ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности

специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2020

 

 

Фонд оценочных средств составлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО к реализации программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

 

 

 

Содержание

Паспорт фонда оценочных средств	4
1.     Перечень формируемых образовательных результатов	4
2.     Показатели сформированности образовательных результатов	6
3.     Содержание фонда оценочных средств	8
Приложение 1. Устный опрос	10
Приложение 2. Тесты	13
Приложение 3. Подготовка сообщений	21
Приложение 4. Письменный опрос	22
Приложение 5. Решение ситуационных задач	23
Приложение 6. Дифференцированный зачет	32
Приложение 7.  Методические указания по выполнению практических работ студентов	37
Приложение 8. Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов	59

 

 

Паспорт фонда оценочных средств

Фонд  оценочных средств предназначен для проверки и оценки результатов освоения учебной дисциплины ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности программы подготовки специалистов среднего звена по специальности среднего профессионального образования  35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования.

Фонд  оценочных средств представляет собой комплект для текущего и итогового контроля усвоенных знаний и освоенных умений по дисциплине в целях овладения предусмотренных стандартом общих и профессиональных компетенций

1.     Перечень формируемых образовательных результатов

 

Формируемые общие компетенции:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

 

 

Формируемые профессиональные компетенции:

ПК 2.3. Выполнять работы на машинно-тракторном агрегате в соответствии с требованиями правил техники безопасности и охраны труда.

ПК 2.4. Управлять тракторами и самоходными машинами категории "B", "C", "D", "E", "F" в соответствии с правилами дорожного движения.

ПК 2.5. Управлять автомобилями категории "B" и "C" в соответствии с правилами дорожного движения.

ПК 2.6. Осуществлять контроль и оценку качества выполняемой сельскохозяйственной техникой работы в соответствии с технологической картой

ПК 3.9. Оформлять документы о проведении технического обслуживания, ремонта, постановки и снятии с хранения сельскохозяйственной техники

 

В результате освоения учебной дисциплины ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности студенты должны:

уметь:

-                   Использовать нормативные правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность.

-                   Защищать свои права в соответствии с действующим законодательством

-                   Анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения,

 

знать:

-          Основные положения Конституции Российской Федерации.

-          Права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации.

-          Понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности.

-          Законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

-          Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности.

-          Правила оплаты труда.

-          Понятия  дисциплинарной и материальной ответственности работника.

-                                      Порядок оформление документов по приемке сельскохозяйственной техники

2.     Показатели сформированности образовательных результатов

 

Наименование образовательного результата	Показатель сформированности образовательных результатов
Уметь:
Использовать нормативные правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность	Использует в профессиональной деятельности необходимые нормативно   правовые документы
Защищать свои права в соответствии с действующим законодательством	Защищает свои права в соответствие с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством
Анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения	анализирует и оценивает результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения
Знать:
Основные положения Конституции Российской Федерации	Имеет представление об основных положениях Конституции Российской Федерации
Права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации	Знает права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации
Понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности	Имеет представление о правовом регулировании в сфере профессиональной деятельности
Законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности	Ориентируется в законодательных актах РФ  и других нормативных документах, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности
Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности	Соблюдает необходимые требования при заключении трудового договора знает и основание его прекращения
Правила оплаты труда	Знает правила оплаты труда
Понятия  дисциплинарной и материальной ответственности работника	Характеризует дисциплинарную и материальную ответственности работника
Порядок оформление документов по приемке сельскохозяйственной технике	Имеет представление о порядке оформления документов по приемке сельскохозяйственной техники

 

 

 

3.     Содержание фонда оценочных средств

 

Наименование темы	Перечень оценочных средств	Ссылка на содержание оценочного средства
Раздел 1 Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности
Тема 1.1. Субъекты предпринимательской деятельности в РФ	Устный опрос Тест	Приложение 1, 2
Тема 1.2. Общие положения об обязательствах	Устный опрос Практическое занятие № 1	Приложение 1, 7 Методические указания по выполнению практических работ
Раздел 2 Труд и занятость в РФ
Тема 2.1 Трудовые правоотношения	Тест Сообщение	Приложение 2, 3
Тема 2.2. Трудоустройство и занятость населения	Письменный опрос	Приложение 4
Тема 2.3. Трудовой договор	Решение ситуационных задач Устный опрос Самостоятельная работа (составление схемы, подготовка индивидуального проекта) Практическое занятие № 2	Приложение 5, 1, 8, 7 Методические указания по самостоятельной работе. Методические указания по выполнению практических работ.
Раздел  3. Административные правонарушения
Тема 3.1. Административные правонарушения и административная ответственность	Устный опрос	Приложение 1
Раздел 4. Дисциплинарная и административная ответственность
Тема 4.1. Дисциплинарная и материальная ответственность работника	Решение ситуационных задач Письменный опрос	Приложение 5, 4
Раздел 5. Хозяйственные споры
Тема № 5.1.  Ответственность субъектов предпринимательской деятельности	Устный опрос	Приложение 1
Форма промежуточной аттестации по УД	Дифференцированный зачет	Приложение  6

 

 

 

Приложение 1

Устный опрос

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

Ответ оценивается оценкой «отлично», если студент:

полно раскрыл содержание материала в объёме, предусмотренном программой, изложил материал грамотным языком, точно используя терминологию по дисциплине; продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов; отвечал самостоятельно без наводящих вопросов преподавателя. Возможны одна – две неточности при освещении второстепенных вопросов или в выкладках, которые студент исправил по замечанию преподавателя.

Ответ оценивается оценкой «хорошо», если:

в изложении материала допущены небольшие пробелы, не искажающие  содержание ответа, допущены один – два недочёта при освещении основного содержания ответа, исправленные по  замечанию преподавателя.

 Ответ оценивается оценкой «удовлетворительно», если:

неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание  вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала; имелись ошибки в определении понятий, использовании терминологии по дисциплине, выкладках, исправленные после наводящих вопросов преподавателя.

Ответ оценивается оценкой «неудовлетворительно», если:

не раскрыто основное содержание учебного материала; обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала; допущены ошибки в определении понятий, при использовании терминологии, в выкладках, которые не исправлены после наводящих вопросов преподавателя

 

Тема: Субъекты предпринимательской деятельности в РФ

Дайте определения понятиям:

-       Индивидуальный предприниматель.

-       Юридическое лицо.

-       Коммерческие организации.

-       Некоммерческие организации.

-       Хозяйственное товарищество.

-       Хозяйственное общество.

-       Производственный кооператив.

-       Унитарное предприятие.

 

Тема: Общие положения об обязательствах

-       Что такое обязательство?

-       На какие группы делятся все обязательственно-правовые нормы?

-       Охарактеризуйте общую часть обязательственного права.

-       Охарактеризуйте особенную часть обязательственного права.

-       Перечислите признаки обязательств.

-       Перечислите юридические факты, которые являются основания возникновения.

-       Опишите объекты (предметы) обязательств.

-       Перечислите, какие бывают обязательства по структуру содержания.

-       Назовите субъекты обязательств.

 

Тема: Трудовой договор.

-       Что такое трудовой договор?

-       Перечень документов работника для оформления трудового договора

-       Содержание трудового договора

-       Обязательные (существенные) условия трудового договора

-       Дополнительные условия трудового договора

-       Заключение трудового договора

-       Прекращение трудового договора

 

Тема: Административные правонарушения и административная ответственность

-       Понятие административного правонарушения и его признаки.

-       Юридический состав административного правонарушения и его элементы.

-       Классификация административных правонарушений.

-       Понятие и основные черты административной ответ­ственности

 

Тема: Ответственность субъектов предпринимательской деятельности

-       Что понимается под  ответственностью субъектов предпринимательской деятельности?

-       Гражданская ответственность.

-       Солидарная ответственность.

-       Субсидиарная ответственность.

-       Смешанная ответственность.

-       Административная ответственность.

-       Уголовная ответственность.

-       Способы обеспечения исполнения предпринимателями своих обязательств.

-       Неустойка.

-       Убытки.

-       Поручительство.

-       Банковская гарантия.

-       Задаток.

 

Приложение 2

Тесты

 

Критерии оценивания тестирования

При тестировании все верные ответы берутся за 100%, тогда отметка выставляется в соответствии с таблицей

 

Процент выполнения задания	Отметка
91% и более	отлично
71 -90%%	хорошо
56-70%%	удовлетворительно
менее 56%	неудовлетворительно

 

Тема: Субъекты предпринимательской деятельности в РФ

1. За унитарным предприятием закрепляется имущество:

- На правах долгосрочной аренды

- На правах собственности

+ На правах оперативного управления либо хозяйственного ведения

2. Присущ ли риск предпринимательству?

+ Да, риск – это неотъемлемая составляющая предпринимательства

- Да, но лишь в условиях кризисов и инфляции

- Нет

3. Целью предпринимательства является:

- Удовлетворение потребностей населения в товарах и услугах

- Пополнение бюджета государства налоговыми поступлениями

+ Систематическое получение прибыли

4. Ключевые слова, определяющие понятие «предпринимательство»:

- Риск, прибыль, потребности, конкуренция

+ Риск, прибыль, инициатива, инновации

- Конкуренция, прибыль, налоги

5. Важнейшими чертами предпринимательства являются:

+ Риск и неопределенность, самостоятельность и свобода деятельности, опора на инновации

- Постоянный поиск новых идей, риск, экономическая зависимость от макроэкономической ситуации в стране

- Самостоятельность, оглядка на конкурентов, опора на инновации

6. К предпринимательству не относится деятельность:

- Торговля продуктами питания

- Организация регулярных пассажирских перевозок

+ Эмиссия ценных бумаг и торговля ими

Тест.7. Субъектами предпринимательства могут быть:

- Физические лица

+ Физические и юридические лица

- Юридические лица

8. Предпосылки, предопределяющие становление предпринимательства в России:

+ Политические, экономические, юридические, психологические

- Политические, экономические, социальные

- Политические, экономические, юридические, культурные

9. Какие бывают формы предпринимательства?

- Частное, общее, государственное

+ Индивидуальное, партнерское, корпоративное

- Индивидуальное, совместное

10. Предпринимательство выполняет следующие функции:

- Социально-экономическую, направляющую, распределительную, организаторскую

- Экономическую, политическую, правовую, социально-культурную

+ Общеэкономическую, политическую, ресурсную, организаторскую, социальную, творческую

11. Основой государственного предпринимательства являются:

+ Унитарные муниципальные предприятия

- Стратегически важные предприятия и учреждения

- Банковские структуры

12. Основу акционерного предпринимательства составляет:

- Четкое разграничение ответственности между акционерами

- Обязательное вхождение в состав акционерного общества доли государственной собственности

+ Акционерная собственность на средства производства

13. Что является основами свободного предпринимательства?

