«Это мой ребенок».

Совместное мероприятие для родителей и детей старшей группы «Это мой ребенок».

Подготовила: воспитатель подготовительной группы Хакимова Н.Ф.

Цели:

ü способствовать развитию коммуникативных умений, гармонизации детско-родительских отношений, доброты и взаимопонимания в семьях дошкольника;

ü  стремиться к эмоциональному сближению всех членов семьи, сплочению коллектива родителей воспитанников.

ü создать атмосферу эмоционально-творческой активности у детей и взрослых, душевного тепла, доброты, отзывчивости, воспитывать чувство гордости за свою семью.

Материалы и оборудование:

музыкальное сопровождение;

атрибуты для конкурса: шляпы, ленты, бусы, серьги, футболки и т.д.;

 «дерево счастья» (поделки);

Дипломы счастливой семьи.

Оформление:

Красиво украшенный зал —  шарами, коллажами, поделками.  На стенах красочно оформлены портреты семьи. На стендах рисунки детей о семье.

Коллажи «Один день из жизни моей семьи»

Стенд с литературой для родителей. Стенд о правах ребенка.

 

В зале звучит песня «Маленькая страна», музыка и слова И. Николаева.

 

Под музыку дети и взрослые входят в зал.

Ход мероприятия.

Ведущий:Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады видеть вас в нашем зале. Сегодня у нас вечер развлечений, где мы будем играть и веселиться, шутить и смеяться, и конечно же соревноваться, а назвали мы его «Это мой ребенок», который посвящен теме «Семья».

«Семь я, семь я!» — кричал мой брат,

Считая «Я» семь раз подряд.

Его пришлось мне перебить

И, в чём не прав он, объяснить.

Я говорил: «Не ты — Семья!

А мама, папа, ты и я!

А также бабушка и дед!

Назвать собаку или нет?

Её я тоже сосчитаю…

Вот, что «Семья» я называю!»

Ведущий: И так, мы начинаем!

 

I. Конкурс для детей «Моя семья»

Ведущий: А теперь, давайте мы послушаем, что же могут рассказать наши дети о своей семье.

(дети знакомят с членами своей семьи, они должны знать имена, фамилии и отчества своих родителей)

 

- Кто на свете всех милее? — Мама!

- Кто на свете всех добрее? — Мама!

- Кто нас лечит от болезней ? — Мама!

- Варит морс кто нам полезный?— Мама!

- Кто на всё ответы знает? — Мама!

- Кто нас лучше понимает?  — Мама!

- Кто за нас всегда болеет?  — Мама!

- Кто нас любит и жалеет?    — Мама!

Но бываем  мы упрямы,

Не сердитесь только, мамы!

 

II. Игра «Отгадай, что нарисовала мама?».

Ведущий: Следующее задание для мам и детей. Наши мамы творческие люди и просто замечательные художницы. И следующее задание для них. (Мамы рисуют задание, которое написано на бумаге  фломастерами, дети отгадывают.)

III. «Папина викторина»

Ведущий: На нашем вечере сегодня пап нет, они у нас кормильцы, деньги зарабатывают.  Мы проверим  наших детей, знают ли они об увлечениях их пап.  Отвечать на вопросы будут только дети. Чтобы найти правильный ответ, можно воспользоваться тремя подсказками.

Итак, вы готовы?

Загадка 1

1. Они продаются в магазинах. Их как конфет в магазине много, но

папа может позволить его купить, если заработал много денег.

2. Каждый день папа проводит наедине с ним очень  много времени,  и при этом всегда просит, чтобы ему не мешали.

3. А маме он тоже интересен, она иногда забирает его у папы, чтобы найти рецепт вкусного тортика.   (Компьютер)

Загадка 2

1. У папы их много: и синий, и коричневый, и в полоску.

2. Когда папа надевает джинсы или спортивный костюм, он их не трогает.

3. Это нужно уметь завязывать, а дети и даже некоторые взрослые этого не умеют.   (Галстук)

Загадка 3

1. Папа пользуется этим, перед  тем, как пойти на работу, на праздник или хочет понравиться маме.

2. Она бывает острой и безопасной.

3. У дедушки она старая, электрическая и жужжит, как оса.    (Бритва)

Загадка 4       

1. У тебя это игрушечное, а у охотников и сторожа — настоящее.

2. Раньше это было у солдат в русской армии, а теперь нет.

3. Это есть даже у Шарика из Простоквашино, только специальное, для фотоохоты. (Ружье)

Загадка 5

1. Купить это мечтает каждый папа.

2. А у тебя  их много, только игрушечных, конечно.

3. Чтобы ты смог этим пользоваться, сначала нужно вырасти, а потом еще учиться, сдавать трудный экзамен, а потом уже тебе  дадут специальную книжечку с твоей фотографией.   (Автомобиль)

IV. «Узнай своего мужа»

Ведущий: Что дети знают, о своих папах мы увидели, теперь проверим мам. Узнаете ли вы своих мужей. Дети тоже не сидели без дела и у нас приготовлены детские портреты пап. Посмотрите  на нашу выставку!   Какие папы у нас красивые получились.

