Эссе на тему: «Роль классного руководителя в реализации общенациональной идеи «Мәңгілік ел»

Мигунова Наталья Наиловна «Роль классного руководителя в реализации общенациональной идеи Эссе на тему: «Мәңгілік ел» «Вот тебе два дела – сделай хоть одно из них, коль прославиться делами хочешь перед людьми, или то, что сам ты знаешь, передай другим, или то, чего не знаешь от других возьми».  Анвари Я работаю учителем начальных классов. С начальной школы начинается весь школьный путь ученика. Приходя в первый класс, учащиеся ждут чего­то нового, интересного и необычного от школы. Очень важно не отбить охоту учиться у маленьких учеников. Важно ценить этот неподдельный интерес к новому, развивать его, как любознательность и стремление получать новые знания. С   детьми   я   стараюсь   общаться   «на   равных»,   конечно   в   меру дозволенного.   Дети   это   чувствуют,   всегда   идут   на   контакт   и   проявляют доброжелательность   по   отношению   ко   мне.   Приятно,   когда   тебя   любят столько детей и скучают, когда тебя нет рядом. Я люблю работать с детьми, это была мечта моего детства, которую я реализовала, став взрослой. Проблемы воспитания, несомненно, заслуживают особого внимания, так как речь идет о завтрашнем дне нашей большой страны, ценностях ориентирах нашего   общества,   о   национальной   безопасности   страны,   корни   которой кроются в воспитании, творческой реализации, становлении подрастающего поколения достойными гражданами. На сегодняшний день новая система воспитания в Республике Казахстан по праву стала одним из самых приоритетных направлений. Государство хочет воспитать   человека   образованного,   обучающегося   в   течении   всей   жизни, нравственного, инициативного, умеющего самостоятельно принимать решения в   любой   ситуации,   способного   к   сотрудничеству   и   межкультурному взаимодействию, обладающего чувством переживания за судьбу своей страны. Процесс   реализации   национальной   идеи   «Мәңгілік   ел»   направлен   на формирование гражданственности, нравственности,  гуманизма, социальной активности, гармонически развитой личности.  В   школе   создаются   условия   и   ведётся   огромная   педагогическая работа для воспитания учеников с учетом общеказахстанского менталитета, культурных, национально­исторических ценностей.   казахстанского   патриотизма,   Одна   из   главных   ролей   в   донесении   до   подрастающего   поколения национальной идеи «Мәңгілік ел» отводится классному руководителю. Это Мигунова Наталья Наиловна как каждая семья заботится о своих детях, так и классный руководитель учит своих воспитанников быть достойными гражданами своей страны. Моя воспитательная работа основывается на миропонимании людей, на системе   ценностей,   которые   определяют   правила   поведения   и   жизни   всех граждан   Казахстана.   Именно   поэтому   идея   «Мәңгілік   ел»   выступает   как твёрдая   основа   общенациональной   идеи.   Именно   она   направлена   на историческую преемственность и всеобщую связь поколений, без которой нет будущего для государства и его народа. В своей работе я стремлюсь к тому, чтобы мои ученики по­настоящему любили   свою   Родину,   были   готовы   служить   её   интересам,   знали государственный язык, смогли в будущем прославить свою страну, обладали чувством   собственного   достоинства   и   уважительно   относились   к   другим гражданам.   Важность   этого   объясняется   тем,   что   при   систематической   и плодотворной   работе   учителя   у   учащихся   развиваются   все   вышеуказанные ценности. Мигунова Наталья Наиловна «Мәңгілік ел» атты жалпыұлттық  идеясын дамытуда сынып жетекшінің Эссенің тақырыбы: алатын  рөлі.» «Міне, саған екі іс – қалайда осы істің  біреуін жаса, адамдардың  алдында даңқыңды шығарғың келсе, немесе, өзің білсең басқаға  үйрет, білмесең басқадан үйрен» Анвари Мен бастауыш сынып мұғалімі болып жұмыс істеймін. Баланың білім жолы  бастауыш  сыныптан  басталады. Бала бірінші  сыныпқа  келген күннен бастап  мектептен жаңа да қызықты дүниелер күтеді. Ең маңыздысы баланың білімге деген құштарлығын жоғалтпау керек. Керісінше,   баланың   оқуға   деген   қызығушығын   арттырып,   жаңа   білім   алам деген құштарлығын дамыту қажет. Балалармен   бірдей   дәрежеде   қарым­қатынас   жасауға   тырысамын. Балалар   бұл   қарым­қатынасқа   жылы   қабақ   танытады.   Әрине,   соншалықты балалар сені жақсы көріп, қасында болмаған кезде сағынып іздеп жатса кімге болса да жағымды. Мен балалармен жұмыс істегенді жақсы көремін, менің бала кездегі арманымды есейе келе іске асырып мұғалім болдым. Еліміздің   болашағы   білімді,   тәрбиелі   жастардың   қолында   демекші, келешек ұрпақтың бойына отансүйгіштік қасиетін енгізіп, саналы азамат етіп тәрбиелеуде аса үлкен жауапкершілікті талап етеді. Қазақстан   Республикасында   бүгінгі     таңда   жаңа   тәрбие   жүйесінің бағыттары   жолға   қойылған.   