- Рыночный механизм, частная собственность и совершенная конкуренция

+ Диалектическая взаимосвязь производительных сил, производственных отношений и хозяйственного механизма, действующих в условиях частной собственности на средства производства, свободы предпринимательства и свободной конкуренции

- Производительные силы, материальные и трудовые ресурсы, находящиеся в свободном для предпринимателей доступе

14. Что лежит в основе любого предпринимательства?

+ Четкая направленность на получение финансового результата

- Желание максимально удовлетворить потребности общества в товарах и услугах

- Желание занять максимально перспективную нишу на рынке

15. Коллективное предпринимательство осуществляется группой граждан на основе:

- Четкого разделения ответственности в зависимости от доли участия в предприятии

+ Личных интересов каждого из них

- Равноценного участия в деятельности предприятия

16. Производственное предпринимательство - вид бизнеса, основу которого составляет:

- Материальное производство

- Материальное производство и оказание услуг

+ Материальное, интеллектуальное и духовное производство

17. Экономической основой индивидуального предпринимательства является … собственность.

+ Частная

- Общественная

- Государственная

18 - тест. Экономической основой государственного предпринимательства является … собственность.

- Частная

- Коллективная

+ Муниципальная

19. Финансовое предпринимательство - вид бизнеса, основу которого составляют:

- Ценные бумаги

+ Деньги, в том числе иностранная валюта, ценные бумаги

- Движимое имущество

20. Семейное предпринимательство может осуществляться на основе:

+ Совместного владения крестьянским (фермерским) хозяйством и/или приватизированным жильем

- Юридически подтвержденных родственных связей

- Долевого владения производительными силами

21. Предпринимательство на основе частичной занятости предполагает:

- Вынужденное занятие иными видами деятельности, приносящими доход

- Одновременную реализацию нескольких коммерческих проектов

+ Совмещение или чередование занятия предпринимательством с другими видами производственной и непроизводственной трудовой деятельности

22. Экономист И. Шумпетер выделял следующие побудительные мотивы деятельности предпринимателя:

- Постоянное желание рисковать, потребность во влиянии

+ Стремление к успеху, внедрение инноваций

- Удовлетворение от самостоятельного ведения дел, постоянное желание рисковать

23. Укажите вид предпринимательства, который предусматривает постоянные торгово-обменные операции по купле-продаже товаров:

+ Коммерческое

- Финансовое

- Производственное

24. Предпринимателю необходимы навыки:

- Экономические, производственные, концептуальные

+ Экономические, коммуникативные, технологические

- Коммуникативные, экономические

25. Что является источниками формирования предпринимательской идеи?

- Конкуренция, инновации, товарный рынок

- Экономическая нестабильность, товарный рынок, конкуренция

+ Конкуренция, географические и структурные «разрывы», достижения НТП

26. В какой форме регистрируют индивидуальное предпринимательство?

- Юридическое лицо

+ Физическое лицо

- Совместная деятельность

27. Финансовыми ресурсами производства являются:

- Здания и оборудование

- Трудоспособное население

+ Деньги

28. Кого относят к юридическим лицам?

+ Фирмы, предприятия, организации

- Работников

- Безработных

29. Укажите форму ответственности для индивидуальных предпринимателей.

- Субсидиарная ответственность принадлежащим ему имуществом

+ Полная ответственность принадлежащим ему имуществом

- Ответственность в виде штрафов и административных взысканий

30. Соглашение между предпринимателями одной отрасли о ценах, разделе рынков сбыта и доли в общем рынке – это:

- Корпорация

+ Картель

- Коммандитное товарищество

31. Согласно определению Д. Макклелланда, предприниматель – это:

+ Энергичный человек, который действует в условиях умеренного риска

- Ключевая фигура бизнеса

- Человек, получающий прибыль благодаря имеющимся у него организаторским способностям

32. Что из перечисленного нельзя отнести к стимулам для начала собственного дела?

- Стремление к личной независимости

- Продолжение традиций семьи

+ Накопленные личные сбережения

33. Сколько участников может состоять в открытом акционерном обществе?

- Не менее 2

- Не менее 10

+ Любое количество

34. Полное товарищество могут организовать:

+ Индивидуальные предприниматели и коммерческие организации

- Индивидуальные предприниматели и некоммерческие организации

- Юридические лица

35. Участники закрытого акционерного общества – это:

- Экзекуторы

- Товарищи

+ Акционеры

36. В каком случае невозможен отказ от регистрации предприятия?

- Доказанная экономическая нецелесообразность производства данного продукта

- Несоответствие учредительных документов требованиям законодательства

+ Нарушен установленный законом порядок создания предприятия

37. Как называется разница между ожидаемой (прогнозной) денежной выручкой фирмы и ее реальной величиной?

- Валоризация

+ Предпринимательский доход

- Обеспечение

38. Какое из перечисленных направлений не является формой государственной поддержки и регулирования предпринимательской деятельности?

- Совершенствование системы финансовой поддержки малого предпринимательства

- Формирование нормативно-правовой базы поддержки и развития предпринимательства

+ Формирование государственной программы производства экологически чистых продуктов

39. Кто автор слов «Доход предпринимателя – это плата за риск?»

+ Р. Кантильон

- А. Каминка

- И. Шумпетер

40. Укажите минимальное количество учредителей общества с ограниченной ответственностью:

+ 1

- 2

- 10

 

Тест по теме: Трудовые правоотношения.

 

1. Отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовых функций:

1) гражданские

2) экономические

3) трудовые

4) социальные

2. Четырнадцатилетний юноша решил поработать в летние каникулы и с этой целью купил справочник, в котором обнаружил четыре вакантных места. На какое вакантное место согласно закону несовершеннолетний юноша имеет право устроиться?

1) в театре

2) в баре

3) в ночном клубе

4) грузчиком в магазине

3. Трудовой договор может быть заключен

1) в устной форме в присутствии свидетелей

2) только в письменной форме

3) как в устной, так и в письменной форме

4) только в присутствии нотариуса

4. Работодатель обязан

1) регулярно повышать в должности своих сотрудников

2) поощрять работников за добросовестный эффективный труд

3) предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором

4) привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности

5. Предприниматель Петров подарил школе, в которой учился, оборудование для компьютерного класса. Этот пример, прежде всего, иллюстрирует право собственника

1) наследовать

2) пользоваться

3) владеть

4) распоряжаться

6. Согласно российским нормам трудового права, продолжительность рабочей недели для несовершеннолетних работников в возрасте от 16 до 18 лет, которые не учатся, не может превышать

 1) 40 часов

2) 35 часов

3) 24 часа

4) 12 часов

7. Верно ли, что : А) размер заработной платы всегда зависит от наличия образования;

Б) размер заработной платы не может быть меньше установленного государством минимального размера оплаты труда?

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

8. Верно ли, что: А) для работников, продолжающих обучение в школе, предусмотрен сокращенный рабочий день; Б) льготой для работников, получающих высшее профессиональное образование, является предоставление им дополнительного отпуска?

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

9. В приведенном списке указаны черты сходства семейных и трудовых правоотношений. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства. А во вторую колонку- порядковые номера черт отличия.

1) имеют личностно-доверительный характер

2) участники имеют равные права

3) субъектами правоотношений могут быть юридические лица

4) в своей основе могут иметь как имущественные, так и неимущественные блага

10. Что является причиной увольнения сотрудника?

1) инициативность работника

2) отсутствие на работе без уважительной причины 5 часов и более

3) новаторство

4) личная неприязнь

5) неисполнение трудовых обязанностей

 

Ключ: 1-3, 2-1, 3-2, 4-3, 5-4, 6-2, 7-2, 8-3, 9-2413,10-25.

 

 

Приложение 3

Подготовка сообщений

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений:

Оценка «5» ставится, если содержание сообщения  полностью соответствует заявленной теме, есть логичность и аргументированность изложения, студент свободно владеет материалом, указан список литературы и источников. Отсутствуют недочеты и ошибки во время выступления с сообщением.

Оценка «4» ставится, если содержание сообщения полностью соответствует заявленной теме, раскрыта актуальность и значимость темы,  логичность и аргументированность изложения, допускаются   незначительные ошибки и недочеты.

Оценка «3» ставится, если содержание сообщения соответствует заявленной теме, но при изложении студент допускает ошибки, не полностью владеет материалом

Оценка «2» ставится, если содержание сообщения не соответствует заявленной теме,  студент не владеет материалом

 

Тема: Трудовые правоотношения

Перечень тем сообщений

-       Понятие и особенности трудового правоотношения

-       Содержание трудового правоотношения

-       Граждане (работники) как субъекты трудового правоотношения

-       Организация (работодатели) как субъекты трудового правоотношения

-       Основания возникновения, изменения и прекращения трудового правоотношения

 

 

Приложение 4

Письменный опрос.

 

Критерии оценки усвоения знаний и сформированности умений: ответ оценивается оценкой «отлично», если студент: полно раскрыл содержание материала в объёме, предусмотренном программой, изложил материал грамотным языком, точно используя терминологию; продемонстрировал усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов.

Ответ оценивается оценкой «хорошо», если в изложении материала допущены небольшие пробелы, не искажающие  содержание ответа, допущены один – два недочёта при освещении основного содержания ответа.

 Ответ оценивается оценкой «удовлетворительно», если: неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание  вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения программного материала; имелись ошибки в определении понятий, использовании терминологии.

Ответ оценивается оценкой «неудовлетворительно», если не раскрыто основное содержание учебного материала; обнаружено незнание или непонимание студентом большей или наиболее важной части учебного материала; допущены ошибки в определении понятий.

 

Тема: Трудоустройство и занятость населения.

I вариант: Правоотношения по обеспечению занятости и трудоустройству.

II  вариант: Понятие занятости населения и безработные

 

Тема: Дисциплинарная и материальная ответственность работника

I вариант: Дисциплинарная ответственность работника

II вариант: Материальная ответственность работника

 

 

 

 

Приложение 4

Решение ситуационных задач

Каждая ситуационная задача содержит условие (краткое содержание практической ситуации), вопрос и эталон ответа (для самоконтроля).

Студент обязан не только дать краткий ответ, но и в собеседовании с преподавателем обосновать его, то есть рассказать о ходе своего решения этой задачи. При этом он должен привести доказательства правильности своих суждений из теоретического курса, подтвердить свои знания на таблицах, схемах, а также показать свой уровень владения терминологией.

Критерии оценки ситуационных задач:

- оценка «отлично»: ответ на вопрос задачи дан правильный. Объяснение хода ее решения подробное, последовательное, грамотное, с теоретическими обоснованиями, с правильным и свободным владением терминологией; ответы на дополнительные вопросы верные, четкие.

- оценка «хорошо»: ответ на вопрос задачи дан правильный. Объяснение хода ее решения подробное, но недостаточно логичное, с единичными ошибками в деталях, некоторыми затруднениями в теоретическом обосновании, ответы на дополнительные вопросы верные, но недостаточно четкие.

