Фестиваль, посвященный Дню Олонхо «Эпосы народов Земли Олонхо»

Фестиваль, посвященный Дню Олонхо «Эпосы народов Земли Олонхо» Начало мероприятия: 14.00ч Место проведения: актовый зал МКУ «Центр семейного устройства» Техническое оборудование: проектор, экран, колонки, звуковое оборудование (6 микрофонов). Музыкальная подготовка – музыкальное оформление праздника. Художественно-оформительская подготовка – украшение холла (иллюстрация «Чоорона» из воздушных шаров, выставка поделок), украшение зала (гирлянды из шаров: голубой и белый цвета). Ведущие: Дормидонтова Елена Геннадьевна, Лавренова Наталья Николаевна. Цель: • воспитание уважения к людям различных национальностей, стремление жить в мире и дружбе со всеми народами; • приобщение к материальной и духовной культуре народов, населяющих Республику Саха (Якутия). Задачи: • развивать интерес к шедеврам мировой культуры; • познакомить с культурой этих народов; • воспитывать уважение, вызвать интерес, любознательность к культуре, языку, деятельности, быту народов, населяющих нашу Республику; Ход мероприятия. Сцена празднично украшена: на проекторе демонстрация мультимедийной продукции. (На экране – виды Якутии. Приветственная песня про Землю Олонхо) Входят ведущие. (Слайд 1) Ведущий 1 читает стихотворение: То в снегах, то в ливнях, то в туманах Богатырской силы не тая, Возле двух великих океанов Ты лежишь, Якутия моя. (Слайд 2) Ведущий 1: Здравствуйте дорогие гости, ребята древней земли Олонхо! Ведущий 2: Дорооболорун кyнду Олонхо дойдутун оhолоро онна ыальдыттара! Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас на нашем празднике, который посвящён «Дню Олонхо» – он проходит 25 ноября каждого года. (Слайд 3) Ведущий 2: Именно в этот день у якутов наступало время слушать сказку – «олонхо». (Слайд 4) Ведущий 1: Во благо нашей республики живут и трудятся, люди разных национальностей и вероисповеданий. Ведущий 2: Почти у всех этих народов существуют эпические сказания. • у киргизского народа фундаментальный эпос «манас» • у греческого народа знаменитая «иллиада и одиссея» • у русского народа – былины • у бурятов – «гэсэр» • у эвенков «нимнгакан» • у корело – финского народа «колевала» (Слайд 5) Ведущий 1: Тема нашего праздника «Эпосы народов Земли Олонхо» и сегодня мы пригласили друзей, которые расскажут нам об эпосах народов, которые живут в нашей республики. (Слайд 6) Ведущий 2: Олонхо – это древний героический эпос о богатырях, об их подвигах, где добро побеждает зло. Изустно передаваясь из поколения в поколение, олонхо заменял и литературу, и историю, в нем повествуется о межплеменных войнах, о невыносимом гнете и произволе богатых тойонов, об удалых «благородных разбойниках», мстившим баям. (Слайд 7) (Отрывок «Олонхо» в исполнении олонхосута Алданского района Кондратьевой Клары Петровны) (Слайд 8) Ведущий 1: В старину наши предки считали, что существовало три мира - Верхний, Средний и Нижний. (Слайд 9) В Верхнем мире обитали Боги «Айыы» - высшие небесные силы, внешне они были похожи на людей, но отличались особым могуществом, мудростью и красотой. (Слайд 10) Ведущий 2: Средний мир – это земля с ее лесами, полями и озерами, где жили люди, их называли племенем «Айыы аймаhа». (Слайд 11) В Нижнем мире, где всегда было темно и сыро, жили «абааhы», страшные чудовища которые нападали на людей и причиняли им зло. (Инсценировка отрывка из эпоса «Нюргун Боотур - Стремительный» в исполнении воспитанников «Центра семейного устройства»)(количество выступающих 11 детей) Инсценировка отрывка из эпоса «Нюргун Боотур - Стремительный» (На сцену выходят 4 юноши и девушка в национальных костюмах) (Слайд 12) 1 автор: Божества из Верхнего мира отправляют богатыря по имени