Поделиться
FIN_GRAMOTNOST_2kl_RAB_TETR_tipogr.pdf
Финансовая грамотность 2 класс
раБоЧая тЕтраДь
москва
издательство «интеллект-Центр»
2018
УДК 373.167.1:336+336(075.3)
ББК 65.26я72 Ф59
Авторский коллектив:
Ольга Николаевна Исупова
Анна Александровна Козлова
Анастасия Владимировна Половникова
Елена Лазаревна Рутковская
Галина Владимировна Рыченкова
Наталья Валерьевна Штильман
Ф59 Финансовая грамотность. 2 класс : рабочая тетрадь / [О.Н. Исупова, А.А. Козлова, А.В. Половникова и др.] ; под общ. ред. Е.Л. Рутковской. – Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2018. – 28 с.
ISBN 978-5-907157-15-6
Рабочая тетрадь адресована младшим школьникам. Она является частью учебно-методического комплекта по финансовой грамотности, подготовленного к апробации по заказу Банка России. Тетрадь включает в себя задания, способствующие формированию разумного финансового поведения младших школьников на основе применения в жизненных ситуациях представлений о финансовых продуктах и финансовых отношениях.
УДК 373.167.1:336+336(075.3)
ББК 65.26я72
Генеральный директор М.Б. Миндюк
Редактор Д. П. Локтионов
Художественный редактор Е.Ю. Воробьева
Компьютерная вёрстка и макет В.С. Торгашова
Художник А.С. Хабибова
Подписано в печать 07.12.2018 г. Формат 60х84/8. Бумага офсетная.
Печать офсетная. Усл. печ. л. 3,5.
Тираж 250 экз. Заказ №
ООО «Издательство «Интеллект-Центр»
125445, Москва, ул. Смольная, д. 24А, этаж 7, пом. I, ком. 14
IISBN 978-5-907157-15-6 © О.Н. Исупова, А.А. Козлова,
А.В. Половникова и др., 2018
© Оформление – ООО «Издательство
«Интеллект-Центр», 2018
как раЗУмно ДЕлать ПокУПки
Соедините стрелочками пословицы и советы покупателям
с похожим смыслом.
|
Скупой платит дважды. |
Перед тем как купить товар, внимательно изучи его. |
|
Покупать, так по сторонам не зевать: твои деньги – твои и глаза. |
На все покупки нужны деньги. |
|
Без счёту и денег нету. |
Очень дешёвый товар может быть некачественным и быстро придёт в негодность. |
|
За ничто ничего не купишь. |
Не трать деньги понапрасну, иначе их может не хватить на самые необходимые вещи. |
ПословиЦЫ совЕтЫ ПокУПатЕлям
Помогите сформулировать советы покупателям.
|
|
Для каждого совета выберите правильные слова и подчеркните их. |
|
||
|
Для похода в магазин |
составьте список покупок |
||
|
возьмите с собой побольше друзей |
|||
|
Чтобы не купить лишнего |
выберите в магазине большую тележку |
||
|
возьмите не тележку, а корзинку |
|||
|
Товары, которые долго не портятся, выгоднее покупать |
в больших упаковках |
||
|
в маленьких упаковках |
|||
|
Берите с полок товары |
оценивая необходимость каждой покупки |
||
|
те, которые понравились |
|||
|
Делая покупки |
не задумывайтесь о деньгах |
||
|
считайте, сколько вам придётся заплатить |
|||
|
Выбирать в первую очередь нужно |
товар в красивой упаковке |
||
|
товар качественный |
|||
Гуляя по магазину, Катя увидела распродажу обуви и купила три пары босоножек, хотя не планировала эту покупку.
Василий понял, что ему нужны зимние сапоги, выбрал магазин, где шла распродажа, и купил хорошие сапоги за полцены.
Виталий почувствовал голод и отправился в магазин за продуктами.
Мария и Сергей составили список продуктов и поехали в магазин.
Геннадий взял с собой в магазин калькулятор, чтобы контролировать стоимость своих покупок.