- оценка «удовлетворительно»: ответ на вопрос задачи дан правильный. Объяснение хода ее решения недостаточно полное, непоследовательное, с ошибками, слабым теоретическим обоснованием, со значительными затруднениями и ошибками ответы на дополнительные вопросы недостаточно четкие, с ошибками в деталях.

- оценка «неудовлетворительно»: ответ на вопрос задачи дан не правильный. Объяснение хода ее решения дано неполное, непоследовательное, с грубыми ошибками, без теоретического обоснования, или с большим количеством ошибок, ответы на дополнительные вопросы неправильные или отсутствуют

 

Задача №1.

16-летний ученик училища устраивается на работу летом на производство печатной продукции. Ему отказывают, ссылаясь на возраст и разрешение родителей. 1 - есть родители и есть разрешение; 2-родителей нет. Правомерен ли отказ в работе? Обосновать почему.

Ответ: Отказ не правомерен, потому что на основании статьи 63 ТК РФ заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет.

С согласия одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства, трудовой договор может быть заключен с учащимся, достигшим возраста 14 лет, для выполнения в свободное от учебы время легкого труда, не причиняющего вреда его здоровью  и не нарушающего процесса обучения.

 

Задача №2.

Инвалид 3-ей группы Иванов был уволен с предприятия по сокращению штата. 1 – правомерно ли было увольнение? 2-после увольнения Иванов не смог найти работу => пытался зарегистрироваться как безработный, но ему отказали. Почему отказали и правомерно ли это? Какие условия работы у инвалидов 3-ей группы?

Ответ: 1. Увольнение правомерно. В случае, если Иванов получил инвалидность у работодателя, он обладал бы преимуществом при сокращении.

2. Иванову правомерно отказали в регистрации как безработного, потому что, согласно статье 11  Закона N166-ФЗ, инвалидам 3-ей группы предоставляется право на социальную пенсию в соответствии с настоящим Федеральным законом ( статья 23).

3. Условия работы у инвалидов 3-ей группы:

- на основании статьи 80 ТК РФ, работника, признанного инвалидом 3-ей группы, можно уволить по собственно желанию или, согласно статье 78 ТК РФ – по соглашению сторон;

- на основании части 3 статьи 3 ТК РФ, работодатель может отказать инвалиду в приеме на работу в том случае, если право инвалида на труд может быть ограничено, если работа, на которую он претендует, противопоказана ему по состоянию здоровья;

- на основании статьи 224 ТК РФ, при приеме на работу необходимо предоставлять льготные условия труда и дополнительные гарантии;

- продолжительность рабочего времени не должна превышать 35 часов в неделю ( часть 1 статьи 92 ТК РФ);

- продолжительность ежедневной работы (смены) для инвалидов указана в медицинском заключении ( часть 1 статьи 94 ТК РФ);

- к работе в ночное время, сверхурочной работе и работе в выходные и нерабочие праздничные дни инвалиды могут быть привлечены только с их письменного согласия и при условии, что такая работа не запрещена им по состоянию здоровья (часть 5 статьи 96 ТК РФ, часть 5 статьи 99 ТК РФ и часть 7 статьи 113 ТК РФ). Инвалиды должны быть под личную подпись ознакомлены со своим правом отказаться от работы в выходной или нерабочий праздничный день;

- работающие инвалиды имеют право на отпуск без сохранения з/п продолжительностью до 60 календарных дней в году (часть 2 статьи 128 ТК РФ) и ежегодный отпуск продолжительностью 30 календарных дней (пункт 5 статьи 23 Закона № 181-ФЗ).

 

Задача №3.

В ходе рассмотрения судебного иска Петровой об восстановлении ее на работе, было установлено, что ее уволили п. 6 ст. 81 ( отсутствие на работе 3 дня, в медицинское учреждение она не обращалась). Она вызвала свидетеля в суде, который подтвердил, что она болела. Обосновала то, что у нее действительно не было больничного листа. В прошлом она уже имела взыскание за опоздание на работу. Увольнение Петровой было не согласовано с Прав Союзом. Ей отказали. Необходимо обосновать почему.

Ответ: Работодатель правомерно уволил Петрову, потому что в статье 81 пункт 6 ТК РФ сказано, что работодатель имеет право уволить работника за отсутствие на рабочем месте более 4-ех часов без уважительной причины.

 

Задача №4.

Трудовой контракт на год. 1 - В период испытательного срока, который длился 3 месяца, девушку увольняют (срок 3-4 месяца), она протестует, потому что беременных не увольняют. 2 – Через 7-8 месяцев продолжительной работы, девушка говорит, что беременна. Ее хотят уволить. Правомерно ли это?

Ответ: 1. Увольнение не правомерно. Согласно статье 70 ТК РФ испытательный срок при приеме на работу не устанавливается для беременных женщин.

2. на основании статьи 261 пункт 1, расторжение трудового договора по инициативе работодателя с беременными женщинами не допускается, за исключением случаев ликвидации организации, либо прекращения деятельности индивидуальным предпринимателем.

 

Задача №5.

Главный экономист ушла в отпуск по графику с 20 августа на 28 календарных дней. 3 сентября она попала в больницу, где пролежала 2 недели. Как решать с отпуском?

Ответ: На основании статьи 124 ТК РФ ежегодный оплачиваемый отпуск должен быть продлен или перенесен на другой срок в случае временной нетрудоспособности работника.

 

Задача №6.

Швея обратилась к начальнику производства с целью повышения з/п, на основании того, что она уже 5 лет не получала повышения. Хотя известно, что з/п повышали отдельным группам производства. Ей отказали. Она обратилась в суд. Приняли ли ее заявление в суд? В каких случаях оно не будет принято? Правомерны ли ее действия?

Ответ: Согласно статье 134 ТК РФ «обособление повышения уровня реального содержания з/п» работнику должна быть повышена з/п.

 

Задача №7.

Молодая девушка с 2-ух летним ребенком постоянно берет больничный по уходу за ребенком. Могут ли ее уволить? Она попросила о переводе в другой отдел, с сокращением графика и сохранением з/п. Правомерно ли это?

Ответ: На основании статьи 261 ТК РФ расторжение трудового договора с женщинами, имеющими детей в возрасте до 3-ех лет по инициативе работодателя не допускается. Однако, согласно статье 7 Закона №255-ФЗ, уход за больным ребенком в возрасте до 7 лет за весь период амбулаторного лечения или совместного пребывания с ребенком в стационарном лечебно-профилактическом учреждении не более чем 60 календарных дней в календарном году.

 

Задача №8

Бухгалтер был уволен 1 сентября. 29 августа он заболел и лег в больницу. С больницы он выписался и подал в суд, т. к. его увольнение не правомерно. В каком случае он был прав или не прав? Оплатят ли ему больничный?

Ответ: На основании части 6 статьи 81 ТК РФ нельзя уволить сотрудника, находящегося на больничном.

На основании части 2 статьи 5 Закона № 255-ФЗ в случае, если на момент увольнения работник находится на больничном, по его окончании после увольнения он должен представить больничный лист для оплаты по прежнему месту работы, а работодатель обязан его оплатить. Если в течение одного месяца после даты увольнения работник не трудоустроился, но в этот промежуток времени заболел, то при представлении больничного листа по прежнему месту работы работодатель обязан его оплатить.

 

Задача №9.

Бухгалтер купил калькулятор за свой счет. Будет ли компенсированы расходы? В каких случаях будут?

Ответ: согласно пункту 2 статьи 254 НК РФ при предъявлении товарного чека работнику должны возместить расходы на приобретенный товар для нужд организации.

 

Задача №10.

Материально ответственное лицо в финансовом отдела – Петрова. На выходных украли орг.-технику. Директор обратился в суд, по взысканию с Петровой полной стоимости украденного оборудования. Какое решение примет суд?

Ответ: Согласно статье 238 ТК РФ Петрова обязана возместить работодателю причиненный ему прямой действительный ущерб.

 

Задача №11.

Шофер был лишен прав, его перевели в другую должность. Он от перевода отказался, но на работу приходил каждый день. Через 2 недели он был уволен за прогул на новой должности. Правомерно ли это?

Ответ: Правомерно, потому что прекращение трудового договора по основаниям, предусмотренным пунктами 2, 8, 9, 10 или 13 части 83 статьи ТК РФ, допускается, если невозможно перевести работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья. При этом работодатель обязан предлагать работнику все отвечающие указанным требованиям вакансии, имеющиеся у него в данной местности.

 

Задача №12.

С бухгалтером Ивановым 8 октября был расторгнут трудовой договор, в связи с переводом на другую работу. 12 октября он пошел на новую работу, где ему отказали, в вязи с сокращением штата. Иванов обратился в суд. Правомерно ли это? Какое решение примет суд?

Ответ: Не правомерно, потому что на основании статьи 180 ТК РФ при проведении мероприятий по сокращению численности или штата работников организации работодатель обязан предложить работнику другую имеющуюся работу ( статья 81 ТК РФ ).

 

Задача №13.

С Петровым был заключен трудовой договор на должность бухгалтера. В договоре была указана дата устройства, размер з/п и должность. Дата – 10 января, а 31 января Петрова ознакомили с приказом о расторжении трудового договора в связи с тем, что он не прошел испытательный срок. Правомерно ли это действие?

Ответ: Увольнение Петрова не правомерно, потому что на основании статьи 70 ТК РФ отсутствие в трудовом договоре условия об испытательном сроке означает, что работник принят на работу без испытания. В случае, когда работник фактически допущен к работник без оформления трудового договора (часть 2 статьи 67 ТК РФ), условие об испытании может быть включено в трудовой договор, только если стороны оформили его в виде отдельного соглашения до начала работы.

 

Задача №14.

Женщина с 1,5-лым ребенком работает сутки через 3. Через пол года ее уволили в связи с сокращением штата. Она обратилась в суд с просьбой об компенсации. Правомерны ли ее действия? Могли ли ее уволить?

Ответ: На основании статьи 261 ТК РФ расторжение трудового договора с женщинами, имеющими детей в возрасте до 3-ех лет по инициативе работодателя не допускается.

 

 

 Задачи по теме: Дисциплинарная и материальная ответственность работника

Задача 1

Решением администрации спортивного клуба в Правила внутреннего трудового распорядка было включено условие, согласно которому администрация имела право к спортсменам, допустившим два опоздания на тренировку в течение месяца, применять, наряду с другими мерами, штраф. Одновременно было предусмотрено, что спортсменам, не допустившим опозданий на тренировку в течение 3 месяцев, должна выдаваться премия.

Законны ли указанные дополнения в Правилах внутреннего трудового распорядка?

Каков порядок их применения?