Мемлекетте   білімді   ,   үнемі   білімін   жетілдіру мақсатында   ізденіп   отыратын,     қабылдай   алатын, мәдениетті, отанына жаны ашитын ұрпақ  тәрбиелеуге жағдайлар жасалған.   өз   ойымен   шешім   «Мәңгілік   ел»   атты   ұлттық   идеясы     қазақи   ұлтжанды,   ,   әлеуметтік белсенді, азамат тұлға ретінде тәрбиелеу әрекетіндегі бағыт. «Мәңгілік   ел»   ұлттық   идеясын   өсіп   келе   жатқан   ұрпаққа   жеткізуде сынып жетекшінің алатын орны ерекше. Әр отбасы өз баларларына қамқорлық көрсеткендей,   баланыің   өз     отанының   мақтанышына   айналуына     сынып жетекшінің де еңбегі елеулі. Мигунова Наталья Наиловна Менің   тәрбиелік   жұмысым   Қазақстанның   әрбір   азаматының   жүйелілігіне   негізделген.   жалпыұлттық   идеяның   сабақтастықпен   және   ұрпақтардың   жалпы   байланысының   халықтың болашағына бағытталған.    адамдардың     дүниетанымын,   яғни,   өмір   сүру   ережесінің   құндылықты   Дәл   сол   себептен     «   Мәңгілік   ел»   идеясы   Дәл   осы   идея   тарихи   мемлекеттің,   негізгі   тұрақтылығы.   Мен   өзімнің   атқарып   жатқан   жұмысымда   шәкірттерімді     Отанын шынайы сүйіп, мемлекеттік тілді біліп, өз Отанына қызмет етіп, оның даңқын көтеруге   тәрбиелеуге   тырысамын.   Мұғалімнің   жүйелі     еңбегінің   жемісі   ­ шәкірттерінің жоғарыда аталған құндылықтарымен сусындалғаны. The essay on the theme: “The role of class teacher in realization of national idea” "Here to you two cases — make though one of them if  to become famous by affairs want before people,  or that you know yourself, report to another,  or you don't know from others take". Anvari I work as the primary school teacher. All school way of the pupil begins with elementary   school.   Coming   to   the   first   class,   pupils   wait   for   something   new, interesting and unusual from school. It is very important not to discourage to study little   pupils.   It   is   important   to  appreciate   this   genuine  interest   in   the   new,   to develop it, as inquisitiveness and aspiration to gain new knowledge. I try to communicate with children "as equals", of course in measure of the legal. Children feel it, always make contact and show goodwill towards to me. It is pleasant when you are loved by so many children and miss when you aren't present nearby. I like to work with children, it was the dream of my childhood which I realized, having become adult. Education problems, undoubtedly, deserve special attention as it is about tomorrow day of our huge country; values of our society, about national safety of the country. Nowadays   the   new   system   of   education   in   the   Republic   of   Kazakhstan became one of the most priority directions. The state wants to bring up the person educated, teaching during all life, moral, and initiative, able to make independently decisions in any situation, capable to cooperation and cross­cultural interaction, which has feeling of experience for destiny of the country. Process   of   realization   of   national   idea   "Мәңгілік  ел"   is   directed   on formation of the Kazakhstan patriotism, civic consciousness, moral, humanity, the social activity which is harmoniously developed person. At school conditions are created and  we  conduct   pedagogical   work  for  education  of  pupils  taking  into account the Kazakhstan mentality, cultural, national historical values. Мигунова Наталья Наиловна One of the main roles in the report to young generation of national idea  "  Мәңгілік  ел  " is allocated for the class teacher. It as each family cares of the children, so and the class teacher teaches their pupils to be worthy citizens of the country. My educational work is based on outlook of people, on the system of values which define rules of conduct and life of all Kazakhstan’s citizens. That’s why idea " Мәңгілік ел " acts as a firm basis of national idea.  It is directed on historical continuity and general connection between generations without which there is no future for the state and its people. In my work I aspire to my pupils that love their Homeland, they will be ready to serve its interests, know state language, could glorify in the future the country, have self­respect and validly towards to other citizens. Importance of it is explained   that   in   during   systematic   work   of   the   teacher   and   all   values   are developed at pupils.