Наталья кладёт в тележку тот товар, который ей понравится, не глядя на цену.
|
|
Отметьте знаком «+» те действия покупателей, которые можно считать разумными. |
|
|
Составьте вместе с родителями список покупок перед походом в магазин. |
НАШИ ПОКУПКИ
|
|
После возвращения из магазина обсудите, помог ли список не потратить больше денег, чем предполагалось. |
кто такиЕ моШЕнники?
|
|
|
1. Лживые, нечестные слова или поступки человека.
2. Ловкий, хитрый приём, применяемый с целью достигнуть чего-либо.
3. Ненастоящий, поддельный.
4. Открытые, положительные отношения между людьми, содержащие уверенность в порядочности и доброжелательности другого человека.
5. Забота о своей безопасности.
6. Металлические или бумажные знаки, которые являются мерой стоимости при купле-продаже.
7. Чувство, которое испытывает обманутый человек.
8. Человек, совершивший что-либо запрещённое законом.
|
Слова-подсказки: фальшивый, осторожность, ступник, обида, доверие, обман, уловка, деньги. |
пре- |
|
|
|
ü Нет ничего дороже доверия.
ü Бесплатный сыр бывает только в мышеловке. ü Нет доверия – нет дружбы.
|
|
|
Согласно истории о Фунтике, поросёнок обманул одиннадцать мальчиков, пятнадцать девочек и одного очень доброго старичка.
|
|
Заполните пропуски в предложениях, чтобы получились советы одноклассникам. |
НИКОГДА НЕ ________________________С НЕЗНАКОМЫМИ ЛЮДЬМИ.
НИКОГДА НЕ ________________________ В РОЗЫГРЫШАХ И ЛОТЕРЕЯХ, ЕСЛИ НЕ УВЕРЕНЫ В ТОМ, ЧТО ПЕРЕД ВАМИ НЕ МОШЕННИКИ.
НЕ _______________________ В КВАРТИРУ НЕЗНАКОМЫХ ЛЮДЕЙ.
НЕ ______________________ НА НЕЗНАКОМЫЕ САЙТЫ В ИНТЕРНЕТЕ.
|
|
Создайте плакат, предупреждающий о том, где можно встретить мошенника. |
моШЕнникам нЕ ДовЕряЙ и в авантЮрЫ нЕ встУПаЙ!
откУДа в сЕмьЮ ПриХоДят ДЕньги
|
|
Рассмотрите картинки. Соедините картинку и соответствующий ей доход. |
|
|||
|
|
|
пенсия |
||
|
|
стипендия |
|||
|
|
зарплата |
|||
|
|
пособие |
|||
|
|
Составьте вместе с родителями список дел, которыми вы можете помочь сохранить или увеличить доходы своей семьи. |
как я могУ ПомоЧь своЕЙ сЕмьЕ:
1.
2.
3.
Зарплата папы – 50 тысяч рублей
Пособие мамы – 6 тысяч рублей
Пенсия бабушки – 15 тысяч рублей
Стипендия сестры – 3 тысячи рублей
Сестра плохо сдала экзамены в институте и не получила стипендию.
В октябре папа за хорошую работу получил премию 30 тысяч рублей.
Может ли рукоделие приносить доход семье?
|
|
Предложите, что можно делать своими руками и не покупать в магазине. |
У Насти было 100 рублей одной купюрой. Она совершила покупку, стоимость которой 50 рублей.
При покупке хлеба Саша получил сдачу в размере 45 рублей пятирублёвыми монетами.
У Иры 200 рублей. Девочка решила купить на день рождения брату воздушные шарики по цене 10 рублей за шарик.
|
|
Сколько денег Ира должна заплатить за покупку 10 шариков? |
В магазине решили повесить плакат, призывающий покупателей быть внимательными. Предположите, что на нём может быть изображено. Нарисуйте подобный плакат.
|
УВАЖАЕМЫЕ ПОКУПАТЕЛИ! не отходя от кассы. |
Пересчитывайте |
деньги, |
Витя по просьбе бабушки купил в магазине сливочное масло и муку, заплатив за покупку 177 рублей.
|
|
|
|
|
Обведи рисунки, изображающие возможные покупки. |
В воскресенье булки пользуются особой популярностью у жителей города. Пекарь считал: для производства булок в выходной день ему надо, чтобы в цехе работали 7 хлебопёков. Каждый хлебопёк за день работы в выходной день получает 50 монет.