Решение:

1. В данном случае действия администрации спортивного клуба неправомерны. ТК РФ в ч. 1 ст. 192 не предусматривает такого дисциплинарного взыскания как штраф. Согласно ч. 4 ст. 192 ТК РФ не допускается применение дисциплинарных взысканий, не предусмотренных ФЗ, уставами и положениями о дисциплине. Т.е., в данном случае такое взыскание было установлено незаконно, поэтому ПВТР ухудшали положение работника по сравнению с ТК РФ, и они должны быть отменены полностью.

А работодатель понесёт ответственность по ст. 5.27 КоАП РФ нарушение трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

Что касается премии, то ее включение в ПВТР было произведено правомерно, поскольку такое правило улучшает положение работника.

2.  Согласно ст. 193 ТК РФ (кратко): до применения дисциплинарного взыскания работодатель должен затребовать от работника письменное объяснение. Если по истечении 2 рабочих дней указанное объяснение работником не предоставлено, то составляется соответствующий акт.

Дисциплинарное взыскание применяется не позднее 1 месяца со дня обнаружения проступка, оно не может быть применено позднее 6 месяцев со дня совершения проступка, а по результатам ревизии, проверки финансово-хозяйственной деятельности или аудиторской проверки - позднее 2 лет со дня его совершения.

За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание. Приказ (распоряжение) работодателя о применении дисциплинарного взыскания объявляется работнику под роспись в течение 3 рабочих дней со дня его издания. Если работник отказывается ознакомиться с указанным приказом (распоряжением) под роспись, то составляется соответствующий акт.

Задача 2

На общем собрании акционеров при обсуждении состояния трудовой дисциплины, в числе других мер было решено: трем работникам объявить благодарность, двух рекомендовать наградить почетными грамотами, одного премировать и фотографию еще одного работника поместить в печатном издании организации. Совет директоров организации все рекомендации выполнил, кроме последней. Свое решение он мотивировал тем, что мнение общего собрания носит рекомендательный характер, а последнее слово принадлежит совету директоров.

Правомерны ли действия совета директоров?

Решение:

Действия совета директоров неправомерны, т.к. решение общего собрания акционеров как высшего органа акционерного общества носит обязательный характер для других органов общества, если, конечно, такие полномочия предусмотрены уставом акционерного общества.

Задача 3

При утверждении Правил внутреннего трудового распорядка кондитерской фабрики «Ударница» было предложено в перечень мер дисциплинарных взысканий включить: постановку на вид; замечание; выговор; предупреждение; строгий выговор; лишение отпуска для лиц, совершающих прогулы; штраф до 50% от размера заработной платы. для лиц, появившихся в нетрезвом состоянии и увольнение.

Правомерно ли такое предложение?

Кем разрабатываются и утверждаются Правила внутреннего трудового распорядка?

Кто и в каком порядке может опротестовать или отменить правила внутреннего трудового распорядка, если они приняты с нарушением норм права.

Решение:

1.Предложение правомерно лишь в части. Такие дисциплинарные взыскания как постановка на вид, строгий выговор, лишение отпуска и штраф не могут быть установлены в ПВТР, т.к. такие взыскания не предусмотрены ч. 1 ст. 192 ТК РФ, а согласно ч. 4 ст. 192 ТК РФ не допускается применение дисциплинарных взысканий, не предусмотренных ФЗ, уставами и положениями о дисциплине. Т.е. такие положения нельзя включить в будущие ПВТР.

Такие дисциплинарные взыскания как замечание, выговор и увольнение по соответствующим основаниям могут быть предусмотрены в ПВТР, т.к. ТК РФ их устанавливает (по моему мнению, дублировать данные положения в ПВТР не обязательно, т.к. они предусмотрены ТК РФ).

2. Работодателем с учётом мнения представительного органа работников (ст. 372 ТК РФ).

Задача 4

Усов работает на Тверском экскаваторном заводе электромонтером связи. Распоряжением начальника энергоцеха от 16 мая 2016 г. Усов был лишен на 100% премии за апрель 2016 года за невыполнение сменного задания.

Считая лишение премии незаконным, Усов обратился в суд с иском о взыскании премии.

В судебном заседании Усов иск поддержал и пояснил, что 12 апреля 2016 г. в 12 час. 35 мин. получил заявку на устранение неисправности на линии электропитания вторичных часов на сварочном участке ремонтно-механического цеха. Устранить неисправность в этот день он не смог, так как выявив к 13 час. отсутствие импульсов от первичных часов и уяснив, что работы необходимо провести в здании старого заводоуправления, проникнуть куда он не смог ввиду отсутствия ключа и был вынужден с 13 до 15 час. дожидаться кладовщицу, отсутствующую в этот период на рабочем месте. Фактически в этот день по заявке он работал с 12 час. 30 мин. до 13 час. и с 15 час. 10 мин. до 16 час. 15 мин. Усов никого не поставил в известность, где находился в период с 13 до 15 часов, никакой другой работы в течение этого времени ему не поручалось. В 16 час. 30 мин. рабочий день закончился, 13-14 апреля были выходные дни. Неисправность он устранил только к 12.00 час. 15 апреля 2016 г.

Считает, что никаких нарушений при выполнении сменного задания не допустил, неисправность устранил, поэтому оснований лишать его премии у администрации не было.

Разрешите спор.

Решение:

Я считаю, что спор должен быть решен в пользу работодателя.

Согласно ч. 4 ст. 157 ТК РФ о начале простоя, вызванного поломкой оборудования и другими причинами (под которыми, я думаю и можно понимать невозможность попасть в помещение), которые делают невозможным продолжение выполнения работником его трудовой функции, работник обязан сообщить своему непосредственному руководителю, иному представителю работодателя. В данном случае работником этого сделано не было, о его местонахождении в период с 13 часов до 15 часов никто не знал.

Т.е., он не выполнил нормы труда по своей вине, и согласно ч. 3 ст. 155 ТК РФ при невыполнении норм труда, неисполнении трудовых (должностных) обязанностей по вине работника оплата нормируемой части заработной платы производится в соответствии с объемом выполненной работы.

 

 

 

 

 

Приложение 6

По дисциплине в учебном плане специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования предусмотрена форма промежуточной аттестации: дифференцированный зачет.

 

Контрольные вопросы, выносимые на дифференцированный зачет

1.       Дайте определение понятия – норма права. Охарактеризуйте правовые нормы.

2.       Дайте определение понятия – нормативно-правовой акт. Охарактеризуйте классификацию нормативно-правовых актов.

3.       Перечислите и охарактеризуйте организационно-правовые формы юридических лиц (коммерческие организации).

4.       Перечислите и охарактеризуйте организационно-правовые формы юридических лиц (некоммерческие организации).

5.       Опишите порядок заключения трудового договора.

6.       Перечислите основания прекращения трудового договора.

7.       Опишите правила оплаты труда.

8.       Охарактеризуйте право социальной защиты.

9.       Дайте характеристику дисциплинарной ответственности.

10.   Дайте характеристику материальной ответственности.

11.   Перечислите и дайте характеристику различным видам административных правонарушений.

12.   Перечислите и дайте характеристику различным видам административной ответственности.

13.   Опишите судебный порядок разрешения споров.

 

Перечень практических заданий

для промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета

1.       Рассчитайте ежемесячную оплату труда каждого работника, используя систему КТУ (коэффициент трудового участия).

На станции техобслуживания работают: директор, автослесарь. Помощник автослесаря.

На общем собрании были приняты и утверждены индивидуальные коэффициенты:

директору – 1;

автослесарю – 0,8;

помощнику автослесаря – 0,7.

Годовой фонд оплаты труда составил - 500000 рублей.

 

2.       Решите производственную задачу. Технику - механику Макарову А.В. в связи с отсутствием на работе более квалифицированного специалиста поручил провести сложный ремонт. От такой работы Макаров отказался, ссылаясь на недостаточную для выполнения операции квалификацию. Директор станции уговорил Макарова взяться за порученную работу. В результате проведения ремонта машина получила дополнительный дефект. На дополнительный ремонт было затрачено 15000 рублей.

На кого может быть возложена материальная ответственность за этот ущерб в данной ситуации и в каком размере?

 

3.       Решите производственную задачу. Механик в сельском районе Кузнецова Р.О. не вышла в понедельник на работу. В объяснениях она указала, что в выходные ездила в Екатеринбург. Поскольку между населенными пунктами сообщение только автобусное, она заранее взяла обратный билет с Северного автовокзала на рейс, который отправляется в 22⁴⁰. Но, когда она пришла на вокзал, ей сообщили, что рейс отменен. Ей пришлось поменять билет и выехать в Самару в понедельник утром, рейсом, который отправлялся в 7⁰⁰.

За отсутствие на рабочем месте без уважительных причин в течение всего рабочего дня Кузнецова Р.О.  была уволена. Работник обратилась в суд с иском о восстановлении на работе. Правовой инспектор труда посоветовал ей взять в автотранспортном предприятии справку об отмене вечернего воскресного рейса.

Как вы думаете – суд примет во внимание то, что причина отсутствия на работе была уважительной и Кузнецова Р.О. прогул не совершала?

 

4.       Решите производственную задачу. Директор станции 14 июля связался по телефону со своим работником – механиком Никитиным Е.Г. и потребовал, чтобы он вышел на работу и подготовил станцию к работе в срок – 3 дня. Никитин объяснил, сто он находится в очередном оплачиваемом отпуске с 8 июля и сможет выйти на работу только через 3 недели. Директор настаивал, чтобы  механик появился на рабочем месте немедленно, в противном случае он будет привлечен к дисциплинарной ответственности за то, что не выполнил распоряжения работодателя.

Можно ли привлечь работника  к дисциплинарной ответственности за то, что в период отпуска он не выполнил названные требования работодателя?

 

5.     Рассчитайте ежемесячную оплату труда каждого работника.

На станции технического обслуживания работают 3 человека. Оклады за месяц:  директору станции – 30000 рублей, автослесарю – 18000 рублей, помощнику автослесаря – 17000 рублей. За качественную работу установлена премия в размере 60 %  от оклада.

 

6.     Рассчитайте оплату труда работника за месяц.

Оклад за месяц составляет 15000 рублей (при отработке 23 рабочих дней).

За месяц работник отработал 24 рабочих дня, выходил в праздничные дни – 1 день, в выходные  - 2 дня. Оплата труда в выходные дни увеличивается в 1,5 раза, в праздничные дни – в 2 раза.

 

7.     Составьте трудовой договор.

1.03.2017 г автослесарь Иванов Иван Иванович заключает трудовой договор с автостанцией «Молния» в лице директора Бражника Петра Петровича. Работа является основной. Испытательный срок – 1 месяц, срок действия договора – бессрочный. Место работы – г. Самара ул. Кортукова д. 19. Условия оплаты труда – 15000 рублей в месяц, при добросовестной работе - ежеквартально – премия в размере должностного оклада. График работы – 5 дней в неделю,8 часов в день, с 8-00 до 17-00, обеденный перерыв – с 12-00 до 13-00. Ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 28 календарных дней.