( Мамы должны по этим портретам угадать своего мужа).

Звучит песня «Папа может все…»

V. «Хорошо ли вы знаете своих детей?»(презентация)

 

Ведущий: Мы  с детьми проводили  интервью, где им предлагалось ответить на вопросы, а вы  родители, попробуйте угадать как они на них ответили:

- мне бывает радостно, когда...      

- мне бывает грустно, когда...

- мне бывает страшно, когда...

- мне бывает стыдно, когда...

- я горжусь, когда...

- я сержусь, когда...

- я удивляюсь, когда…

 - когда я вырасту, хотел бы стать…

 - мой любимый праздник это - …

VI. Конкурс вопросов и ответов «Детки и предки».

Ведущий: сейчас мы переходим к конкурсу вопросов и ответов. Какая из наших семей даст ответ быстрее.

Вопросы:

1. Ёмкость для приготовления супа.(кастрюля).

2. Струнный русский народный инструмент (балалайка).

3. Часть суток между днём и ночью (вечер).

4. Небольшое животное, зелёного цвета, которое живёт около воды (лягушка).

5. Огородное растение оранжевого цвета (морковь).

6. Часть суши, со всех сторон окружённая водой (остров).

7. Отец отца или матери по отношению к их детям (дедушка).

8. Сосуд с ручкой, в котором обычно носят воду (ведро).

9. Музыкальный инструмент с 6 или 7 струнами (гитара).

10. Время года, которое наступает после весны (лето).

11. Животное с длинной шеей (жираф).

12. Врач, который лечит детей (педиатр).

13. Верхняя часть дерева (крона).

14. Мать отца или матери по отношению к их детям (бабушка).

15. Птица,  приносящая ребёнка в дом (аист).

 

VII. Конкурс «Помогите папе собраться в командировку».

Ведущий: Сейчас мы посмотрим, какая семья самая дружная, находчивая, озорная, сплоченная, с хорошим чувством юмора.

Участвуют две семьи (мама и ребенок, кто из них быстрее соберет папу    в  командировку).

 

VIII. Музыкальная игра «Ваня ты сейчас в лесу».

Ведущий: Следующее задание для детей. Давайте проверим, узнают ли они  голос своей мамы.

 

(Мамам предлагается пропеть песню, ребята должны  узнать голос своей мамы).

IX. Конкурс «Словесная загадка»

 

Ведущий: Мы узнали, как дети знают своих мам, а теперь хотелось бы узнать, как вы слушаете их? Внимательны ли вы?

 (Дети загадывают загадки, а родители отгадывают. (презентация)

№1 Обычно это насыпают в стиральную машину. А вот что будет, если его насыпать в суп, я не знаю. Потому что еще не пробовал (Стиральный порошок).

№2  У детей этого половина на половину. Потому что мама, то ругает, то мороженое покупает (Счастье)

№3.  Это больше всего нравится женщинам, потому что там всякие захватывающие события происходят. (Телесериал)

№4. Самая вкусная получается у бабушки, у мамы тоже хорошо получается. А папа, зато хлеб хорошо режет! (Еда)

№5 Больше всего ее любят англичане. Как они едят эту гадость — я не представляю. (Овсянка)

№6 В поход его не берут, потому что в лесу трудно найти розетку (Кипятильник)

№7 Это очень важное место у человека. Там расположены макароны, компот, борщ. Среди всего этого где-то еще сердце помещается. (Живот)

X. «Дерево наших желаний»

Ведущий:  а следующее, заключительное, задание у нас такое. Мы с вами сейчас  посадим дерево наших желаний. Перед вами на столе лежат сердечки вам нужно написать на них пожелание себе и всем присутствующим,  а затем мы прочитаем и повесим  их  на дерево желаний

(Звучит мелодия, под музыку каждая семья вырезает сердечко и пишет пожелание себе и всем присутствующим, затем читают и  вешают сердечко на дерево желаний.)

 -  Вот какое выросло  дерево, благодаря вам, вашим стараньям и вашей любви к своей семье. Надеемся, что оно будет расти,  и приносить  новые плоды.

 

Ведущий: Только в семье тебя поймут, обогреют и приласкают. Семья никогда не отвернется от тебя, не осудит в трудную минуту, первая протянет руку помощи. Берегите свою семью и дорожите ею, ведь она единственная опора в жизни.

Звучит музыка

Ведущий: Наш вечер подошёл к концу. Скажем спасибо друг другу за то, что были рядом сегодня и так хорошо поиграли вместе! На прощанье мы наградим всех грамотами счастливой семьи.

- До свидания, друзья. Спасибо всем за чудесный вечер. Искренне желаем всем крепкого здоровья, счастья, благополучья в семье. Пусть дети радуют вас как можно больше, а в семьях ваших царит мир и благодать.

Под музыку дети и родители выходят из зала.