Пекарь считал: для транспортировки хлеба ему необходимы 3 машины. Работа каждого водителя в выходной стоит 60 монет в день.
|
|
Сколько заработал пекарь за выходной день, если он продал 2000 булочек по 2 монеты? |
Решение:
Ответ:
Из бочонка мёда и корзинки клюквы у Мишки получается 5 банок готового продукта «Клюква в меду».
|
|
По какой цене Мишка может продавать свой товар? |
Решение:
Ответ:
Решите примеры и расшифруйте надпись.
15 + 14 О 4 х 3 Л
28 + 12 Е 2 х 8 Т
35 – 14 Ь 3 х 7 С
52 + 8 Б 2 х 9 Р
44 – 30 И 5 х 2 А 33 + 33 Д 3 х 5 Г
80 – 50 Ж 3 х 8 В
|
60 |
30 |
18 |
30 |
50 |
12 |
14 |
24 |
29 |
21 |
16 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
66 |
29 |
18 |
29 |
50 |
30 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
60 |
29 |
15 |
10 |
16 |
21 |
16 |
24 |
10 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ЗаЧЕм Планировать расХоДЫ сЕмьи?
|
|
Выберите и подчеркните пословицу, которую можно использовать в качестве совета по планированию своих трат. |
ü Был бы ум, будет и рубль. Нет ума, не будет и рубля. ü Не приходом люди богаты, а расходом. ü Денег куры не клюют.
Медведь может потратить на покупки 20 монет.
|
|
Может ли он позволить себе 3 банки варенья, если одна банка стоит 9 монет? |
Решение:
Ответ:
Рассмотрите картинки.
|
|
Используя картинки, нарисуйте плакат, который напомнит о необходимости внимательно относиться к тратам семейных денег. Возможно, вам понадобятся не все картинки. |
Семья Пети подсчитала, что на каждого члена семьи в отпуске на один день потребуется:
Питание – 2 тыс. рублей
Транспорт – 2 тыс. рублей
Экскурсии – 1 тыс. рублей
Сувениры – 1 тыс. рублей Отель – 3 тыс. рублей
|
|
Какая сумма понадобится семьи на один день? |
на |
каждого |
члена |
Решение:
Ответ:
|
|
Сколько денег нужно отложить на отпуск семье из 4 человек? |
Решение:
Ответ:
отвЕтЫ к кроссворДУ
(к ЗанятиЮ «кто такиЕ моШЕнники?»)
расШиФровка ЗагаДоЧноЙ наДПиси
(к ЗанятиЮ «сколько стоит своё ДЕло»)
|
60 |
30 |
18 |
30 |
50 |
12 |
14 |
24 |
29 |
21 |
16 |
11 |
|
Б |
Е |
Р |
Е |
Ж |
Л |
И |
В |
О |
С |
Т |
Ь |
|
66 |
29 |
18 |
29 |
50 |
30 |
|
|||||
|
Д |
О |
Р |
О |
Ж |
Е |
|
|||||
|
60 |
29 |
15 |
10 |
16 |
21 |
16 |
24 |
10 |
|
||
|
Б |
О |
Г |
А |
Т |
С |
Т |
В |
А |
|
||
соДЕрЖаниЕ
ЗанятиЕ 1 как раЗУмно ДЕлать ПокУПки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 ЗанятиЕ 2 кто такиЕ моШЕнники? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
ЗанятиЕ 3 откУДа в сЕмьЮ ПриХоДят ДЕньги . . . . . . . . . . . . . . . . 11
ЗанятиЕ.......................................................................................... 4
ЖиЗнЕнная матЕматика............................................................. 14
ЗанятиЕ 5сколько стоит «своё ДЕло»......................................... 17
ЗанятиЕ 6
ЗаЧЕм Планировать расХоДЫ сЕмьи? . . . . . . . . . . . .
. 21
Для заметок
Для заметок
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