 

8.  Составьте и оформите гражданско-правовой договор подряда. Договор заключают две стороны: Заказчик: Общество с ограниченной ответственностью «Заря» в лице генерального директора Иванова Ивана Ивановича и Подрядчик – Петров Петр Петрович 01.01.1975 г.р. Подрядчик обязуется выполнить работу по установке, комплектованию, настройке, отладке элеватора в зернохранилище. Цена работ – 25000 рублей. Скор выполнения работ – 12.02.2019 – 12.03.2019гг. Дата подписания договора – 10.02.2019 г. Договор действует 2 месяца.

 

9. Составьте и оформите гражданско-правовой договор возмездного оказания услуг. Условия выполнения задания: Дата и место заключения договора – 01.02.2020 г. с. Сергиевск Самарской области.  Договор заключают две стороны: организация - Общество с ограниченной ответственностью «Вымпел» в лице генерального директора Сидорова Ивана Ивановича на основании устава и гражданин РФ – Куравлев Петр Петрович 01.01.1975 г.р. Услуги по ремонту  сельскохозяйственной техники (приобретение запасных частей, ремонт с/х техники, ее обслуживание). Услуги должны оказываться с 01.03.2020 по  01.10.2020г. Оплата услуг – 90000 рублей. Оплата -  в течение 5 дней. В случае невыполнение обязательств выплачивается неустойка в размере – 1 % от суммы долга за каждый день просрочки.

Критерии оценки  дифференцированного зачёта

 

Оценка	Показатели оценки
«Отлично»	Студент дает полные четкие ответы на вопросы билета, владеет понятийным аппаратом, обосновывает свои суждения и дает правильные ответы на вопросы преподавателя. Ориентируется в основных законодательных актах Российской Федерации. Знает организационно-правовые формы юридических лиц, порядок заключения трудового договора и основания его прекращения. Правильно решает практические задания. Проводит анализ и оценку результатов  и последствий деятельности (бездействия) с правовой точки зрения. Может обосновать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством.
«Хорошо»	Студент дает полные четкие ответы на вопросы билета, владеет понятийным аппаратом, обосновывает свои суждения и дает правильные ответы на вопросы преподавателя. Ориентируется в основных законодательных актах Российской Федерации. Знает организационно-правовые формы юридических лиц, порядок заключения трудового договора и основания его прекращения. Проводит анализ и оценку результатов  и последствий деятельности (бездействия) с правовой точки зрения. Может обосновать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством. Но содержание ответов имеют некоторые неточности и требуют уточнения и комментария со стороны преподавателя. Правильно решает практические задания. Допускается неточность в решении задачи или одна ошибка.
«Удовлетворительно»	Студент знает и понимает материал по заданной теме, но изложение неполное, непоследовательное, допускаются неточности в определении понятий, студент не может обосновать свои ответы на уточняющие вопросы преподавателя. Не в полной мере ориентируется в основных законодательных актах Российской Федерации, также в таких вопросах, как организационно-правовые формы юридических лиц, порядок заключения трудового договора и основания его прекращения. Практическая задача решена с ошибками или не полностью.
«Неудовлетворительно»	Студент допускает ошибки в определении понятий, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал. Делает ошибки в ответах на уточняющие вопросы преподавателя. Не ориентируется в основных законодательных актах Российской Федерации, а также в таких вопросах, как   организационно-правовые формы юридических лиц, порядок заключения трудового договора и основания его прекращения. Не может обосновать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством. Практическая задача решена не верно.

 

 

Приложение 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методические УКАЗАНИЯ по выполнению ПРАКТИЧЕСКИХ работ  студентов

по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности

специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2020

Методические указания составлены в соответствии с содержанием рабочей программы по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования.

В методических указаниях даны рекомендации по выполнению практических работ  студентов по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности, приведены задания для  практической работы студентов  и описаны критерии оценивания.

 

 

 

Содержание

 

 

Пояснительная записка	40
1. Тематический план организации  практической  работы студентов	42
2. Методические рекомендации для студентов по практическим работам	43
3. Перечень учебно-методического и информационного обеспечения	57

 

Пояснительная записка

Методические указания по выполнению практических работ студентов по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности  предназначены для студентов специальности  35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования.

Цель методических указаний: оказание помощи студентам в выполнении практических работ по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности.

Настоящие методические указания содержат работы, которые позволят студентам самостоятельно овладеть фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по специальности, опытом творческой и исследовательской деятельности и направлены на формирование следующих компетенций:

Формируемые общие компетенции:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Формируемые профессиональные компетенции:

ПК 2.3. Выполнять работы на машинно-тракторном агрегате в соответствии с требованиями правил техники безопасности и охраны труда.

ПК 2.4. Управлять тракторами и самоходными машинами категории "B", "C", "D", "E", "F" в соответствии с правилами дорожного движения.

ПК 2.5. Управлять автомобилями категории "B" и "C" в соответствии с правилами дорожного движения.

ПК 2.6. Осуществлять контроль и оценку качества выполняемой сельскохозяйственной техникой работы в соответствии с технологической картой

ПК 3.9. Оформлять документы о проведении технического обслуживания, ремонта, постановки и снятии с хранения сельскохозяйственной техники

В результате выполнения практических работ ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности студенты должны:

Уметь:

Использовать нормативные правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность.

Защищать свои права в соответствии с действующим законодательством

Анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.

Знать:

Основные положения Конституции Российской Федерации.

Права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации.

Понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности.

Законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности.

Правила оплаты труда.

Понятия  дисциплинарной и материальной ответственности работника.

Порядок оформление документов по приемке сельскохозяйственной техники.

 

 

1.     Тематический план организации выполнения практических работ студентов по разделам и темам

Наименование раздела, темы	Практические работы	Количество часов на ЛПЗ
Раздел I. Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности (2 ч.)
Тема 1.2 Общие положения об обязательствах	1 Практическое занятие № 1. Оформление проекта гражданско-правового договора	2
Раздел II. Труд и занятость населения РФ (2 ч)
Тема 2.3 Трудовой договор	Практическое занятие № 2. Оформление проекта трудового договора	2

 

 

2.     Методические рекомендации для студентов

по практическим  работам

Инструкционно - технологическая карта

для практического занятия № 1

по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности

 

Тема: Оформление проекта гражданско-правового договора.

Цель: навыки и умения: приобрести навыки подготовки, написания и оформления гражданско-правового договора подряда (возмездного оказания услуг).

Вид занятия: практическое.

Место и время: учебный кабинет , 2 часа.

Оборудование: образцы гражданско-правовых  договоров подряда  и на оказание услуг.

Литература: Румынина, В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник

 

№ п/п	Содержание работы, последовательность выполнения	Инструкционные указания	Время
1.	Задание 1. Ознакомьтесь с различными видами гражданско-правовых договоров	Гражданско-правовой договор – соглашение двух или нескольких лиц об установлении изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей. Договор заключается на добровольных началах, условия его определяются по усмотрению сторон. К таким договорам относятся: -   договор подряда, -   договор возмездного оказания услуг, -   договор купли-продажи, -   договор аренды, -   договор мены, -   договор поручения, -   агентский договор, -   авторский договор и т.д.	3
2.	Задание 2. Ознакомьтесь со структурой гражданско-правовых договоров.	Примерная структура гражданско-правового договора: -     Предмет договора. -     Перечень работ (услуг). -     Стоимость работ (услуг) исполнителя. Порядок оплаты. -     Права и обязанности сторон. -     Ответственность сторон. -     Срок выполнения работ (оказания услуг). Срок действия договора. -     Продление срока действия (пролонгация) договора. -     Возможность и порядок расторжения договора -     Порядок разрешения споров. -     Форс-мажорные обстоятельства. -     Дополнительные условия. -     Юридические адреса и банковские реквизиты сторон. -     Подписи сторон.
3.	Задание 3. Составьте и оформите гражданско-правовой договор подряда	Используя бланк (Приложение 1), составьте и оформите гражданско-правовой договор подряда. Условия выполнения задания: -     Договор заключают две стороны: Заказчик - Общество с ограниченной ответственностью «Заря» в лице генерального директора Иванова Ивана Ивановича и Подрядчик – Петров Петр Петрович 01.01.1975 г.р.. -     Подрядчик обязуется выполнить работу по установке, комплектованию, настройке, отладке элеватора в зернохранилище. -     Цена работ – 25000 рублей. -     Скор выполнения работ – 12.02.2019 – 12.03.2019гг -     Дата подписания договора – 10.02.2019 г -     Договор действует 2 месяца -
4.	Задание 4. Составьте и оформите гражданско-правовой договор возмездного оказания услуг	Используя бланк (Приложение 2), составьте и оформите гражданско-правовой договор возмездного оказания услуг. Условия выполнения задания: -     Дата и место заключения договора – 01.02.2020 г. с. Сергиевск Самарской области. -      Договор заключают две стороны: организация - Общество с ограниченной ответственностью «Вымпел» в лице генерального директора Сидорова Ивана Ивановича на основании устава и гражданин РФ – Куравлев Петр Петрович 01.01.1975 г.р. -     Услуги по ремонту  сельскохозяйственной техники (приобретение запасных частей, ремонт с/х техники, ее обслуживание). -     Услуги должны оказываться с 01.03.2020 по  01.10.2020г. -     Оплата услуг – 90000 рублей. -     Оплата -  в течение 5 дней. -     В случае невыполнение обязательств выплачивается неустойка в размере – 1 % от суммы долга за каждый день просрочки.

 

Контрольные вопросы

1.     Что такое гражданско-правовой договор?

2.     Какие виды гражданско-правовых договоров Вы знаете?

3.     Какова структура гражданско-правового договора?

 

 

Инструкционно - технологическая карта

для практического занятия № 2

по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности

 

Тема: Оформление проекта трудового  договора.

Цель: навыки и умения: приобрести навыки подготовки, написания и оформления трудового  договора.

Вид занятия: практическое.

Место и время: учебный кабинет , 2 часа.

Оборудование: образцы гражданско-правовых  договоров подряда  и на оказание услуг.