Нюргун в Средний мир для защиты людей от злых чудовищ. Им должен быть необыкновенный, чудесный герой с предопределенной свыше судьбой, специально посланный: 2 автор: Чтоб улусы солнечные Защитить, Чтоб людей от гибели Оградить. (Слайд 13) 1 автор: Поэтому герой Нюргун Боотур Стремительный: 2 автор: Строен станом, словно копье, Стремителен, как стрела, (Слайд 14) Был он лучшим среди людей, Сильнейшим среди людей, Красивейшим среди людей, Храбрейшим среди людей. Не было равных ему В мире богатырей. (Слайд 15) Девушка: Угрожает нам бедой Черной силы злая власть. Храбрый витязь молодой, Отврати от нас напасть! 3 автор: Каждый лесок и каждый алас, Вы, племена народа айыы, Я защитить собираюсь вас! Все испытанья мне не страшны, В нижней стране, Куда еду я, Из человеческих костей настил, реки от слез пролитых темны. Но не страшат лишенья меня: Не отступлю я, вперед идя! Все мои помыслы - о врагах, Должен их племя развеять я, Чтоб разгоралось пламя, гудя, В сложенных дедами очагах. (Слайд 16) Танец богатырей: (выступление гр «Улыбка). Танцующие вместе: За Срединную милую землю мать Будем насмерть стоять, Будем насмерть стоять! (Слайд 17) 4 Автор: Пусть живет на белом свете, Без тревог и без скорбей, Беспечальное, как дети, (Слайд 18) Племя солнечных людей, Без страданий и без розней, Без губительной войны, (Слайд 19) Под высоким небом звездным Мирно люди жить должны. (Слайд 20) В блеске солнечного света Расцветай, моя страна. (Слайд 21) Ведь у всех людей планеты Будет родина одна. Счастьем каждый день отмечен. (Слайд 22) На душе у всех светло, - Человечество навечно Мир и дружбу обрело. Сила дружбы велика Славься мир на все века! (Слайд 23) 1 Автор: По древним обычаям якутского народа всем поклон мы шлем вам низкий, с добрым словом и с любовью, с хлебом, солью и кумысом. (Выступающие в завершении кланяются зрителям) (Девушка и 2 юношей держат в руках чороны, подают гостям кумыс и лепешки) (Во время угощения ведущий произносит слова) Ведущий 2: Кумыс напиток священный Пусть от священного напитка Будет здоровье в избытке Благословляем Вас на добрые, мирные дела, Пусть силе вашей начинания осеняет мудрость природы, Множьте благополучие страны и своего народа! (Дети садятся на места зрителей) (Слайд 24) Ведущий 1: Страны – побратимы, наш украинский род. И язык похожий и похож народ. Ведущий 2: Встречайте! У нас в гостях учащиеся средней школы №2, художественный руководитель Дуда Елена Рафаиловна. (Показ презентации, песня «Червоно рута» в исполнении учащихся СОШ №2, количество выступающих 6 детей) (Слайд 25) Ведущий 1: А сейчас разрешите предоставить слово директору – «тойону» нашего «Центра семейного устройства» Николаю Семеновичу Миронову, поприветствуем его. (Приветственное слово директора «Центра семейного устройства» Миронова Николая Семеновича) (Слайд 26) Ведущий 1: Силён, как вольный ветер, Могуч, как ураган, Он защищает землю От злобных басурман! Он силой доброю богат, Он защищает стольный град. Спасает бедных и детей, И стариков, и матерей! (Слайд 27) Ведущий 2: Всегда на Руси чтили силу богатырскую и прославляли ее в сказаниях и песнях, которые нам представят воспитанники «Центра семейного устройства», руководитель инсценировки Мацалюк Олеся Викторовна. (Выступление воспитанников «Центра семейного устройства») (количество выступающих 5 детей) (Слайд 28) Ведущий 1: Сегодня у нас в гостях начальник муниципального учреждения «Управления культуры и искусства» Алданского района Евгений Александрович Гузман. (Приветственное слово начальника муниципального учреждения «Управления культуры и искусства» Алданского района Евгения Александровича Гузман) (Слайд 29) Ведущий 2: Народы коми, обожествляя природу, создали