлекался химией, изобрел капли для датского короля, 16 лет определял внешнеполитический курс России.

Г) фаворит Петра Великого, возвел на престол Екатерину I и Петра II, получил высший воинский чин генералиссимуса, сослан в Березов вместе с семьей.

Д) фаворит Елизаветы Петровны, был неофициальным министром культуры, вместе с Ломоносовым открыт Императорский Московский университет

Имена: А.Д. Меньшиков, А.И. Остерман, И. Шувалов, Э.Бирон, А. Бестужев-Рюмин

 

Блок 3. Исправьте ошибки в тексте

1. После смерти Петра II встал вопрос о власти. Выбор «верховников» пал на герцогиню курляндскую Елизавету. Было решено усилить самодержавную власть и вместе с приглашением на престол ей направили кондиции (условия). Дворяне поддержали эти требования. Приехав в Москву, Екатерина II подписала кондиции, после этого она стала императрицей

2. Отрывок из кондиций: «... с согласия оного верховного тайного совета: ни с кем войны не всчинять, мир заключать, неверных наших подданных податями  отягщать,  вотчины и поместья не жаловать…»

 

Блок 4. Развернутые ответы

1. Укажите 3 причины дворцовых переворотов. Подчеркните самую главную на ваш взгляд. Объясните свой выбор.

2. Какие изменения произошли в положении дворянства в эпоху дворцовых переворотов?

3. Существует точка зрения: Царствование Анны Иоанновны стало временем долгожданной стабильности после петровских потрясений и череды придворных интриг, поскольку был осуществлен ряд мер в социальной сфере, в области регулирования промышленности и торговли, сферы управления. Используя исторические знания, назовите преобразования в экономике и социальной сфере (не менее 5), приведите аргументы, подтверждающие данную точку зрения.

 

Блок 5. Работа с документом. Прочитайте и ответьте на вопросы

1)Чем были недовольны работные люди?

2)Каковы были обязанности и права у работных людей по указу 1736 г.

3)Какие меры предпринимал Сенат по урегулированию данного конфликта?

4)О каких явлениях в экономике империи свидетельствовало произошедшее событие?

Из сенатского указа от 7 июля 1749 г.

Правительствующий сенат, по доношению Мануфактур-коллегии... объявляет, что минувшего июня 12 дня 1749 года в Мануфактур-коллегию суконной фабрики содержатели Ефим Болотин с товарищи поданным доношением объявили: того же числа записные по силе именного 1736 года указа при той же фабрике работные люди суконное дело, неведомо с каким умыслом, оставили и упрямством своим работать не хотят... а понеже на той фабрике состоит 170 станов. При оных в работе имелось более 1000 человек... Оным фабричным, чтоб они в работу вступили, наикрепчайшее приказание, на которое они представляли, что они о чинимых им от фабрикантов обидах и непрестанных жестоких наказаниях подали прошение Е. И. В. [Её Императорскому Величеству] и, доколе на оное их челобитье указ не воспоследует, по то время в работу они не пойдут; и на оное от собрания им объявлено, чтоб они о своей претензии били челом, не утруждая Е. И. В., в оной Коллегии, по которому их прошению, буде требование их справедливо явится, удовольствие учинено им будет, а работы на той фабрике не останавливали и указам преслушны не были, ибо от той их остановки в обмундировании... армии учинится в сукнах недостаток; но фабричные на тот от собрания приказ повторяли прежние слова... и в работу не пошли... Всё сие Мануфактур-коллегия предаёт в высшее рассуждение Правительствующему сенату. Приказали: из вышеобъявленных фабричных работников 127 человек, которые в работу и поныне не вступают... за побег и за учинённые, не токмо фабрикантам, но и Мануфактур-коллегии вышеобъявленные противности, в страх другим, учинить публичное наказание. Десятого бить кнутом и по учинении того наказания... заковав в кандалы, сослать в балтийский порт на каторжные работы за пристойным конвоем, а конвой дать от Военной коллегии.


 

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.