Литература: Румынина, В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник

 

№ п/п	Содержание работы, последовательность выполнения	Инструкционные указания	Время
1.	Задание 1. Ознакомьтесь с различными видами трудовых договоров	В статье 56 ТК РФ дано определение трудового договора. Трудовой договор - соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами и данным соглашением, своевременно и в полном размере выплачивать работнику заработную плату, а работник обязуется лично выполнять определенную этим соглашением трудовую функцию в интересах, под управлением и контролем работодателя, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у данного работодателя. Виды трудовых договоров. 1.      По сроку действия: -   На неопределенный срок. -   На определенный срок не более 5 лет (срочный трудовой договор). 2.      По характеру трудовых отношений: -        По совместительству. -        О временной работе сроком до 2 месяцев. -        О работе у работодателя – физического лица. -        О сезонной работе. -        О работе на дому. -               Контракт о государственной (муниципальной) службе	7
2.	Задание 2. Ознакомьтесь со структурой трудовых договоров.	В соответствии со сложившейся практикой стандартный трудовой договор в обязательном порядке должен оговаривать следующие моменты: -    Предмет договора (о чем договор и в каких рамках он действует). -    Права и обязанности сторон. -    Оплата труда (размеры, сроки, те или иные надбавки). -    Рабочее время, время отдыха. -    Сроки действия договора (на определённый или неопределённый срок). -    Льготы и гарантии (отпуска, оплата больничных и т.д.). -    Заключительные положения (порядок расторжения, разрешение трудовых споров и т.д.). -    Реквизиты и адреса сторон.	3
3.	Задание 3. Составьте и оформите гражданско-правовой договор подряда	Используя бланк (Приложение 3), составьте и оформите трудовой договор. Условия выполнения задания: -       Трудовой договор заключен 20 февраля 2020 года в селе Сергиевск. -       Работодатель – ИП Краков в лице директора Кракова Матвея Ивановича, действующий на основании устава. -       Работник – Михайлов Михаил Михайлович. -       Специальность – техник-механик, 4 разряда. -       Место работы – с. Сергиевск ул Ленина 198. -       Трудовой договор заключается на неопределенный срок по основному месту работы. Испытательный срок – 3 месяца. -       Приступает к работе 21 февраля 2020 г. -       Режим рабочего времени – 40 часовая рабочая неделя с выходными днями – суббота и воскресенье. Дополнительный отпуск – не предоставляется. -       Оклад за месяц – 20000 рублей. -       Обучение на предприятии проходил в соответствии с ученическим договором № 58 от 07.07.2019 г.	60

 

Контрольные вопросы

1.     Что такое трудовой  договор?

2.     Какие виды трудовых  договоров Вы знаете?

3.     Какова структура трудового договора?

 

Приложение 1

Гражданско-правовой договор подряда

 

с. Сергиевск                                                                «___» _________20__ года.

 

Общество с ограниченной ответственностью «__________________», (сокращённое наименование ООО – «___________________»), в дальнейшем именуемое, «ЗАКАЗЧИК», в лице генерального директора _________________________________________, действующего на основании Устава, с одной стороны и _____________________________, ___________________ года рождения, ИНН – __________, паспорт ________________, выданный _________г., ОВД _____________ именуемый в дальнейшем «ПОДРЯДЧИК», с другой стороны, вместе именуемые «Стороны», заключили настоящий договор подряда с физическим лицом (далее – «Договор») о нижеследующем:

 

1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА

1.1. Подрядчик по заданию Заказчика обязуется выполнить работы по     ___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ (далее – «Работа»), а Заказчик обязуется принять результаты Работы и оплатить обусловленную настоящим договором подряда с физическим лицом цену.

 

2. СТОИМОСТЬ РАБОТ И ПОРЯДОК РАСЧЕТОВ

2.1. Цена выполняемых Работ составляет __________ (______________________________) рублей. Цена является окончательной и не подлежит изменению в течение всего времени действия настоящего договора подряда с физическим лицом.

2.2. Оплата производится после выполнения всех Работ, при условии, что Работа выполнена надлежащим образом, в установленные сроки.

 

3. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН

3.1. Сторона, нарушившая договор подряда с физическим лицом, обязана возместить другой Стороне причиненные таким нарушением убытки.

3.2. ПОДРЯДЧИК обязуется:

3.2.1. Обеспечить выполнение Работ своими силами надлежащего качества.

3.2.2. В течение 10-ти дней со дня подписания акта сдачи-приемки выполненных работ вывезти с места производства Работ принадлежащее ему имущество.

3.2.3. Нести ответственность за ущерб, причиненный третьему лицу в процессе выполнения Работ, если не докажет, что ущерб был причинен вследствие обстоятельств, за которые отвечает Заказчик.

3.2.4. Иметь необходимые лицензии, разрешении, допуски и т.д., необходимые для выполнения данного вида Работ.

3.3. ПОДРЯДЧИК вправе:

3.3.1. Вместо устранения недостатков, за которые он отвечает, безвозмездно выполнить Работу заново с возмещением Заказчику причиненных просрочкой исполнения убытков.

3.3.2. Самостоятельно определять способы выполнения Работы.

3.4. ЗАКАЗЧИК обязуется:

3.4.1. Предоставить Подрядчику объём Работ.

3.4.2. Своевременно принять и оплатить выполненные Подрядчиком Работы.

3.5. ЗАКАЗЧИК вправе:

3.5.1. В любое время осуществлять контроль и надзор за ходом и качеством выполнения Работ, соблюдением сроков их выполнения (графика), не вмешиваясь при этом в его оперативно-хозяйственную деятельность.

3.5.2. В случаях, когда Работы выполнены Подрядчиком с отступлениями от договора подряда с физическим лицом ухудшившими результат Работы, или с иными недостатками, не позволяющими использовать результат Работы по назначению, Заказчик вправе по своему выбору:

3.5.2.1. Потребовать от Подрядчика безвозмездного устранения недостатков в разумный срок.

3.5.2.2. Устранить недостатки своими силами или привлечь для их устранения третье лицо с отнесением расходов на устранение недостатков на Подрядчика.

3.6. Риск случайной гибели или случайного повреждения результата выполненной Работы до ее приемки Заказчиком несет Подрядчик.

 

4. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН

4.1. За невыполнение либо ненадлежащее выполнение своих обязательств Стороны несут ответственность согласно действующему законодательству Российской Федерации.

4.2. Сторона не несет ответственности за нарушение условий договора, если такое нарушение произошло не по ее вине.

4.3. Исполнитель несет полную ответственность за порчу и (либо) утерю имущества Заказчика, которая имела место по вине Исполнителя. В случае нанесения ущерба либо утери имущества Заказчика Исполнитель обязуется возместить Заказчику полную стоимость имущества, указанную в товаросопроводительных документах.

4.4. За неисполнение заказчиком обязательств по оплате выполненной работы (оказанной услуги) предусматривается ответственность в виде неустойки в размере не менее % невыплаченной суммы за каждый день просрочки

 

5. СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ И ПОРЯДОК СДАЧИ РАБОТ

5.1. Срок выполнения работ по настоящему договору подряда с физическим лицом:

начало – ___ ________ 20 ___г.

окончание – ___ ________ 20____г.

5.2. Окончание работ оформляется актом сдачи-приемки работ.

5.3. В случае мотивированного отказа Заказчика от приемки Работ Сторонами составляется двухсторонний акт с перечнем допущенных недостатков и сроков их устранения за счет Подрядчика.

 

6. НЕПРЕОДОЛИМАЯ СИЛА

6.1. Стороны освобождаются от ответственности за частичное или полное неисполнение обязательств по настоящему договору подряда с физическим лицом, если неисполнение явилось следствием природных явлений, действий внешних объективных факторов и прочих обстоятельств непреодолимой силы, за которые стороны не отвечают и предотвратить неблагоприятное воздействие которых они не имеют возможности.

 

7. ФОРС-МАЖОРНЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА

7.1. В случае возникновения обстоятельств непреодолимой силы (стихийных бедствий, военных действий любого характера) и других независящих от Сторон обстоятельств, которые прямо препятствуют какой-либо из Сторон выполнить свои обязательства по настоящему Договору, подтвержденных соответствующим документом торгово-промышленной палаты или другого уполномоченного на это органа, срок выполнения обязательств по договору Стороной, для которой эти обстоятельства возникли, отодвигается на срок действия этих обстоятельств. В случае если действие обстоятельств непреодолимой силы длится более  календарных дней, другая Сторона может также приостановить выполнение обязательств по Договору.

7.2. При наступлении или прекращении обстоятельств непреодолимой силы для одной из Сторон последняя обязана немедленно проинформировать об этом другую Сторону в письменном виде. Неизвещение или несвоевременное извещение о возникновении или прекращении обстоятельств непреодолимой силы лишает соответствующую Сторону права ссылаться на них в будущем

 

8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

8.1. Настоящий договор подряда с физическим лицом вступает в силу с момента его подписания и действует до ___ ________ 20____ года.

8.2. Стороны несут ответственность за частичное или полное неисполнение обязательств по Договору при наличии вины только в случаях, предусмотренных законом или Договором.

8.3. Договор подряда с физическим лицом может быть расторгнут по основаниям, предусмотренным действующим законодательством РФ.

8.4. Все споры, возникшие между Сторонами в ходе выполнения обязательств, предусмотренных настоящим Договором, разрешаются путем переговоров, а в случае недостижения согласия – в судебном порядке.

8.5. Все изменения и дополнения настоящего Договора действительны, если совершены в письменной форме и подписаны Сторонами.

8.6. Настоящий договор подряда с физическим лицом составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, по одному экземпляру для каждой Стороны.

 

9. ЮРИДИЧЕСКИЕ АДРЕСА И БАНКОВСКИЕ РЕКВИЗИТЫ СТОРОН

 

          ЗАКАЗЧИК:                                                                 ПОДРЯДЧИК:

ООО «______________»                                                __________________________

Адрес:___________________________,                       ________________________________

ИНН…,                                                                                                                                                                                                                            ________________________________

КПП…,                                                                                                           _________________________________

ОГРН …,                                                                     проживающий по адресу: __________

р/счет № … в Банке: … г. Самара ,                                ________________________________

корр. счет № …, БИК …                                                ________________________________

                                                                                         Страховое свидетельство № ________.

Генеральный директор

ОАО «…»

________________ /                         /                               __________________/                          /

 

 

 

Приложение 2

Договор возмездного оказания услуг
(исполнитель - физическое лицо)

 

________________________ [место заключения договора]

_________________ [число, месяц, год]

 

_____________________________________________[Наименование организации], в лице _____________________________________________________________________ [должность, Ф. И. О.], действующего на основании [устава, положения, доверенности], именуемое в дальнейшем "Заказчик", с одной стороны и

гражданин РФ _______________________________________________[Ф. И. О.], _________________[число, месяц, год] года рождения, паспорт _____________________________________________________________________________ [серия, номер, дата выдачи, кем выдан, код подразделения], проживающий по адресу: _____________________________________________________________[вписать нужное], именуемый в дальнейшем "Исполнитель", с другой стороны, а вместе именуемые "Стороны", заключили договор о нижеследующем:

 

1. Предмет договора

 

1.1. Исполнитель обязуется по заданию Заказчика оказать услуги _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [перечислить оказываемые услуги/совершаемые действия/осуществляемую деятельность], а Заказчик обязуется оплатить данные услуги.

1.2. В рамках настоящего договора оказываемые услуги включают в себя следующее: ___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [подробно указать содержание, объем, этапы и другие условия оказываемых услуг].

1.3. По настоящему договору Стороны определили, что оказание услуг Исполнителем осуществляется ___________________________________________ [указать место оказания услуг].

1.4. Услуги должны быть оказаны в срок _____________________________________ [вписать нужное].

