Частное учреждение профессиональная образовательная организация
Частное учреждение
профессиональная образовательная организация
ТЕХНИКУМ «БИЗНЕС И ПРАВО»
Разработала внеклассное мероприятие преподаватель русского языка и литературы: Кучукхасанова Нелли Ниязовна
г. Белореченск, 2022
ФОРМИРОВАНИЕ
ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ
Частное учреждение профессиональная образовательная организация
Частное учреждение
профессиональная образовательная организация
ТЕХНИКУМ «БИЗНЕС И ПРАВО»
Чтение – вот лучшее учение». А
«Чтение – вот лучшее учение».
А.С. Пушкин
Что такое чтение? ЧТЕНИЕ — специфическая форма языкового общения людей посредством печатных или рукописных текстов, одна из основных форм опосредованной коммуникации
Что такое чтение?
ЧТЕНИЕ — специфическая форма языкового общения людей посредством печатных или рукописных текстов, одна из основных форм опосредованной коммуникации. (Новейший философский словарь)
ЧТЕНИЕ — один из видов речевой деятельности, заключающийся в восприятии написанного зрительно и воспроизведении вслух или про себя. (Толковый переводоведческий словарь)
Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и…
Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
Что такое читательская грамотность?
"Формирование читательской грамотности"
"Формирование читательской грамотности"
Басня «Скупой и его золото».
Басня «Скупой
и его золото».
Эзоп-легендарный древнегреческий поэт-баснописец. Предположительно жил около 600 г. до н. э.
Скупой
Скупой
Скупой жадный неумеренно бережливый избегающий расходов одинокий
Скупой
жадный
неумеренно бережливый
избегающий
расходов
одинокий
Прочтите приведенные ниже предложения и установите последовательность событий: 1)Скупой решил обратить все свои деньги в слиток золота
Прочтите приведенные ниже предложения и установите последовательность событий:
1)Скупой решил обратить все свои деньги в слиток золота.
2)Один человек украл золото скупого.
3) Скупой вырыл яму и спрятал в ней свой клад.
4) Сосед посоветовал скупому заменить слиток золота камнем.
2. В чем мораль этой басни?
A Не храни ценности, которые можно украсть.
B Доверять другим людям – большая ошибка.
C Не использовать то, что имеешь – все равно, что не иметь вовсе.
D Не оплакивай то, чего нельзя исправить.
Тест
Почему скупой зарыл свое золото? 5
3.
4. Почему скупой зарыл свое золото?
5. Каким образом скупой получил слиток золота?
Ответы: 1) 1324; 2) С 3) камень бесполезен, не имеет ценности, как и золото, в этом случае 4)
Ответы:
1) 1324;
2) С
3) камень бесполезен, не имеет ценности, как и золото, в этом случае
4) Указано, что скупой хотел сохранить золото ИЛИ боялся кражи.
5) Продал все, что имел.
Синквейн – «белый стих», слоган из пяти строк (от фр
Синквейн – «белый стих», слоган из пяти строк (от фр. Cing – пять), в котором синтезирована основная информация.
Структура синквейна:
1. Существительное (тема).
2. Два прилагательных (описание).
3. Три глагола (действие).
4. Фраза из четырех слов (описание).
5. Существительное (перефразировка темы).
- Составьте синквейн со словом «золото», «скупой».
Люди перестают мыслить, когда перестают читать»
«Люди перестают мыслить, когда перестают читать».
Дени Дидро
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
