«Финансовая грамотность»

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Финансовая грамотность»

Направление: общеинтеллектуальное.

Цель: познакомить детей с финансами, развивать экономическое мышление.

Задачи:

Образовательная: -формировать ответственное поведение в области экономических отношений в семье, формировать опыт применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи; - учить планировать личный бюджет и постановку целей, умение копить деньги;

Воспитательная: - воспитать бережное и осознанное отношение к деньгам; - воспитать уважение к труду;

Развивающая: - развивать умение сравнивать, обобщать, классифицировать, строить и озвучивать свои рассуждения, умение слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою, умение излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения.

Продукт: презентация проекта «Моё предприятие»

1. раздел. Что такое деньги и какими они бывают.             11

1. Как появились деньги.                                                                1

2. История монет.                                                                            1

3. Монеты древней Руси.                                                                1

4. Бумажные деньги.                                                                        1

5. Безналичные деньги.                                                                    1

6. Дебетовая или кредитная карта. В чем разница.                       2

7. Деньги современности.                                                                1

8. Валюты.                                                                                         1

9. Сколько стоят деньги.                                                                  1

10. Деньги. Интерактивная викторина.                                           1

2. раздел. Семейные доходы.                                                         10

1. От куда в семье берутся деньги.                                                   1

2. С деньгами на «ты».                                                                       1

3. На что тратятся деньги. Квест-игра.                                             1

4. Мой бюджет. Карманные деньги.                                                 1

5. Вот я вырасту и стану…                                                                 1

6. Какие бывают способы накопления.                                             2

7. Как приумножить то, что имеешь?                                                1

8. Как правильно планировать семейный бюджет.                          1

9. Семейный бюджет. Квест-игра                                                      1

3. раздел. Деньги Любят счет .

1. Мы и финансы вокруг нас.Интерактивно-познавательная игра 1

2. Путешествие в Финград. Интерактивная игра.                             1

3. Мы, ребята, деловые. Квест-игра.                                                  1

4. Если доходы превышают расходы…                                             1

5. Древо решений. Игра.                                                                      1

6. Монополисты.                                                                                  2

7. Своя игра.                                                                                         1

8. Знатоки финансовой грамотности. Квест-игра.                            1

9. Мое предприятие.                                                                            2

Итого:                                                                                                  32

Содержание:

1. раздел. Что такое деньги и какими они бывают.

2. «Как появились деньги» Беседа, творческая работа в группе. «История монет»

3.Знакомство с историей появления монет и их названиями, работа в группе. «Монеты древней Руси» Индивидуальная работа, работа в группе, ролевая игра. «Бумажные деньги»

4.Учебная игра-викторина. «Безналичные деньги».

5. Беседа, викторина. «Дебетовая или кредитная карта. В чем разница».

6.Приглашенный гость – работник сбербанка, работа в группах- создание интеллект карты.

7. «Деньги современности» Знакомство с денежными знаками, игра «определи подделку».

8. «Валюты» Знакомятся с валютами разных стран.

9. «Сколько стоят деньги» Беседа, ролевая игра «Купи, продай».

10. «Деньги» Интерактивная викторина «своя игра».

2. раздел. Семейные доходы.

1. «Откуда в семье берутся деньги» Беседа, какие бывают профессии и зарплаты.

2. «С деньгами на «ты»» Игра «сколько стоят продукты, вещи и все необходимое»

3. «На что тратятся деньги» Квест игра

4. «Мой бюджет. Карманные деньги» Практическое индивидуальное задание «посчитай свои расходы»

5. «Вот я вырасту и стану…» Индивидуальная работа, презентация своей будущей профессии.

6. «Какие бывают способы накопления» Беседа, индивидуальная работа «создание памятки».

7. «Как приумножить то, что имеешь?» Просмотр видеоролика, обсуждение.

8. «Как правильно планировать семейный бюджет. Беседа, индивидуальное планирование семейного бюджета.

9. «Семейный бюджет» Квест игра.

3. раздел. Деньги Любят счет.

1. «Мы и финансы вокруг нас» Интерактивно-познавательная игра. 2. Путешествие в Финград. Интерактивная игра.

3. Мы, ребята, деловые. Квест игра

4. «Если доходы превышают расходы…» Беседа, групповая работа по планированию плана-действия.

5. Древо решений. Игра.

6. «Монополисты» Игра.

7. «Своя игра» Интерактивная игра.

8. «Знатоки финансовой грамотности» Игра.

9. «Мое предприятие» Заключительное занятие, групповая презентация своего мероприятия .