своих богов и духов, имеют свой миф о сотворении мира, защитников русской земли. Ведущий 1: Встречайте, учащиеся Алданского лицея, руководитель Тизилова Анна Михайловна. (Выступление учащихся Алданского лицея, в количестве выступающих 10 детей) (Слайд 30) Ведущий 2: Есть башкирский язык, есть татарский. История татар и башкир в течение ряда веков была тесно переплетена. Татары и башкиры веками проживали вместе. Эти два народа имеют общие исторические корни. Ведущий 1: Отголоски татаро – башкирских взаимоотношений доносят до нас разные предания и легенды, о которых нам расскажут учащиеся средней школы №1, под руководством Иваненко Ларисы Геннадьевны. (Выступление учащиеся СОШ №1, количество выступающих 5 детей, презентация) (Слайд 31) Ведущий 1: Язык родной! Язык далеких предков, Как сказочно и мудро ты звучал. Ты высветил мне прошлое эвенков: О чем народ мой пел, о чем молчал. Ведущий 2: В эвенкийском эпосе прославляли одиноких героев, оленя-друга, девушек-красавиц. Исполняли «нимнгакан» на эвенкийском языке, в переводе означает «подобно шаманскому пению нимнган». (Выступление ансамбля «эннэкэн» с п. Хатыстыр Алданского района) (Слайд 32) Ведущий 1: Под сенью гор, сады и нивы... Шумят листвою тополя... Как ты свободна, как счастлива Кыргызов древняя земля! Ведущий 2: Об истории киргизского народа нам расскажут учащиеся Алданской гимназии, руководитель Тихонова Наталья Егоровна, встречайте их. (Выступление участников программы учащиеся Алданской гимназии), (количество выступающих 9 детей) (Слайд 33) Ведущий 1: В заключении мы хотим представить вам небольшой концерт группы «Эннэкэн», которые приехали из далекого поселка Хатыстыр. (Выступление ансамбля «эннэкэн» с п. Хатыстыр Алданского района) (Слайд 34) Ведущий 1: Уважаемые гости и участники концертной программы, мы желаем вам мира и счастья! До новых встреч! Ведущий 2: Корсуоххэ диэри!Фестиваль, посвященный Дню Олонхо «Эпосы народов Земли Олонхо» Начало мероприятия: 14.00ч Место проведения: актовый зал МКУ «Центр семейного устройства» Техническое оборудование: проектор, экран, колонки, звуковое оборудование (6 микрофонов). Музыкальная подготовка – музыкальное оформление праздника. Художественно-оформительская подготовка – украшение холла (иллюстрация «Чоорона» из воздушных шаров, выставка поделок), украшение зала (гирлянды из шаров: голубой и белый цвета). Ведущие: Дормидонтова Елена Геннадьевна, Лавренова Наталья Николаевна. Цель: • воспитание уважения к людям различных национальностей, стремление жить в мире и дружбе со всеми народами; • приобщение к материальной и духовной культуре народов, населяющих Республику Саха (Якутия). Задачи: • развивать интерес к шедеврам мировой культуры; • познакомить с культурой этих народов; • воспитывать уважение, вызвать интерес, любознательность к культуре, языку, деятельности, быту народов, населяющих нашу Республику; Ход мероприятия. Сцена празднично украшена: на проекторе демонстрация мультимедийной продукции. (На экране – виды Якутии. Приветственная песня про Землю Олонхо) Входят ведущие. (Слайд 1) Ведущий 1 читает стихотворение: То в снегах, то в ливнях, то в туманах Богатырской силы не тая, Возле двух великих океанов Ты лежишь, Якутия моя. (Слайд 2) Ведущий 1: Здравствуйте дорогие гости, ребята древней земли Олонхо! Ведущий 2: Дорооболорун кyнду Олонхо дойдутун оhолоро онна ыальдыттара! Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас на нашем празднике, который посвящён «Дню Олонхо» – он проходит 25 ноября каждого года. (Слайд 3) Ведущий 2: Именно в этот день у якутов наступало время слушать сказку – «олонхо». (Слайд 4) Ведущий 1: Во благо нашей республики живут и трудятся, люди разных национальностей и вероисповеданий. Ведущий 2: Почти у всех этих народов существуют эпические сказания. • у киргизского народа фундаментальный эпос «манас» • у греческого народа знаменитая «иллиада и одиссея» • у русского народа – былины • у бурятов – «гэсэр» • у эвенков «нимнгакан» • у корело – финского народа «колевала» (Слайд 5) Ведущий 1: Тема нашего праздника «Эпосы народов Земли Олонхо» и сегодня мы пригласили друзей, которые расскажут нам об эпосах народов, которые живут в нашей республики. (Слайд 6) Ведущий 2: Олонхо – это древний героический эпос о богатырях, об их подвигах, где добро побеждает зло. Изустно передаваясь из поколения в поколение, олонхо заменял и литературу, и историю, в нем повествуется о межплеменных войнах, о невыносимом гнете и произволе богатых тойонов, об удалых «благородных разбойниках», мстившим баям. (Слайд 7) (Отрывок «Олонхо» в исполнении олонхосута Алданского района Кондратьевой Клары Петровны) (Слайд 8) Ведущий 1: В старину наши предки считали, что существовало три мира - Верхний, Средний и Нижний. (Слайд 9) В Верхнем мире обитали Боги «Айыы» - высшие небесные силы, внешне они были похожи на людей, но отличались особым могуществом, мудростью и красотой. (Слайд 10) Ведущий 2: Средний мир – это земля с ее лесами, полями и озерами, где жили люди, их называли племенем «Айыы аймаhа». (Слайд 11) В Нижнем мире, где всегда было темно и сыро, жили «абааhы», страшные чудовища которые нападали на людей и причиняли им зло. (Инсценировка отрывка из эпоса «Нюргун Боотур - Стремительный» в исполнении воспитанников «Центра семейного устройства»)(количество выступающих 11 детей) Инсценировка отрывка из эпоса «Нюргун Боотур - Стремительный» (На сцену выходят 4 юноши и девушка в национальных костюмах) (Слайд 12) 1 автор: Божества из Верхнего мира отправляют богатыря по имени Нюргун в Средний мир для защиты людей от злых чудовищ. Им должен быть необыкновенный, чудесный герой с предопределенной свыше судьбой, специально посланный: 2 автор: Чтоб улусы солнечные Защитить, Чтоб людей от гибели Оградить. (Слайд 13) 1 автор: Поэтому герой Нюргун Боотур Стремительный: 2 автор: Строен станом, словно копье, Стремителен, как стрела, (Слайд 14) Был он лучшим среди людей, Сильнейшим среди людей, Красивейшим среди людей, Храбрейшим среди людей. Не было равных ему В мире богатырей. (Слайд 15) Девушка: Угрожает нам бедой Черной силы злая власть. Храбрый витязь молодой, Отврати от нас напасть! 3 автор: Каждый лесок и каждый алас, Вы, племена народа айыы, Я защитить собираюсь вас! Все испытанья мне не страшны, В нижней стране, Куда еду я, Из человеческих костей настил, реки от слез пролитых темны. Но не страшат лишенья меня: Не отступлю я, вперед идя! Все мои помыслы - о врагах, Должен их племя развеять я, Чтоб разгоралось пламя, гудя, В сложенных дедами очагах. (Слайд 16) Танец богатырей: (выступление гр «Улыбка). Танцующие вместе: За Срединную милую землю мать Будем насмерть стоять, Будем насмерть стоять! (Слайд 17) 4 Автор: Пусть живет на белом свете, Без тревог и без скорбей, Беспечальное, как дети, (Слайд 18) Племя солнечных людей, Без страданий и без розней, Без губительной войны, (Слайд 19) Под высоким небом звездным Мирно люди жить должны. (Слайд 20) В блеске солнечного света Расцветай, моя страна. (Слайд 21) Ведь у всех людей планеты Будет родина одна. Счастьем каждый день отмечен. (Слайд 22) На душе у всех светло, - Человечество навечно Мир и дружбу обрело. Сила дружбы велика Славься мир на все века! (Слайд 23) 1 Автор: По древним обычаям якутского народа всем поклон мы шлем вам низкий, с добрым словом и с любовью, с хлебом, солью и кумысом. (Выступающие в завершении кланяются зрителям) (Девушка и 2 юношей держат