1.5. Услуги считаются оказанными после подписания Сторонами акта об оказании услуг.

 

2. Обязанности сторон договора

 

2.1. Исполнитель обязуется:

2.1.1. Оказать предусмотренные настоящим договором услуги лично.

2.1.2. Оказать услуги надлежащего качества.

2.1.3. Оказать услуги в полном объеме в срок, указанный в п. 1.4 настоящего договора.

2.1.4. Обеспечить сохранность документов и оборудования, принятых по настоящему договору от Заказчика.

2.1.5. Представлять по требованию Заказчика информацию о ходе исполнения оказываемых услуг.

2.2. Заказчик обязуется:

2.2.1. Предоставлять Исполнителю все документы, информацию и оборудование, необходимые для выполнения Исполнителем своих обязательств по настоящему договору.

2.2.2. Принять оказанные услуги.

2.2.3. Своевременно оплачивать оказанные услуги в порядке, предусмотренном разделом 3 настоящего договора.

 

3. Оплата услуг и порядок расчетов

 

3.1. Стоимость оказываемых услуг по настоящему договору составляет ___________________________________________________[сумма] рублей.

3.2. Заказчик оплачивает оказанные ему услуги в течение __________ [значение] дней с момента подписания акта об оказании услуг.

3.3. Оплата оказанных Исполнителем услуг осуществляются путем перечисления денежных средств на банковский счет Исполнителя.

3.4. Обязанность Заказчика по оплате оказанных услуг считается исполненной с даты _________________________________________________________________ [списания денежных средств с расчетного счета Заказчика/поступления денежных средств на банковский счет Исполнителя].

3.5. Заказчик в соответствии с законодательством Российской Федерации является налоговым агентом, в связи с чем плата за оказанные услуги Исполнителю производится за вычетом налога на доходы физических лиц.

3.6. В случае невозможности исполнения, возникшей по вине Заказчика, услуги подлежат оплате в полном объеме.

3.7. В случае, когда невозможность исполнения возникла по обстоятельствам, за которые ни одна из Сторон не отвечает, Заказчик возмещает Исполнителю фактически понесенные им расходы.

 

4. Односторонний отказ от исполнения договора

 

4.1. Заказчик вправе отказаться от исполнения настоящего договора при условии оплаты Исполнителю фактически понесенных им расходов.

4.2. Исполнитель вправе отказаться от исполнения обязательств по настоящему договору лишь при условии полного возмещения Заказчику убытков.

 

 

5. Ответственность сторон

 

5.1. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения своих обязательств по настоящему договору Стороны несут ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

5.2. За нарушение срока оказания услуг, установленного п. 1.4 настоящего договора, Исполнитель уплачивает Заказчику штраф в размере [значение] процентов от стоимости оказываемых услуг.

5.3. За нарушение сроков оплаты оказанных услуг Заказчик уплачивает Исполнителю неустойку в размере [значение] процентов от суммы долга за каждый день просрочки.

 

6. Порядок разрешения споров

 

6.1. Споры и разногласия, которые могут возникнуть при исполнении настоящего договора, будут по возможности разрешаться путем переговоров между Сторонами.

6.2. В случае, если Стороны не придут к соглашению, споры разрешаются в судебном порядке в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

 

7. Заключительные положения

 

7.1. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, по одному экземпляру для каждой из Сторон.

7.2. Договор вступает в силу с момента подписания и действует до полного выполнения обязательств по настоящему договору.

7.3. Все изменения и дополнения к настоящему договору оформляются дополнительными соглашениями Сторон в письменной форме, которые являются неотъемлемой частью настоящего договора.

7.4. Во всем остальном, что не предусмотрено настоящим договором, Стороны руководствуются законодательством Российской Федерации.

 

8. Адреса и реквизиты сторон

 

Заказчик _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	Исполнитель ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[вписать нужное]     М. П.	[Ф. И. О., подпись]

Приложение 3

Трудовой договор  № _____

 

г. ______________                                                                  « __ » __________ 20____г.

 

 

_____________________________________________________________________________. именуемое в дальнейшем «Работодатель», в лице  _____________________________________________________________________________, действующего на основании _______________________, с одной стороны и           

____________________________________________________________________________

фамилия, имя, отчество работника

именуемый в дальнейшем «Работник», с другой стороны, заключили трудовой договор о нижеследующем:

 

1. Предмет трудового договора

1.1.По настоящему трудовому договору Работник обязуется выполнять обязанности по профессии, специальности (должности)  ____________________________________________________________________________

полное наименование профессии, специальности (должности)

____________________________________________________________________________

разряд, класс (категория квалификации)

_____________________________________________________________   место работы

с подчинением внутреннему трудовому распорядку Работодателя, а Работодатель обязуется обеспечивать Работнику необходимые условия работы, своевременную и в полном объеме выплату заработной платы, необходимые бытовые условия в соответствии с действующим законодательством, локальными нормативными актами, коллективным договором и настоящим трудовым договором.

 

2.Общие положения

2.1. Настоящий трудовой договор заключается: на неопределенный срок; на определенный срок (нужное подчеркнуть)

2.2. _________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(причина заключения срочного трудового договора со ссылкой на соответствующий пункт ст. 59 трудового кодекса РФ)

2.3. Срок действия срочного договора:

с «__ »____________20__ г. по «__ »____________20__ г.

Работник приступает к работе с «__ »____________20__ г..                            

Трудовой договор является договором: по основной работе; по совместительству

2.6 Работнику: устанавливается срок испытания на 3 месяца; не устанавливается срок испытания (нужное подчеркнуть)

 

 

 

3. Права и обязанности сторон

3.1. Работник имеет право на:

3.1.1. Изменение и расторжение настоящего трудового договора в порядке и на условиях, установленных законодательством;

3.1.2. Предоставление ему работы, обусловленной договором;

3.1.3. Рабочее место, соответствующее условиям, предусмотренным государственными стандартами организации и безопасности труда и коллективным договором;

3.1.4. Своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией;

3.1.5. Отдых, предоставляемый в порядке и на условиях, предусмотренных действующим законодательством;

3.1.6. Полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;

3.1.7. Осуществлять иные права, предусмотренные трудовым законодательством, коллективным договором, соглашениями, настоящим трудовым договором и иными локальными нормативными актами, содержащими нормы трудового права.

3.2. Работник обязан:

3.2.1 Добросовестно выполнять работу согласно профессии (должности), на которую он принят в соответствии с требованиями тарифно-квалификационного справочника (ЕТКС), должностной инструкции и стандартов предприятия.

3.2.2. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка организации;

3.2.3. Соблюдать трудовую дисциплину;

3.2.4. Выполнять установленные нормы труда;

3.2.5. Соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;

3.2.6. Бережно относиться к имуществу Работодателя и других работников;

3.2.7. Незамедлительно сообщить Работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Работодателя;

3.2.8. Сообщать по требованию Работодателя полную и достоверную информацию, необходимую для ведения кадрового и иных видов учета, своевременно информировать Работодателя об изменении своих персональных данных;

3.2.9. Исполнять иные обязанности, предусмотренные трудовым законодательством, коллективным договором, соглашениями, настоящим трудовым договором и иными локальными нормативными актами, содержащими нормы трудового права.

3.3. Работодатель имеет право:

3.3.1. Требовать от Работника исполнения им трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу Работодателя и других работников, соблюдения правил внутреннего трудового распорядка организации;

3.3.2. Привлекать работника к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном трудовым законодательством, иными федеральными законами;

3.3.3. Осуществлять иные права, предусмотренные трудовым законодательством, коллективным договором, соглашениями и настоящим трудовым договором.

3.4. Работодатель обязан:

3.4.1. Организовать труд Работника;

3.4.2. Обеспечить безопасные условия и охрану труда на рабочем месте Работника;

3.4.3. Обеспечить защиту персональных данных Работника;

3.4.4. Вести точный учет отработанного Работником времени;

3.4.5. Выплачивать в полном размере причитающуюся Работнику заработную плату в сроки, установленные трудовым законодательством, коллективным договором и внутренними локальными документами.

 

4. Режим работы и время отдыха

4.1. Режим рабочего времени __________________________________________________

__________________________________________________ график № __________________

4.2. Работнику предоставляется в соответствии с графиком ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительностью 28 календарных дней и дополнительный отпуск продолжительностью _______ календарных дней, за условия труда, отклоняющиеся от нормальных в соответствии с действующим законодательством, пропорционально отработанному времени.

4.3. Режим работы и отдыха может быть изменен Работодателем локальным актом предприятия в соответствии с законодательством ________________________________

____________________________________________________________________________

график рабочего времени изменен, основание изменения графика

 

5. Характеристика условий труда

5.1. Характеристика условий труда на рабочем месте: нормальные; тяжелые; вредные; опасные (нужное подчеркнуть)

 

6. Оплата труда

6.1. Повременная, оклад ______________________________ Сдельная, тарифная ставка _____________________________________________________________________________

6.2. Доплата за труд в особых условиях ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

6.3. Работник, кроме того получает дополнительно к окладу выплаты, предусмотренные законодательством РФ и действующими положениями на предприятии.

6.4. За выполнение и улучшение производственных технико-экономических показателей Работнику могут выплачиваться дополнительные поощрения на основании локального нормативного акта.

 

7. Дополнительные условия

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

 

 

 

8. Виды и условия социального страхования

8.1 Работодатель гарантирует работнику обязательное социальное страхование в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации и иными Федеральными законами, в том числе обязательное медицинское страхование.

 

 

9. Иные условия трудового договора.

9.1. В случае, если Работник проходил обучение на предприятии по данной профессии, то в соответствии с ученическим договором № ______ от « __ » __________ 20___г., Работник обязан проработать у Работодателя, не менее срока, указанного в ученическом договоре. В случае расторжения настоящего трудового договора по инициативе Работника до истечения указанного срока. Работник обязан полностью возместить Работодателю затраты на обучение, включая денежные средства, полученные в качестве стипендии за время обучения, в соответствии с указанным ученическим договором. Затраты на обучение в полном объеме могут быть удержаны из заработной платы Работника.

9.2. Гарантии и компенсации при расторжении трудового договора предоставляются в соответствии с действующим законодательством.

 

10. Заключительные положения

10.1. Все изменения и дополнения к настоящему договору могут быть внесены только по обоюдному согласию сторон; они оформляются в письменном виде, подписываются обеими сторонами и являются неотъемлемой частью настоящего трудового договора.

10.2. Настоящий трудовой договор может быть прекращен по основаниям, предусмотренным действующим законодательством.

10.3. Разногласия между Работодателем и Работником по вопросам применения законов и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, а также локальных нормативных актов, регулирующих трудовые отношения между Работником и Работодателем, коллективного договора и настоящего трудового договора разрешаются путем переговоров между сторонами настоящего трудового договора.

