Эссе на тему: «Инклюзивное образование: за и против» + презентация

Инклюзивное образование: за и против Хохолкова М. В. Педагог-психолог

В 1994 году введен термин «инклюзия»

include Инклюзивное образование (фр. inclusif - включающий в себя, заключаю, лат. включаю, вовлекаю) - один из процессов трансформации общего на образования, в понимании, современном обществе могут (и должны) быть вовлечены в социум. основанный - что инвалиды

Принципы инклюзии: Каждый человек 1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений. 2. способен чувствовать и думать. 3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным. 4. Все люди нуждаются друг в друге.

Принципы инклюзии: 5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений. 6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников. обучающихся всех 7. достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут. 8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека. Для

На чьей стороне правда?

Спасибо за внимание!