в руках чороны, подают гостям кумыс и лепешки) (Во время угощения ведущий произносит слова) Ведущий 2: Кумыс напиток священный Пусть от священного напитка Будет здоровье в избытке Благословляем Вас на добрые, мирные дела, Пусть силе вашей начинания осеняет мудрость природы, Множьте благополучие страны и своего народа! (Дети садятся на места зрителей) (Слайд 24) Ведущий 1: Страны – побратимы, наш украинский род. И язык похожий и похож народ. Ведущий 2: Встречайте! У нас в гостях учащиеся средней школы №2, художественный руководитель Дуда Елена Рафаиловна. (Показ презентации, песня «Червоно рута» в исполнении учащихся СОШ №2, количество выступающих 6 детей) (Слайд 25) Ведущий 1: А сейчас разрешите предоставить слово директору – «тойону» нашего «Центра семейного устройства» Николаю Семеновичу Миронову, поприветствуем его. (Приветственное слово директора «Центра семейного устройства» Миронова Николая Семеновича) (Слайд 26) Ведущий 1: Силён, как вольный ветер, Могуч, как ураган, Он защищает землю От злобных басурман! Он силой доброю богат, Он защищает стольный град. Спасает бедных и детей, И стариков, и матерей! (Слайд 27) Ведущий 2: Всегда на Руси чтили силу богатырскую и прославляли ее в сказаниях и песнях, которые нам представят воспитанники «Центра семейного устройства», руководитель инсценировки Мацалюк Олеся Викторовна. (Выступление воспитанников «Центра семейного устройства») (количество выступающих 5 детей) (Слайд 28) Ведущий 1: Сегодня у нас в гостях начальник муниципального учреждения «Управления культуры и искусства» Алданского района Евгений Александрович Гузман. (Приветственное слово начальника муниципального учреждения «Управления культуры и искусства» Алданского района Евгения Александровича Гузман) (Слайд 29) Ведущий 2: Народы коми, обожествляя природу, создали своих богов и духов, имеют свой миф о сотворении мира, защитников русской земли. Ведущий 1: Встречайте, учащиеся Алданского лицея, руководитель Тизилова Анна Михайловна. (Выступление учащихся Алданского лицея, в количестве выступающих 10 детей) (Слайд 30) Ведущий 2: Есть башкирский язык, есть татарский. История татар и башкир в течение ряда веков была тесно переплетена. Татары и башкиры веками проживали вместе. Эти два народа имеют общие исторические корни. Ведущий 1: Отголоски татаро – башкирских взаимоотношений доносят до нас разные предания и легенды, о которых нам расскажут учащиеся средней школы №1, под руководством Иваненко Ларисы Геннадьевны. (Выступление учащиеся СОШ №1, количество выступающих 5 детей, презентация) (Слайд 31) Ведущий 1: Язык родной! Язык далеких предков, Как сказочно и мудро ты звучал. Ты высветил мне прошлое эвенков: О чем народ мой пел, о чем молчал. Ведущий 2: В эвенкийском эпосе прославляли одиноких героев, оленя-друга, девушек-красавиц. Исполняли «нимнгакан» на эвенкийском языке, в переводе означает «подобно шаманскому пению нимнган». (Выступление ансамбля «эннэкэн» с п. Хатыстыр Алданского района) (Слайд 32) Ведущий 1: Под сенью гор, сады и нивы... Шумят листвою тополя... Как ты свободна, как счастлива Кыргызов древняя земля! Ведущий 2: Об истории киргизского народа нам расскажут учащиеся Алданской гимназии, руководитель Тихонова Наталья Егоровна, встречайте их. (Выступление участников программы учащиеся Алданской гимназии), (количество выступающих 9 детей) (Слайд 33) Ведущий 1: В заключении мы хотим представить вам небольшой концерт группы «Эннэкэн», которые приехали из далекого поселка Хатыстыр. (Выступление ансамбля «эннэкэн» с п. Хатыстыр Алданского района) (Слайд 34) Ведущий 1: Уважаемые гости и участники концертной программы, мы желаем вам мира и счастья! До новых встреч! Ведущий 2: Корсуоххэ диэри!