При не урегулировании указанных разногласий в процессе переговоров между Работодателем и Работником трудовой спор рассматривается по заявлению работника комиссией по трудовым спорам и (или) в суде.

10.4. Работник дает согласие на передачу Работодателем своих персональных данных как внутри предприятия, так и за его пределы в случаях, предусмотренных действующими законодательствами РФ.

10.5. Настоящий трудовой договор составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, один экземпляр хранится у Работника, второй - у Работодателя.

11. Адреса и реквизиты сторон

 

Работодатель:	Работник:
Подпись _______________________	Подпись _______________________
Экземпляр договора Работником получен ____________________________

 

Перечень учебно-методического и информационного обеспечения

1.     Основные источники

Румынина, В. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : учебник / В. В. Румынина. – 10-е изд., стер. – Москва : Академия, 2014. – 224 с. - Режим доступа: http://www.academia-moscow.ru/reader/?id=81745.

 

2. Электронные издания (электронные ресурсы)

1.Электронно-библиотечная система издательства «Лань» [Электронный ресурс]. – Санкт-Петербург, 2010-2016. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/; (дата обращения: 04.08.2016). – Доступ по логину и паролю.

2.Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн [Электронный ресурс]. – Москва, 2001-2016. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/; (дата обращения: 04.08.2016). – Доступ по логину и паролю.

3.Издательский центр «Академия» [Электронный ресурс] : сайт. – Москва, 2016. – Режим доступа: http://www.academia-moscow.ru/; (дата обращения: 04.08.2016). – Доступ по логину и паролю.

4.Электронная библиотечная система Издательства «Проспект Науки» [Электронный ресурс]. – Санкт-Петербург, 2010-2016. – Режим доступа: http://www.prospektnauki.ru/ebooks/index-usavm.php; (дата обращения: 04.08.2016). – Доступ с территории ИВМ.

 

3. Дополнительные источники

1 Гражданский кодекс РФ, Эксмо, М., 2016

2. Трудовой кодекс РФ, ООО «Проспект», М., КноРус, 2016

 

 

Приложение 8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методические УКАЗАНИЯ по выполнению Самостоятельной работы студентов

по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности

специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2020

Методические указания составлены в соответствии с содержанием рабочей программы по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования.

В методических указаниях даны рекомендации по различным видам внеаудиторной самостоятельной работы студентов по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности, приведены задания для  самостоятельной работы студентов  и описаны критерии оценивания.

 

Составитель: Зайцева Анастасия Витальевна, преподаватель ГБПОУ СО СГТ

 

 

Содержание

 

 

Пояснительная записка	61
1. Тематический план организации  внеаудиторной самостоятельной работы студентов	63
2. Методические рекомендации для студентов по видам внеаудиторной самостоятельной работы	64
3. Задания для самостоятельного выполнения	66
4.Перечень учебно-методического и информационного обеспечения	67

 

Пояснительная записка

Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности  предназначены для студентов специальности  35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования.

Цель методических указаний: оказание помощи студентам в выполнении самостоятельной работы по ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности.

Настоящие методические указания содержат работы, которые позволят студентам самостоятельно овладеть фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по специальности, опытом творческой и исследовательской деятельности и направлены на формирование следующих компетенций:

Формируемые общие компетенции:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Формируемые профессиональные компетенции:

ПК 2.3. Выполнять работы на машинно-тракторном агрегате в соответствии с требованиями правил техники безопасности и охраны труда.

ПК 2.4. Управлять тракторами и самоходными машинами категории "B", "C", "D", "E", "F" в соответствии с правилами дорожного движения.

ПК 2.5. Управлять автомобилями категории "B" и "C" в соответствии с правилами дорожного движения.

ПК 2.6. Осуществлять контроль и оценку качества выполняемой сельскохозяйственной техникой работы в соответствии с технологической картой

ПК 3.9. Оформлять документы о проведении технического обслуживания, ремонта, постановки и снятии с хранения сельскохозяйственной техники

В результате выполнения самостоятельных работ ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности студенты должны:

Уметь:

Использовать нормативные правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность.

Защищать свои права в соответствии с действующим законодательством

Анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.

Знать:

Основные положения Конституции Российской Федерации.

Права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации.

Понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности.

Законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности.

Правила оплаты труда.

Понятия  дисциплинарной и материальной ответственности работника.

Порядок оформление документов по приемке сельскохозяйственной техники.

 

 

3.     Тематический план организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по разделам и темам

 

Наименование раздела, темы	Виды внеаудиторной самостоятельной работы	Количество часов на ВСР
Раздел II. Труд и занятость населения (2 ч)
Тема 2.3 Трудовой договор	1.              Работа с информационными источниками: Закон РФ от 19.04.1991г. (в редакции от 02.12.2019г.) № 1032-1 «О занятости населения в РФ» и составление схемы. 2.              Подготовка индивидуального проекта на тему «Перевод и перемещение работника»	1       1

 

4.     Методические рекомендации для студентов

по конкретным видам самостоятельной работы

Составление схемы

Схема - графический способ отображения информации. В ней выделяются и обозначаются общие элементы, их топографическое соотношение.

Методические рекомендации:

1.      Прочитайте и изучите материалы, рекомендуемые преподавателем по данной теме, учебники, техническую литературу, материалы электронных библиотек или другие Интернет-ресурсы.

2.      Создайте тематическую схему.

Критерии оценки:

-        соответствие содержания теме;

-        правильная структурированность информации;

-        наличие логической связи изложенной информации;

-        аккуратность выполнения работы;

-        творческий подход к выполнению задания.

 

Подготовка индивидуального проекта

Индивидуальный проект - самостоятельная научно-исследовательская работа, где Вы раскрываете суть исследуемой проблемы. Содержание проекта должно быть логическим, изложение материала носить проблемно - тематический характер.

Методические рекомендации:

1.      Сформулируйте тему работы, причем она должна быть не только актуальной по своему значению, но оригинальной, интересной по содержанию. Тематика  обычно определяется преподавателем, но в определении  конкретной темы инициативу можете проявить и Вы.

2.      Подберите и изучите основные источники по теме. Необходимую литературу Вы можете взять в библиотеке ПОО или в любой другой библиотеке, а также желательно использование Интернет ресурсов.

3.      Составьте библиографию.

4.      Обработайте и систематизируйте подобранную информацию по теме.

5.      Проанализируйте собранный материал и составьте план проекта, акцентируя внимание на наиболее важных моментах.

6.      Подготовьте проект от руки или на компьютере.

7.      Подготовьте публичное выступление по материалам проекта, желательно подготовить презентацию, иллюстрирующую основные положения работы.

Структура проекта:

-        Титульный лист.

-        Оглавление.

-        Введение (дается постановка вопроса, объясняется выбор темы, её значимость и актуальность, указываются цель и задачи проекта, даётся характеристика используемой литературы).

-        Основная часть (состоит из глав и подглав, которые раскрывают отдельную проблему или одну из её сторон и логически являются продолжением друг друга).

-        Заключение (подводятся итоги и даются обобщённые основные выводы по теме проекта, делаются рекомендации).

-        Список литературы.

Допускается включение таблиц, графиков, схем, как в основном тексте, так и в качестве приложений. Оформление титульного листа реферата проекта в соответствии с Приложением A.

Критерии оценки проекта:

-        актуальность темы исследования;

-        соответствие содержания теме;

-        глубина проработки материала;

-        логичность и четкость изложения материала правильность и полнота использования источников;

-        соответствие оформления проекта предъявляемым требованиям;

-        наличие и качество презентационного материала;

-        свободное владение материалом.

 

 

 

 

3.     Задания для самостоятельного выполнения

 

Вопросы и задания составлены в соответствии разделами и темами рабочей программы учебной дисциплиной ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности для удобства при выполнении самостоятельной работы студентами.

Раздел 2. Труд и занятость в РФ

Тема № 2.3 Трудовой договор

1)                 Составление схемы «Правовые основы занятости населения в Российской Федерации» (1 ч.)

Выполните задание, используя материалы сети Internet Закон РФ «О занятости населения в РФ».

Примерный план работы:

Глава 1. Общие положения.

Глава 2. Права граждан в области занятости.

Глава 3. Гарантии государства в области занятости.

Глава 4. Регулирование и организация занятости на селения.

Глава 5. Участие работодателей в обеспечении занятости населения.

Глава 6. Социальные гарантии и компенсации.

Источники: Закон РФ от 19.04.1991г. (в редакции от 02.12.2019г.) № 1032-1 «О занятости населения в РФ».  https://fzrf.su/zakon/o-zanyatosti-naseleniya-1032-1/

 

2)                 Подготовка индивидуального проекта на тему «Перевод и перемещение работника» (1 ч.).

Выполните работу, используя материалы сети Internet:  Статью 72.1. ТК РФ Перевод на другую работу. Перемещение.

Примерный план работы:

1.         Отличие перевода от перемещения в трудовом праве.

2.         Согласие работника.

3.         Запись в трудовой книжке.

4.         Оформление перевода (перемещения)

Источники: "Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 16.12.2019)  Статья 72.1. Перевод на другую работу. Перемещение.

 

 

 

Перечень учебно-методического и информационного обеспечения

Печатные издания

1. Румынина, В. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : учебник / В. В. Румынина. – 10-е изд., стер. – Москва : Академия, 2014. – 224 с. - Режим доступа: http://www.academia-moscow.ru/reader/?id=81745.

 

2. Электронные издания (электронные ресурсы)

1.Электронно-библиотечная система издательства «Лань» [Электронный ресурс]. – Санкт-Петербург, 2010-2016. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/; (дата обращения: 04.08.2016).

2.Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн [Электронный ресурс]. – Москва, 2001-2016. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/; (дата обращения: 04.08.2016).

3.Издательский центр «Академия» [Электронный ресурс] : сайт. – Москва, 2016. – Режим доступа: http://www.academia-moscow.ru/; (дата обращения: 04.08.2016).

4.Электронная библиотечная система Издательства «Проспект Науки» [Электронный ресурс]. – Санкт-Петербург, 2010-2016. – Режим доступа: http://www.prospektnauki.ru/ebooks/index-usavm.php; (дата обращения: 04.08.2016).

 

3. Дополнительные источники

1.  Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ

 

 

 

Приложение

Образец титульного листа проекта

                                      

 

 

 

 

ПРОЕКТ

 

Дисциплина: ОП.11 Правовые основы профессиональной деятельности специальности

Специальность: 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

Тема:__________________________________________________________________________________________________________

 

Разработал студент                                                           ___________________

                                                                                                                                                                                                   ^{Фамилия, инициалы}

                                                                                            Группы  49

Реферат защищён   с оценкой                                          ___________________

Преподаватель                                                                  ____       ____________

                                                                                                                                                                                      ^{Подпись                             Фамилия, инициалы}

                                                                                            «___»__________20__г.

 

 

 

 

 

 

 

20__

 

Скачано с www.znanio.ru